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IT-basierte Lernformen für die betriebliche Weiterbildung

http://iat-info.iatge.de/aktuell/veroeff/2003/pb2003-01.pdfExterner Link

Im Rahmen des vom Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung des Landes NRW finanzierten Forschungsverbundes ``ÖFTA´´ (Öffentlichkeit und Technologiefolgenabschätzung) wurde vom Institut Arbeit und Technik (IAT) in Kooperation mit der SOKOM GmbH eine Expertengruppe gebildet, die sich mit der ``Auswahl und Bewertung von IT-basierten Lernprogrammen für den Einsatz im Betrieb´´ befasst.
Im vorliegenden Bericht wird das ÖFTA-Projekt präsentiert und es werden die Ergebnisse aus dem Workshop der Expertengruppe zur ``Anwendung von Internet- und Web-Technologien in der betrieblichen Weiterbildung´´ vorgestellt.
PDF-Datei, 81 Seiten, 2003.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Betrieb, Betriebliche Weiterbildung, Einsatz, Lernmodell, Technikfolgen, Technikfolgenabschätzung, Lernform, elearning, e-learning, WBT, CBT,

Bildungsbereich Erwachsenenbildung
Ressourcenkategorie Biographie
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://iat-info.iatge.de/cgi-bin/litlist/titelsuch.pl?titel=Projektbericht+des+Instituts+Arbeit+und+Technik
Entnommen aus Engert, Steffi; Hamburg, Ileana (Hrsg.), 2003: IT-basierte Lernformen für die betriebliche Weiterbildung. Gelsenkirchen: Inst. Arbeit und Technik (IAT). Projektbericht des Instituts Arbeit und Technik, Nr. 2003-01
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Engert, Steffi; Hamburg, Ileana (Hrsg.), Email: hamburg@iatge.de
Zuletzt geändert am 12.05.2005

Thematischer Kontext

  1. Betriebliche Weiterbildung

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