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Vom Kindergarten in die Schule: Ein Übergang für die ganze Familie

h t t p s : / / w w w . k i n d e r g a r t e n p a e d a g o g i k . d e / f a c h a r t i k e l / g e s t a l t u n g - v o n - u e b e r g a e n g e n / u e b e r g a n g - v o n - d e r - k i t a - i n - d i e - s c h u l e / 9 8 /Externer Link

Artikel über die gleichnamige Studie des Staatsinstituts für Frühpädagogik (1997-1999), im: Online - Handbuch Kindergartenpädagogik. Vor dem Hintergrund der Diskussion um eine Flexibilisierung des Schuleintrittsalters und um die Durchlässigkeit von Elementar- und Primarbereich wird erörtert, wie Schulvorbereitung im Kindergarten, Elternhaus und seitens der Schule gestaltet werden kann. Dabei fließen Überlegungen zur Theorie der Übergänge sowie Ergebnisse der Studie ein.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Übergang, Eltern, Kindergarten, Schule, Bildungsforschung, Übergang Kindergarten-Schule, Schulfähigkeit,

Bildungsbereich Kindertageseinrichtungen / Tagespflege; Vorschule; Grundschule
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Griebel, W. und Niesel, R., webmaster@kindergartenpädagogik.de
Erstellt am 07.08.2003
Sprache Deutsch
Gehört zu URL https://www.kindergartenpaedagogik.de/‌
Zuletzt geändert am 07.08.2003

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