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ELEMENT - Erhebung zum Lese- und Mathematikverständnis. Entwicklungen in den Jahrgangsstufen 4 bis 6 in Berlin.

http://www.berlin.de/sen/bildung/schulqualitaet/schulleistungsuntersuchungen/Externer Link

Die Ergebnisse internationaler Schulleistungsvergleiche zeigen, dass in allen Bundesländern energische Anstrengungen zur Verbesserung der schulischen Bildungsangebote überfällig sind. Mit dem Projekt ELEMENT (Erhebungen zum Lese- und Mathematikverständnis - Entwicklungen in den Jahrgangsstufen 4 bis 6) werden in dem Kontext Daten für eine sachliche Bilanzierung von zentralen Aspekten schulischer und unterrichtlicher Arbeit in den Jahrgängen 4 bis 6 an der Gelenkstelle zwischen Primar- und Sekundarstufe erhoben. Die Berliner Erhebungen gehen als Längsschnittstudie den erreichten Lernständen, Lernentwicklungen und schulbezogenen Einstellungen vom Ende der Jahrgangsstufe 4 bis zum Ende der Jahrgangsstufe 6 nach.

Dokument von: Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft Berlin

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Berlin, Grundschule, Leistungsmessung, Lernen, Einstellung (Psy), Mathematikunterricht: Leseverständnis, Längsschnittstudie,

Bildungsbereich Grundschule
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://www.senbjs.berlin.de
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Sport Berlin
Technische Anforderungen Acrobat Reader
Zuletzt geändert am 07.09.2006

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