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„Sei du mein book buddy“ Ein Vorlesemodell aus Kanada macht Schule.

http://www.bildungsserver.de/innovationsportal/bildungplus.html?artid=212

Im Landkreis Goslar haben engagierte Eltern das „book buddy“-System eingeführt: Grundschüler lesen Kindergartenkindern Geschichten vor. Damit fördern sie Leselust und soziale Kontakte.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Leseförderung, Kindergartenkind, Vorlesen, Lesekompetenz, Soziale Kompetenz, Grundschüler,

Bildungsbereich Kindertageseinrichtungen / Tagespflege; Grundschule
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://www.forumbildung.de
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Schraml, Petra
Zuletzt geändert am 13.09.2007

Thematischer Kontext

  1. Leseförderung in Niedersachsen

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