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Stadtteilmütter machen`s vor - Elterneinbindung als wichtiger Stützpfeiler in der Sprachförderung

http://www.lesen-in-deutschland.de/html/content.php?object=journal&lid=615Externer Link

Das Projekt „Interkulturelle Sprachförderung im Essener Stadtteilnetzwerk Kita-Elternhaus-Schule“ zeigt beispielhaft, wie Kinder nicht deutscher Herkunft von ihren Eltern und den Bildungsinstitutionen in ihrem Spracherwerb unterstützt werden können.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

LESEN, LESEFOERDERUNG, LESEMOTIVATION, LESEKULTUR, SPRACHFOERDERUNG, SPRACHUNTERRICHT, LERNFOERDERUNG, MIGRATION, MIGRANT, MIGRANTIN,

Bildungsbereich Kindertageseinrichtungen / Tagespflege; Vorschule; Grundschule
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://www.lesen-in-deutschland.de/
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit schraml@digitale-zeiten.de
Zuletzt geändert am 20.02.2006

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