Kritische Betrachtung des Snoezelens in seinen Anwendungen

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Kritische Betrachtung des Snoezelens in seinen Anwendungen

h t t p s : / / w e b . a r c h i v e . o r g / w e b / 2 0 1 3 0 5 1 5 2 0 1 6 0 1 / h t t p : / / w w w . b a s a l e - s t i m u l a t i o n . d e / f i l e a d m i n / R e d a k t i o n / p d f / S n o o z e l e n . p d f Externer Link

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Basale Stimulation und Snoezelen werden häufig zusammen genannt, bzw. in einem unmittelbarem Zusammenhang gebracht. Zwar gehen beide davon aus, dass es wichtig ist, den Menschen, sei er behindert, sei er Patient, sensorisch zu erreichen, doch zeigen sich in der Umsetzung ganz erhebliche Unterschiede. Insbesondere die praktische Arbeit legt deutlich andere Akzente. Der vorliegende Text soll in diese Frage einführen (A. Fröhlich).

Fach, Sachgebiet

Behindertenpädagogik Förderung, Therapie Behinderter Ästhetische Bildung und Kreativtherapie

Schlagwörter

Anwendungsmöglichkeit, Kritik, Snoezelen, Therapie, Wahrnehmungsförderung,

Bildungsbereich	Kindertageseinrichtungen / Tagespflege; Sonderschule / Behindertenpädagogik
Ressourcenkategorie	Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	Nikolay, C.; Hilsamen, U.
Erstellt am
Sprache	Deutsch
Rechte	Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Adresse der Bezugsquelle	Internationaler Förderverein Basale Stimulation e. V.
Zuletzt geändert am	04.02.2021