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Medienerziehung in der Schule - Orientierungsrahmen der Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung

http://paedpsych.jku.at:4711/LEHRTEXTE/MedienerziehunginderSchule.htmlExterner Link

Der Orientierungsrahmen geht von der Entwicklung der Medien und ihren Wirkungen aus; es werden Leitvorstellungen entwickelt, an denen sich die pädagogische Arbeit in der Schule orientieren kann. Er gibt darüber hinaus Hinweise für eine Einbeziehung medienpädagogischer Elemente in die Lehreraus- und -fortbildung sowie für die Zusammenarbeit mit dem Elternhaus und mit außerschulischen Partnern. Der Orientierungsrahmen befasst sich schwerpunktmäßig mit den elektronischen Medien. Die in diesem Zusammenhang dargestellten Arbeitsansätze sollen zugleich dazu befähigen, sich im Spektrum aller Medien als kompetenter Nutzer zu verhalten.

Dokument von: Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (BLK)

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

MEDIENERZIEHUNG, SCHULE, MEDIENDIDAKTIK, MEDIENKOMPETENZ, MEDIENPAEDAGOGIK,

Bildungsbereich Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Entnommen aus Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung: ´´Materialien zur Bildungsplanung und Forschungsförderung´´ Heft 44, Bonn 1995
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit blk@blk-bonn.de
Zuletzt geändert am 11.01.2010

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