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Sonderpädagogische Förderung in Schulen 1993 bis 2002.

http://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/pdf/PresseUndAktuelles/Dok170.pdfExterner Link

Mit der vorliegenden Dokumentation wird die jährliche Berichterstattung der Kultusministerkonferenz über die zahlenmäßige Entwicklung im Bereich der Sonderschulen für die Jahre 1993 bis 2002 fortgesetzt. Der Berichtskreis wurde dabei auf alle Schularten des allgemein bildenden Schulwesens ausgeweitet. Enthalten sind zusammenfassende Texte und Tabellen der Bundes- und Länderergebnisse zum Nachweis sonderpädagogischer Förderung unter den Aspekten Schulart, Förderschwerpunkt, Schüler, Klassen, Lehrer, Schüler je Klasse, Schüler je Lehrer, Sonderschulbesuchsquoten, Absolventen und ausländische Schüler. (DIPF/Kie.)

Dokument von: Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK)

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Deutschland, Gesamtschule, Waldorfschule, Regelschule, Vorschulerziehung, Sonderschule, Förderungsmaßnahme, Statistik, Bundesland, Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Grundschule, Schulbesuch, Schülerzahl, Behinderung, Sonderpädagogische Maßnahme, Behindertes Kind, Sonderschullehrer,

Bildungsbereich Sonderschule / Behindertenpädagogik
Ressourcenkategorie Monographie/Buch/Dissertation
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://www.kmk.org
Entnommen aus KMK; Bonn; XVI, 126 S.; 2003
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland. Sekretariat
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Technische Anforderungen Acrobat Reader
Zuletzt geändert am 06.02.2016

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