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Lernschwächen früh erkennen im Vorschul- und Grundschulalter.

http://www.kindergartenpaedagogik.de/128.htmlExterner Link

Inhaltsangabe und Beschreibung des gleichnamigen Buches. Es richtet sich an Lehrer, Erzieher und Eltern und will helfen, die Lernstörungen ihrer Kinder besser zu verstehen. In den sechs Kapiteln werden u.a. behandelt: Übergang Kindergarten-Schule; Früherkennung schulischer Lernstörungen; Möglichkeiten zur Früherkennung von Lese-/Rechtschreib- sowie mathematischen Lernschwierigkeiten; diagnostische Einschätzskalen zur Beurteilung des Entwicklungsstandes und der Schulfähigkeit.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Frühes Lernen, Lernen, Lernschwierigkeit, Entwicklung, Elementarbildung, Grundschule, Schulfähigkeit, Übergang Kindergarten-Schule, Lernstörung,

Bildungsbereich Kindertageseinrichtungen / Tagespflege; Grundschule
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Entnommen aus Online-Handbuch Kindergartenpädagogik
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Barth, Karlheinz Dipl. Psych.
Zuletzt geändert am 25.10.2004

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