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BLK: Modularisierung in Hochschulen (Heft 101)

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Modularisierung in Hochschulen: Handreichung zur Modularisierung und Einführung von Bachelor- und Master-Studiengängen ; erste Erfahrungen und Empfehlungen aus dem BLK-Programm Modularisierung. Die vorliegende Handreichung entstand im Rahmen des 2001 abgeschlossenen BLK-Programms Modularisierung, an dessen Modellvorhaben 27 Hochschulen beteiligt waren. Der Text bezieht sich insbesondere auf folgende sechs Kernthemen der Studienreform: - Modularisierung der Studienstruktur, - Einführung von Bachelor- und Master-Studiengängen, - Einführung eines Leistungspunktsystems, - Studienbegleitende Prüfungen und deren Organisation, - Anerkennung von Studien- und Prüfungsleistungen sowie - Studienberatung.

Dokument von: Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (BLK)

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Modellversuch, Modularisierung, Anerkennung, Prüfungsleistung, Studienleistung, Studienberatung, Studienabschluss, Master-Studiengang, Bachelor-Studiengang, Bund-Laender-Kommission fuer Bildungsplanung, BMBF, Credit-Point-Verfahren,

Bildungsbereich Hochschule
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit gwk@gwk.bonn.de
Erstellt am
Sprache Deutsch
Gehört zu URL https://www.pedocs.de/‌
Entnommen aus Bonn : BLK 2002 - (Materialien zur Bildungsplanung und zur Forschungsförderung; 101)
Technische Anforderungen PDF-Datei zum Download. Zum Lesen wird der Acrobat Reader benötigt.
Zuletzt geändert am 16.04.2012

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