Sprach- und Integrationskurse für MigrantInnen: Erkenntnisse über Ihre Wirkung aus den Niederlanden, Schweden und Deutschland.

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Sprach- und Integrationskurse für MigrantInnen: Erkenntnisse über Ihre Wirkung aus den Niederlanden, Schweden und Deutschland.

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Die Arbeitsstelle Interkulturelle Konflikte und gesellschaftliche Integration (AKI) am Wissenschaftszentrum Berlin (WZB) hat in dieser Forschungsbilanz Erkenntnisse über die Resultate von Sprach- und Integrationskursen ausgewertet. Die Fragestelltung war: Wie effektiv vermitteln bereits praktizierte Integrationsprogramme Sprachkenntnisse, und inwiefern erleichtern Sie eine Integration in den Arbeitsmarkt anhand der Länderbeispiele: Schweden, Niederlande und Deutschland.

Fach, Sachgebiet

Schlagwörter

Schweden, Niederlande, Deutschland, Integration, Forschung, Integrationskurs, Sprachförderung, Fremdsprachenkurs, Integrationskurs, Arbeitsmarkt, Integrationsprogramm,

Bildungsbereich	Erwachsenenbildung; Forschung / Wissenschaft
Ressourcenkategorie	Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	Söhn, Janina; Michalowski, Ines; Schönwälder, Karen; aki@wz-berlin.de
Erstellt am	01.12.2005
Sprache	Deutsch
Rechte	Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Gehört zu URL	https://www.wzb.eu/‌de
Entnommen aus	Berlin: Arbeitsstelle Interkulturelle Konflikte und Gesellschaftliche Integration, 72 S. - (AKI-Forschungsbilanz; 3)
Zusatzinformation	http://www2000.wzb.eu/alt/aki/‌publications.de.htm
Technische Anforderungen	Acrobat Reader
Zuletzt geändert am	25.11.2015