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Nichts so konstant wie Veränderung: Schule muss kein isolierter Raum sein - Berliner Oberschule macht es vor.

h t t p s : / / w w w . b i l d u n g s s e r v e r . d e / i n n o v a t i o n s p o r t a l / b i l d u n g p l u s a r t i k e l . h t m l ? a r t i d = 7 2

In der Freiligrath-Schule in Berlin-Kreuzberg, die sich als Schule im gesellschaftlichen Verbund versteht, leiten qualifizierte Personen und Unternehmen von draußen gemeinsam mit den Lehrern den Unterricht im Arena-Bereich, der gleichberechtigt neben dem Fachunterricht steht. In den Arenen können die Jugendlichen nach Interesse und Neigung lernen und arbeiten: Von Fotografie über Theater bis Bildhauerei - angeleitet von den sogenannten ´´Dritten´´ - qualifizierte Menschen und Unternehmen, die gemeinsam mit Lehrern den Unterricht bestreiten.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Jahrgangsübergreifender Unterricht, Projektunterricht, Berufsvorbereitung, Kreativität, Schulkonzept, Hauptschule,

Bildungsbereich Sekundarstufe I
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Erstellt am 17.05.2001
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://‌www.forumbildung.de
Zuletzt geändert am 16.09.2004

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