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Studie des DIPF: Wirkung ganzt├Ągiger Schulorganisation - Bilanzierung der Forschungslage

http://www.pedocs.de/volltexte/2008/368/pdf/wirkung_gts.pdfExterner Link

Literaturbericht im Rahmen von ┬ôBildung Plus┬┤┬┤. Autoren: Prof. Dr. Eckhard Klieme und Dipl. p├Ąd. Falk Radisch, Deutsches Institut f├╝r Internationale P├Ądagogische Forschung (DIPF).

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Fach, Sachgebiet
Schlagw├Ârter

Deutschland, Ganztagsschule, Ganztagsbetreuung, Studie, Bilanz, Wirkungsforschung, Forschungslage, INTERNATIONALER VERGLEICH,

Bildungsbereich Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Geh├Ârt zu URL http://www.pedocs.de
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktm├Âglichkeit Klieme, Eckhard; Radisch, Falk; Deutsches Institut f├╝r Internationale P├Ądagogische Forschung (DIPF)
Technische Anforderungen Acrobat Reader
Zuletzt ge├Ąndert am 12.12.2008

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