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Braucht Deutschland eine PĂ€dagogik der Inklusion?

http://www.bildungsserver.de/innovationsportal/bildungplus.html?artid=458

Wer meint, von inklusiver PĂ€dagogik sich nicht mehr anregen lassen zu können, sollte sich die Zeit nehmen, diese Fragen zu beantworten: Werden neue SchĂŒler und Mitarbeiter durch Rituale willkommen geheißen? Wird die Unterschiedlichkeit der SchĂŒlerinnen und SchĂŒler als Last oder als Chance fĂŒr das Lernen empfunden? Wird der Unterricht auf die Vielfalt der SchĂŒler hin geplant? FĂŒhlen sich die SchĂŒlerinnen und SchĂŒler als EigentĂŒmer ihres Klassenraums? Ist das SchulgebĂ€ude barrierefrei?

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

DEUTSCHLAND, LERNEN, PAEDAGOGIK, SCHUELER, SCHUELERIN, SCHULE, UNTERRICHT, INKLUSION,

Bildungsbereich Vorschule; Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Berufsbildung; Sonderschule / BehindertenpÀdagogik
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://bildungplus.forumbildung.de/
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Arnd Zickgraf
Zuletzt geÀndert am 30.09.2005

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