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Deutsche Gebärdensprache in beruflichen Bildungssituationen hörgeschädigter Menschen

http://www.heilpaedagogik-online.com/2005/heilpaedagogik_online_0205.pdfExterner Link

Berufliche Bildungssituationen hörgeschädigter Menschen werden in diesem Artikel aus unterschiedlichen Perspektiven kritisch beleuchtet und Ideen für eine mögliche Verbesserung solcher Situationen aufgezeigt. Wer oder was hat einen Einfluss auf eine solche Bildungssituation? Wie könnten solche Situationen so verbessert werden, dass die Hörgeschädigten das Beste daraus mitnehmen können?

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Integrative Schule, Berufsbildende Schule, Lehrer, Hörgeschädigter, Unterricht , Gebärdensprachdolmetscher,

Bildungsbereich Sonderschule / Behindertenpädagogik
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://www.heilpaedagogik-online.com/
Entnommen aus Heilpädagogik online, 02/2005, S. 72-102
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Haug, Tobias; tobias.haug@hfh.ch; Müller, Claudia; claudia.mueller@icsla.org
Technische Anforderungen Acrobat Reader
Zuletzt geändert am 11.05.2005

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