Pluralisierung der Berufsbildung als Innovationsstrategie Modernisierung der Qualifikationsentwicklung im Spannungsfeld von Regulierung und Deregulierung

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Pluralisierung der Berufsbildung als Innovationsstrategie Modernisierung der Qualifikationsentwicklung im Spannungsfeld von Regulierung und Deregulierung

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Beschreibung der Mechanismen des Dualen Systems der Berufsausbildung in Deutschland. Analyse des Istzustandes und Entwicklung von Thesen zur Reform- und Zukunftsfähigkeit des Systems. Es werden exemplarisch Vergleiche zu Berufsausbildungssystemen anderer europäischer Länder gezogen. Word-Dokument als exe-File zum downloaden, ca.147KB.

Fach, Sachgebiet

Schlagwörter

Berufsausbildung, Reform, Innovation, Entwicklung, Internationaler Vergleich, Bildungsforschung, Duales Ausbildungsystem, Berufsbildungsforschung, Duales System,

Bildungsbereich	Berufsbildung
Ressourcenkategorie	Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	Kutscha, Günter, Email: guenter.kutscha@uni-due.de
Erstellt am
Sprache	Deutsch
Gehört zu URL	http://www.uni-due.de/zim/services/suchdienste/‌mitarbeiter.php?tab=Dokumente&id=538
Zuletzt geändert am	12.08.2011