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Aktuelle Tendenzen der dualen Berufsausbildung

http://scheltenpublikationen.userweb.mwn.de/pdf/aktenberscheltenzedler2001.pdfExterner Link

Vor dem Hintergrund eines technischen, wirtschaftlichen und sozialen Wandels ist auch das berufliche Bildungssystem gefordert. Die Berufsausbildung im dualen System bietet Jahr für Jahr rund 600.000 Schulabsolventen die Chance, einen Ausbildungsberuf zu erlernen, mit dem sie direkt ins Arbeitsleben einsteigen können. Dieser Beitrag zeigt aktuelle Entwicklungen der Berufsausbildung auf und thematisiert dabei die Betonung der Schlüsselqualifikationen in der beruflichen Bildung, die Modernisierung der Ausbildungsberufe, eine verstärkte Einführung des Lernfeld-Konzeptes in den Lehrplänen der beruflichen Schulen, die Vermittlung von Zusatzqualifikationen und die Kooperation zwischen Betrieb und Berufsschule. Eine kurze Reflexion der dabei auftretenden Schwierigkeiten mündet in ein Fazit, das eine Fortführung der ersten, eingetretenen Modernisierungsbestrebungen dringend nahelegt.

Siehe auch: http://scheltenpublikationen.userweb.mwn.de/htm/aktenberscheltenzedler2001.htm

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Berufsausbildung, Lernen, Arbeitsplatz, Duales System, Betriebliche Ausbildung, Ausbildungskonzept,

Bildungsbereich Berufsbildung
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://scheltenpublikationen.userweb.mwn.de/
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Schelten, Andreas: schelten@tum.de; Zedler, Reinhard
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Technische Anforderungen Dokument erfordert Acrobat Reader
Zuletzt geändert am 24.02.2017

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