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Die `spukhafte Fernwirkung` in Physik und Literatur - Unterrichtseinheit

http://www.lehrer-online.de/fernwirkung.phpExterner Link

Naturphilosophische Diskussionen können sich über Jahrhunderte erstrecken und hinterlassen dabei ihre Spuren in der Literatur, so zum Beispiel die Fernwirkung in Goethes scherzhafter Ballade Wirkung in die Ferne. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich in diesem Unterrichtsvorschlag mit den Haltungen von Newton, Schelling und Einstein zu diesem Thema auseinander. In der hier vorgestellten Unterrichtsanregung geht es nicht um eine erschöpfende Analyse der Ballade Wirkung in die Ferne von Johann Wolfgang von Goethe, sondern um den Beitrag, den dieser Text zu einer naturphilosophischen Diskussion lieferte, dessen Gegenstand Einstein als `spukhaft` bezeichnete. Material steht zum Download zur Verfügung.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

DEUTSCHUNTERRICHT, UNTERRICHTSEINHEIT, UNTERRICHT, EINSTEIN, ALBERT, LYRIK, PHYSIK, GOETHE, JOHANN WOLFGANG VON,

Bildungsbereich Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
Ressourcenkategorie Lehr-Lernmittel/Aufgabensammlung
Medienkategorie Internet
Gehört zu URL http://www.lehrer-online.de
Entnommen aus Lehrer-Online - Netzwerk und Informationsplattform für Lehrerinnen und Lehrer von Schulen ans Netz e.V.
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Günther Neumann; heinen@lehrer-online.de
Zuletzt geändert am 15.01.2005

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