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Wenn frühkindliche Lebensbedingungen das Leben und Lernen nachhaltig bestimmen

http://bidok.uibk.ac.at/library/demmer-lebensbedingungen.html?=fruehkindlicheExterner Link

Ein Bericht zum Thema schulische Integration in der Laborschule, Bielefeld. Lebengeschichte und Lernentwicklung einer Schülerin, deren frühkindliche Lebensbedingungen geprägt waren von massiven körperlichen Beeinträchtigungen und Gewalterfahrungen.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Schulische Integration, Erfahrungsbericht, Lernbehinderung, Laborschule, Lernbehindertes Kind, Lernbehinderter Jugendlicher,

Bildungsbereich Sonderschule / Behindertenpädagogik
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://bidok.uibk.ac.at/
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Demmer-Dieckmann, Irene; Irene.Demmer-Dieckmann@uni-bielefeld.de
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zuletzt geändert am 30.03.2016

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