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Kinder spielen sich ins Leben - Der Zusammenhang von Spiel- und Schulfähigkeit

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Im Kontext von PISA, Bildungsplänen für den Kindergarten sowie der Frage nach der Vorschularbeit im Kindergarten verweist der Artikel auf die hohe Relevanz des Spiels für die Entwicklung und Schulfähigkeit eines Kindes.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Spiel, Entwicklung, Kind, Elementarbildung, Schulfähigkeit,

Bildungsbereich Kindertageseinrichtungen / Tagespflege
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Krenz, Armin
Erstellt am
Sprache Deutsch
Entnommen aus Online-Handbuch-Kindergartenpädagogik
Zuletzt geändert am 06.04.2005

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