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Die Blickrichtung der neueren Resilienzforschung: Wie es manche Kinder schaffen, schwierigen Lebensumständen zu trotzen.

http://www.bildungsserver.de/innovationsportal/bildungplus.html?artid=459

Einige Kinder schaffen es trotz enormer Schicksalsschläge, sich erstaunlich positiv zu entwickeln. Corina Wustmann vom Deutschen Jugendinstitut (DJI) beschreibt die Charakteristika des Phänomens „Resilienz“ und stellt heraus, was die Kenntnis über „schützende Faktoren“ für die Bildungs- und Erziehungspraxis bedeuten kann.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Kind, Belastung, Lebensbewältigung, Resilienz, Persönlichkeitsentwicklung, Soziale Kompetenz, Selbstkonzept, Bezugsperson, Familienbeziehungen, Lebenswelt,

Bildungsbereich Forschung / Wissenschaft
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://www.forumbildung.de
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Wustmann, Corina
Zuletzt geändert am 30.09.2005

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