246 http://www.julim-journal.de/index.php/fachliteratur/202-zigeunerbilder schuster@dipf.de Für das Julim-Journal der AG Jugendliteratur und Medien der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (AJuM) haben Angelika Schmitt-Rößer und Ute Wolters Neuerscheinungen bzw. Wiederauflagen von Kinder- und Jugendbüchern, die zwischen 2004 und 2011 erschienen sind, zusammengestellt. Ergänzend zu den rezensierten Biografien und fiktionalen Jugendbüchern gibt es Hinweise auf didaktisches Material, Filme und weiterführende Literatur über das Leben und die Kulturgeschichte der Sinti und Roma. Kinder- und Jugendliteratur [Deutsch] Literatur, Texte [Deutsch] Deutsch Sprachen und Literatur Schule LESEN REZENSION BUCHBESPRECHUNG LITERATUREMPFEHLUNG BIBLIOGRAFIE KINDERLITERATUR JUGENDLITERATUR KINDERBUCH JUGENDBUCH SINTI UND ROMA 2012-02-03 http://www.it-learning.de/ thorsten.feigl@clockwerk.de IT-Learning ist ein E-Learning Meta-Blog mit dem Ziel der Spiegelung der einflussreichsten deutschsprachigen E-Learning-Blogs. Als Blog-Aggregator liefert die Seite eine permanente Auswahl an Beiträgen rund um das Lernen und Lehren mit Neuen Medien. Ziel des Blogs ist eine Übersicht zu den Themen der deutschsprachigen E-Learning-Szene zu liefern, sowie Trends und Meinungen zu identifizieren. Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Fernunterricht Weiterbildungswege Didaktik / Lernen im Erwachsenenalter Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning blog blogs meta-blog lernen lehren 2012-02-03 http://wiki.bildungsserver.de/bilder/upload/DBS_NL_02_2012.pdf hirschmann@dipf.de Die Ausgabe Nr. 2/2012 des Newsletters des Deutschen Bildungsservers steht ab jetzt online zur Verfügung. Bildungswesen allgemein Elementarbildung Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung Erwachsenenbildung Weiterbildung Schule Hochschule Berufliche Bildung Elementarbildung Grundschule Berufsbildung Forschung Bildung Newsletter Deutscher Bildungsserver Social Media Semantic Media Wiki Blog 2012-02-03 http://www.bildungsberatung-brandenburg.de schulz@kes-verbund.de Das Internetportal zur Bildungsberatung in Brandenburg bietet einen Überblick über Beratungsstellen, die bei der Suche nach einer passenden Weiterbildung persönlich beraten. Die persönliche Beratung ist kostenlos. Zusätzlich stellt das Portal vielfältige Informationen zum Thema Weiterbildung zur Verfügung. Das Portal wird getragen vom KES-Verbund der Arbeit und Leben e. V. LAG Berlin (DGB/VHS). Berufliche Weiterbildung Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung Weiterbildung berufstätige arbeitslos beratung beratungsstelle förderung öffentlich weiterbildungsberatung brandenburg information Berufliche Weiterbildung 2012-02-03 http://www.dalango.de/italienische-grammatik j.adamietz@spotlight-verlag.de Zusammenstellung von Erklärungen zu verschiedenen Grammatikproblemen der italienischen Sprache. Die Nutzung dieses Informationsbereichs auf der Plattform ist kostenfrei. Sprachen Kurse, Kursinhalte, Kursanbieter Weiterbildung und Erwachsenenbildung Italienisch Grammatik Sprachen lernen Fremdsprache Erwachsenenbildung Schule Sprachunterricht 2012-02-03 http://www.hrk-bologna.de/bologna/de/download/dateien/Budapest-Wien-Erklaerung.pdf tilgner@dipf.de Eklärung der Konferenz der für die Hochschulen zuständigen europäischen Ministerinnen und Minister anlässlich der Jubiläumskonferenz zum zehnjährigen Bestehen des Bologna-Prozess am 11./12. März 2010 in Budapest/Wien. Die Erklärung zieht eine Bilanz bisher erreichter Ziele hinsichtlich der Schaffung eines Europäischen Hochschulraums (EHR) und gibt eine Definition von Zielen und Prioritäten für das neue Jahrzehnt bis 2020. Hochschulpolitik, -verwaltung Europa und Internationales Bildungswesen allgemein _Hochschulwesen allgemein Hochschule Bologna-Prozess Hochschulreform Hochschulpolitik Europäischer Bildungsraum Europäischer Hochschulraum Konferenz Europäischer Hochschulraum Erklärung Deklaration Wien Budapest 2012-02-03 http://www.kooperationskompass-bw.de/ massar@dipf.de Das Internetportal Kooperationskompass Kulturelle Bildung bietet Know-How für kreative Schulen und Träger der kulturellen Jugendbildung. Das Netzwerk ist Wegweiser für eine gelungene Kooperation und bietet Informationen zu Praxisbeispielen, Ansprechpartnern, Fortbildungs- und Fördermöglichkeiten. Der Kooperationskompass regt zur Zusammenarbeit an und macht gleichzeitig die Potenziale der kulturellen Jugendbildung sichtbar. Der Kooperationskompass Kulturelle Bildung ist ein Projekt der Landesvereinigung Kulturelle Jugendbildung Baden-Württemberg e.V., Partner ist das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport, Abteilung Jugend. Außerschulischer Lernort / Aktivitäten (Klassenfahrt, Exkursion etc.) musische Fächer Sprachen und Literatur Medienerziehung fachunabhängige Bildungsthemen Schule _Schulwesen allgemein Kulturelle Bildung Schule Jugendbildung Kulturelle Jugendbildung Kooperation Außerschulisches Lernen Förderung Projekt Weiterbildung Baden-Württemberg 2012-02-03 http://www.egf.franken.de/Ingenieurberufe/index.html tilgner@dipf.de Im Rahmen des P-Seminars Physik „Vorstellung von Ingenieurberufen in Kurzfilmen“, das von 2010 bis 2012 am Ehrenbürg-Gymnasium Forchheim stattfand, wurden Kurzfilme über verschiedene Ingenieurberufe erstellt. Die Filme sollen Einblicke in die Aufgaben und Einsatzgebiete eines Ingenieurs geben und bei der Berufswahl helfen. Vorgestellt werden die Berufsbilder Ingenieur für Maschinenbau, Wirtschaftsingenieurwesen, Fahrzeugtechnik und Tontechnik. Studienwahl, Studienberatung Berufswahl, Berufsvorbereitung, Berufsberatung Ingenieurwissenschaften / Technische Wissenschaften Fächer der beruflichen Bildung Berufliche Bildung Hochschule _Berufliche Bildung allgemein Studium _Hochschulwesen allgemein Studienwahl Berufswahl Ingenieur Ingenieurausbildung Ingenieurstudium Wirtschaftsingenieur Toningenieur Wirtschaftsingenieurwesen Tontechnik Maschinenbau Fahrzeugtechnik 2012-02-03 http://www.che-concept.de/cms/?getObject=260 tilgner@dipf.de Das CHE Centrum für Hochschulentwicklung und das Institut für Hochschulforschung (HoF) der Universität Halle-Wittenberg führen ein gemeinsames Forschungsprojekt zu Entwicklung wissenschaftlicher Qualifikationswege durch. Gegenstand sind Karriereverläufe von Juniorprofessor(inn)en. (Projektlaufzeit: 4/2012 - 12/2014) Hochschule _Hochschulwesen allgemein Hochschullehrer, Wissenschaftlicher Nachwuchs, Personal Hochschullaufbahn wissenschaftlicher Nachwuchs Juniorprofessur Juniorprofessor 2012-02-03 http://www.bildungsserver.de/innovationsportal/bildungplus.html?artid=818 Hartmann@dipf.de Am 31. Januar 2012 fand der fünfte Integrationsgipfel im Bundeskanzleramt statt. Bundeskanzlerin Angela Merkel stellte den Nationalen Aktionsplan Integration vor. Im Mittelpunkt standen die Themen Sprachförderung, Migranten im öffentlichen Dienst, bürgerschaftliches Engagement und Medien. Im vorliegenden Dossier sind Pressemitteilungen und Stellungnahmen sowie Pressebeiträge zum Thema zusammengestellt. Sozialarbeit / Sozialpädagogik Berufliche Bildung Bildungswesen allgemein Ausländer / Flüchtlinge / Migration Arbeitsfelder der Sozialarbeit/Sozialpädagogik Arbeitsmarkt Berufsbildungspolitik, -verwaltung Bildungspolitik, Bildungsplanung, Bildungsverwaltung _Berufliche Bildung allgemein Aktionsplan Bürgerschaftliches Engagement Dossier Forderung Integration Integrationspolitik Medien Migrant Migration Öffentlicher Dienst Sprachförderung 2012-02-03 http://www.bmbf.de/pubRD/leuvener_communique.pdf tilgner@dipf.de Kommuniqué der Konferenz der für die Hochschulen zuständigen europäischen Ministerinnen und Minister, Leuven/Louvain-la-Neuve, 28. und 29. April 2009. Die Konferenz hatte zum Ziel, eine Zwischenbilanz über die im Bologna-Prozess erzielten Erfolge zu ziehen und die Prioritäten für den Europäischen Hochschulraum (EHR) im kommenden Jahrzehnt zu definieren. Bildungswesen allgemein Hochschulpolitik, -verwaltung _Hochschulwesen allgemein Europa und Internationales Hochschule Bologna-Prozess Hochschulreform Hochschulpolitik Europäischer Bildungsraum Europäischer Hochschulraum Konferenz Löwen Leuven Kommunique 2012-02-03 http://www.bertelsmann-stiftung.de/cps/rde/xchg/SID-2AF6C3E8-623CC5F1/bst/hs.xsl/nachrichten_111284.htm voelkerling@dipf.de Die Kinderarmut in Deutschland entwickelt sich zwar insgesamt rückläufig, doch innerhalb der Bundesländer, Landkreise und Städte klaffen die Armutsquoten weit auseinander. Dies geht aus der Studie der Bertelsmann Stiftung hervor, die erstmals die Armutsquoten für die Altersgruppe der unter Dreijährigen für alle 412 Kreise und kreisfreien Städte in Deutschland veröffentlicht hat. Die Studie zeigt auch, dass die unter Dreijährigen das höchste Armutsrisiko aller Kinder tragen. Auf der Seite sind Grafiken zur Kinderarmut der unter Dreijährigen sowie Berichte zu den einzelnen Bundesländern abrufbar. Elementarbildung Prävention Armut/Kinderarmut Armut Kind Kinderarmut Kleinkind U3 Region Studie Bundesland Deutschland 2012-02-02 http://www.bmbf.de/pubRD/umsetzung_bologna_prozess_2012.pdf tilgner@dipf.de Der Bericht gibt einen Überblick über den Stand der Hochschulreformen in Deutschland in Hinblick auf den Bologna-Prozess. Schwerpunkt sind die Entwicklungen seit der Bologna-Konferenz in Leuven/Louvain-la-Neuve 2009. Inhalte sind: 1. Bologna-Prozess. 2. Studienreform und Zugang zu den Studienangeboten. 3. Nationaler Qualifikationsrahmen für den Hochschulbereich. 4. Qualitätssicherung. 5. Anerkennung von Studienleistungen und Studienabschlüssen. 6. Lebenslanges Lernen. 7. Mobilität der Studierenden und des Hochschulpersonals. 8. Soziale Dimension. 9. Künftige Herausforderungen. (2012) Bildungswesen allgemein Hochschulpolitik, -verwaltung _Hochschulwesen allgemein Europa und Internationales Hochschule Bologna-Prozess Hochschulrefom Deutschland Bericht 2012-02-02 http://www.bmbf.de/de/1758.php massar@dipf.de Bereits 1999 haben die führenden Wissenschaftsorganisationen auf Initiative des Stifterverbandes für die Deutsche Wissenschaft mit Unterstützung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung beschlossen, aktiv und gemeinschaftlich den Dialog zwischen Forschung und Gesellschaft zu verstärken. Seit dem Jahr 2000 wird deshalb in Deutschland alljährlich eine neue Wissenschaft beziehungsweise ein neues Forschungsgebiet ins Zentrum der Vermittlung gestellt und mit vielfältigen Aktionen begleitet. Die Seite verweist auf Informationen zu den einzelnen Wissenschaftsjahren. Wissenschaft und Bildungsforschung Wissenschaft Forschung Wissenschaftskommunikation Wissenschaftsjahr Dialog Gesellschaft 2012-02-02 http://www.fruehstart-hessen.de/ schuster@dipf.de Mit seinen drei Bausteinen Sprachförderung, interkulturelle Bildung und Elternarbeit legt das Projekt frühstart bereits im Kindergarten den Grundstein für Integration und schulischen Erfolg. Zudem soll das Projekt einen Beitrag zur besseren Vernetzung der regionalen Akteure im Bereich Bildung und Integration leisten. frühstart wurde im Jahr 2004 in Hessen entwickelt und an zwölf Kindergärten mit großem Erfolg erprobt. Seit September 2008 nehmen insgesamt 36 Kindergärten in zehn hessischen Städten am Projekt teil. Projektträger sind die Türkisch-Deutsche Gesundheitsstiftung e. V. und die Gölkel Stiftung in Kooperation mit weiteren Partnern. Das Hessische Sozialministerium fördert frühstart als wegweisendes Projekt für die ganzheitliche Förderung von Zuwandererkindern. Sprachförderung Interkulturelle Erziehung Pädagogik Elementarbildung KINDERGARTEN KINDERTAGESSTAETTE ELEMENTARBILDUNG VORSCHULE INTERKULTURELLE ERZIEHUNG ELTERNARBEIT ERZIEHUNG FRUEHPAEDAGOGIK MIGRATION MIGRANT MIGRANTIN FOERDERUNG SPRACHFOERDERUNG LESEFOERDERUNG ZUWANDERUNG ERZIEHER FORTBILDUNG 2012-02-02 http://www.leipziger-lesekompass.de schuster@dipf.de Die Leipziger Buchmesse und die Stiftung Lesen haben den Leipziger Lesekompass ins Leben gerufen, um Fachkräften für die Leseförderung im Kindergarten und in der Schule ab 2012 einmal im Jahr eine konkrete Orientierungshilfe für die Auswahl geeigneter Literatur an die Hand zu geben. Prämiert werden Neuerscheinungen, die im Zeitraum zwischen zwei Leipziger Buchmessen erschienen sind in drei Kategorien: für Kinder von zwei bis sechs, von sechs bis zehn und von zehn bis 14 Jahren. Eine Auswahlkommission, der unabhängige Fachleute der Bereiche Kita, Schule, Bibliothek und Buchhandel, aber auch aus jugendliche Leser und Blogger angehören, wählt die Titel aus. Für die Altersgruppe der Zehn- bis 14-Jährigen steht ab 15. März 2012 eine pädagogische Handreichung zum kostenlosen Download zur Verfügung. Ein Kreativwettbewerb, der in den Unterricht einbezogen werden kann, rundet das Angebot ab. Kinder- und Jugendliteratur [Deutsch] Literatur, Texte [Deutsch] Deutsch Sprachen und Literatur Schule LESEN LESEFOERDERUNG LESEMOTIVATION LESEKULTUR LITERATUREMPFEHLUNG KINDERLITERATUR JUGENDLITERATUR KINDERBUCH JUGENDBUCH BILDERBUCH SACHBUCH 2012-02-01 http://www.umweltpreis-kinderliteratur.de/ schuster@dipf.de Seit 2001 wird alle zwei Jahre im Natur- und Umweltpark Güstrow der Umweltpreis der Kinder- und Jugendliteratur vergeben. Ausgezeichnet werden Bücher, die einen herausragenden Beitrag zur Entwicklung eines verantwortungsbewussten Natur- und Umweltverhaltens bei Kindern und Jugendlichen leisten. Schüler aus zwei Güstrower Gymnasien und einem Sternberger Gymnasium werden bei der Auswahl der Bücher mit einbezogen und stellen je einen Schülervertreter, der in der Jury mitwirkt. Die Auswahl des Preisbuches wird von einer Jury vorgenommen. Stifter des mit 5.000,00 Euro dotierten Preises ist der NUP Güstrow in Kooperation mit Partnern aus der Witrschaft, unterstützt vom Landesamt für Umwelt, Naturschutz und Geologie Mecklenburg-Vorpommern. Informationen über alle Preisträger und Preisbücher sind online verfügbar. Im Jahr 2011 wurde der Belgier Philippe Salembier für sein Buch „Komm mit ins Tierreich“ ausgezeichnet. Schule Literatur, Texte [Deutsch] Kinder- und Jugendliteratur [Deutsch] Sprachen und Literatur Deutsch LESEN LESEFOERDERUNG LESEMOTIVATION LESEKULTUR LITERATUREMPFEHLUNG KINDERLITERATUR JUGENDLITERATUR KINDERBUCH JUGENDBUCH BILDERBUCH SACHBUCH NATUR UMWELT KLIMA JUGENDBUCHPREIS KINDERBUCHPREIS PREISTRAEGER 2012-02-01 http://www.jugend-literaturpreis.de/ schuster@dipf.de Um dem Trend entgegenzuwirken, dass junge Menschen immer mehr den Bezug zu den Lebensgrundlagen verlieren, loben der Deutsche Bauernverband und der Verein information.medien.agrar (i.m.a) seit 2007 im Zweijahresrythmus den Jugendliteraturpreis der Deutschen Landwirtschaft aus. Der Preis soll zu einer stärkeren Auseinandersetzung mit den Werten und Perspektiven der Landwirtschaft und des Landlebens beitragen. Er wird in wechselnden Kategorien vergeben und ist mit insgesamt 5.000 EUR dotiert. Im Jahr 2011 lautete das Wettbewerbsthema „2084 – schönes, neues Landleben“. Den ersten Preis erhielt Barbara Iland-Olschewski (München) für „Abionas Farm“, der zweite Preis ging an Birgit Otten (Herne) für „Der Duft der Rose“ und den dritten Preis erhielt Magdalena Böttger (Berlin) für „Elinge für Großposemuckel“. Die preisgekrönten Kurzgeschichten und siebzehn weitere Geschichten werden in einem Sammelband im Landwirtschaftsverlag Münster-Hiltrupp veröffentlicht. Schule Literatur, Texte [Deutsch] Kinder- und Jugendliteratur [Deutsch] Sprachen und Literatur Deutsch LESEN LESEFOERDERUNG LESEMOTIVATION LESEKULTUR JUGENDBUCH JUGENDLITERATUR JUGENDBUCHPREIS PREISTRAEGER PREISVERLEIHUNG LANDWIRTSCHAFT LANDLEBEN 2012-02-01 http://www.akademie-kjl.de/klima_-_buchtipp_2.html schuster@dipf.de Klima- und Energiewandel bestimmen unsere Zukunft. Gerade im Kontext der aktuellen Kinder- und Jugendliteratur kann der gesellschaftliche Auftrag zur Ausbildung von Umweltverständnis und vorausschauender Zukunftsgestaltung aktiv wahrgenommen werden. Aus diesem Grund veröffentlicht die Deutsche Akademie für Kinder- und Jugendliteratur in Zusammenarbeit mit Autoren, Illustratoren, Verlagen bzw. Experten des jeweiligen Themas regelmäßig einen „Klima-Buchtipp des Monats“. Neben der Präsentation des Buches im Internet, im Radio und via Pressemeldung werden Veranstaltungen zu den ausgewählten Büchern organisiert. Auf der Plattform der Virtuellen Schule können Schülerinnen und Schüler mit der Autorin oder dem Autor chatten. Die Auswahl geeigneter Bücher und das Veranstaltungsangebot soll Kinder, Eltern, Erzieher, Lehrer, Buchhändler, Bibliothekare und Verlagsfachkräfte dazu animieren, ihre Verantwortung für einen nachhaltigen Umweltschutz wahrzunehmen. Kinder- und Jugendliteratur [Deutsch] Literatur, Texte [Deutsch] Deutsch Sprachen und Literatur Schule LESEN LESEFOERDERUNG LESEMOTIVATION LESEKULTUR LITERATUREMPFEHLUNG KINDERLITERATUR JUGENDLITERATUR KINDERBUCH JUGENDBUCH BILDERBUCH SACHBUCH NATUR UMWELT KLIMA 2012-02-01 http://www.akademie-kjl.de/umwelt__natur_-_buchtipp.html schuster@dipf.de Mit vierteljährlichen Buchtipps möchte die Deutsche Akademie für Kinder- und Jugendliteratur e.V. einen Beitrag zur aktiven Auseinandersetzung mit den zukunftsweisenden Themen „Umwelt & Natur“ in der Kinder- und Jugendliteratur leisten. Die Empfehlungen für Kinder ab 3, ab 6 und ab 12 Jahren sowie für junge Erwachsene werden über Pressemitteilungen und auf der Homepage der Akademie jeweils in den Monaten März, Juni, September und Dezember veröffentlicht. Vorschläge von Neuerscheinungen können an die Geschäftsstelle der Akademie gesandt werden. Die Akademie wird gefördert vom Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus, vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, vom Bezirk Unterfranken, von der Stadt Volkach sowie von wirtschaftlichen und privaten Förderern. Kinder- und Jugendliteratur [Deutsch] Literatur, Texte [Deutsch] Deutsch Sprachen und Literatur Schule LESEN LESEFOERDERUNG LESEMOTIVATION LESEKULTUR LITERATUREMPFEHLUNG KINDERLITERATUR JUGENDLITERATUR KINDERBUCH JUGENDBUCH BILDERBUCH SACHBUCH NATUR UMWELT 2012-02-01 http://blog.bildungsserver.de/?p=1538 hirschmann@dipf.de - Die kostenlosen Fachbesuchertickets für die Didacta sind bereits vergeben. - Bildungswesen allgemein Bildung Bildungsmesse Fachbesucher Freikarte Blogbeitrag 2012-02-01 http://www.ph-weingarten.de/chemie/downloads/materialien-unterrichtskonzeption-pvc.pdf hiwi_dbs1@dipf.de Es wird eine Unterrichtskonzeption mit Materialien zum Thema PVC vorgestellt. Dies umfasst neben dem fachwissenschaftlichen Hintergrund auch Anregungen für Experimente (mit Versuchsvorschriften) und weiterführende Literatur. Allgemeine Fachdidaktik Chemie mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer Schule Chemie Chemiedidaktik Methodenkompetenz Chemieunterricht Materialsammlung Unterricht 2012-01-31 http://www.icub-realschule.de/ hiwi_dbs1@dipf.de Die ICUB Fortbildungsinitiative richtet sich an Multiplikatoren im Bereich der Chemiedidaktik, vor allem an Lehrerinnen und Lehrer. Die Schwerpunkte sind die Weiterentwicklung des experimentellen Unterrichts, erweiterte Nutzung des E-Learnings, Förderung der Methodenkompetenz mit schüleraktivierenden Methoden sowie Sicherheit im Chemieunterricht. Allgemeine Fachdidaktik Chemie mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer Schule Chemie Chemiedidaktik Methodenkompetenz Chemieunterricht Materialsammlung Unterricht 2012-01-31 http://www.kd-chemie.de/ hiwi_dbs1@dipf.de Diese Homepage ist auf den Chemieunterricht in den Ländern Berlin und Brandenburg ausgerichtet. Es gibt Informationen und Materialien zu den Feldern Fortbildung, SekI und SekII sowie Experimente. Allgemeine Fachdidaktik Chemie mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer Schule Chemie Chemiedidaktik Methodenkompetenz Chemieunterricht Materialsammlung Unterricht 2012-01-31 http://www.science-forum.de/ hiwi_dbs1@dipf.de Das Science Forum beabsichtigt eine Förderung des Dialogs durch eine verstärkte Kooperation der Universität mit Lehrern und Schülern verschiedener Altersstufen. Unsere Angebote für jüngere Schüler stellen Phänomene und eigenes Experimentieren in den Vordergrund. Später kommt die intensive experimentelle und theoretische Beschäftigung mit einem Thema im Laborworkshop hinzu. Weitere Anreize werden durch Schülerwettbewerbe, besondere Vorträge und Betreuung von Facharbeiten gegeben. Mathematik, Naturwissenschaften, Informatik allgemeine Naturwissenschaft mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer Hochschule Schule Naturwissenschaften Fachdidaktik Wissenschaftsportal Unterrichtsmaterial Unterricht Chemiedidaktik Biologiedidaktik Physikdidaktik Forum 2012-01-31 http://www.internetchemie.info/chemie/chemiedidaktik.htm hiwi_dbs1@dipf.de Auf dem Portal `internetchemie.info´ sind online verfügbare Informationen und Informationsquellen zur Didaktik in der Chemie aufgeführt. Informationen zu speziellen Themen der Chemie finden sich gegebenenfalls in den jeweiligen Themenkategorien. Allgemeine Fachdidaktik _Didaktik der Chemie Chemie Chemie Mathematik, Naturwissenschaften, Informatik mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer Hochschule Schule Chemiedidaktik Chemie Chemieunterricht Unterricht Fachdidaktik Forum Didaktik 2012-01-31 http://www.chemieonline.de/forum/forumdisplay.php?f=38 hiwi_dbs1@dipf.de Das Forum chemieonline.de bietet Diskussionsfelder zur Chemie, Biologie und allgemeine Themenbereiche der Naturwissenschaften. Unter anderem gibt es einen Teilbereich zur Didaktik der Chemie. Allgemeine Fachdidaktik Chemie mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer Schule Chemie Chemiedidaktik Methodenkompetenz Chemieunterricht Materialsammlung Unterricht Fachdidaktik 2012-01-31 http://pw-portal.de/ info@pw-portal.de Die Annotierte Bibliografie der Politikwissenschaft ist eine nichtkommerzielle und unabhängige Fachbibliografie, die alle politikwissenschaftlichen Monografien, Sammelbände und Online-Dissertationen des deutschsprachigen Raums erfasst und mit einer Kurzrezension versieht. Auswahlbibliografien zu aktuellen Themen ergänzen das Angebot. Politikwissenschaften, Politologie Rechtswissenschaften, Wirtschaftswissenschaften, Sozialwissenschaften Hochschule Politikwissenschaft Politik Politologie Literatur Bibliographie 2012-01-31 http://www.oroverde.de/lehrer/materialien/arbeitsblaetter.html bhesebeck@oroverde.de Arbeitsblätter zum Thema Tropenwald aus Unterrichtsmaterialien-Paketen von OroVerde zum freien Download. Themen sind z. B. die Gefährdung des Tropenwalds, Tropenwald-Produkte, Indigene Völker, Klima, Nachhaltigkeit oder die Artenvielfalt im Regenwald. Zudem gibt es Arbeitsblätter mit Aktionsideen für Schüler. Ökosysteme Regenwald Umweltschutz Verbrauchererziehung Umwelterziehung fachunabhängige Bildungsthemen Natur, Umwelt, Technik Unsere Erde Ökologie Schule Wissen Biologie Grundschule mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer Regenwald Tropenwald Umweltschutz Klima Artenvielfalt Nachhaltigkeit Ökologie Verbraucher Tiere Papier Kakao Indigene Wasserkreislauf 2012-01-31 http://www.chemie-macht-spass.de/ hiwi_dbs1@dipf.de Das Ziel des Projekts `Chemie macht Spaß´ ist die Förderung und Verbreitung von Chemieprojekten, die zur Begeisterung der Schüler für die Chemie beitragen können. Durchführung, Engagement und Präsentation sind entscheidend, nicht die Neuigkeit des Projekts. Beiträge können laufend eingereicht werden und werden bei Eignung zur Veröffentlichung ausgezeichnet. Die besten der ausgewählten Arbeiten werden alle zwei Jahre im Rahmen der Stuttgarter Chemietage vorgestellt. Chemie mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer Schule Chemie Chemiedidaktik Methodenkompetenz Chemieunterricht Materialsammlung Unterricht Chemieprojekt Schulprojekt Projekt 2012-01-31 http://fb1.beuth-hochschule.de/file/ullmann/Beuth_FB-I_2010-02.pdf thorsten.feigl@clockwerk.de Im Rahmen des Forschungsprojektes „Mediencommunity 2.0“ sollen Lehr-/Lernszenarien für die Aus- und Weiterbildung in der Druck- und Medienbranche auf Basis neuer Medien entwickelt werden. Ausgehend von der Leitidee des Forschungsprojektes sollen dabei vor allem die Möglichkeiten der nutzerorientierten Einbindung von Web 2.0-Technologien zur Unterstützung formeller Qualifizierung in der Druck- und Medienbranche überprüft werden. Der vorliegende Bericht erläutert, welche Ansätze im Forschungsprojekt “Mediencommunit 2.0“ entwickelt wurden. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning konzept konzeption web 2.0 didaktik 2012-01-30 http://www.dchemlit.de/index.html hiwi_dbs1@dipf.de In der vorliegenden Online-Datenbank sind zur Zeit 9.009 Datensätze folgender Zeitschriften erfasst. Die aktuellen Jahrgänge beziehen sich auf die lokale Version und die Online-Suche: Chemie in unserer Zeit ChiuZ, Praxis der Naturwissenschaften PdN, Naturwissenschaften im Unterricht NiU, Chemie in der Schule ChidS, Zeitschrift des Vereins zur Förderung des mathem.-naturw. Unterrichts, Chemie Konkret, Chemie & Schule _Didaktik der Chemie Chemie Mathematik, Naturwissenschaften, Informatik Hochschule Chemie Chemiedidaktik Methodenkompetenz Chemieunterricht Unterricht Fachzeitschriften 2012-01-30 http://www.chemikus.de/ hiwi_dbs1@dipf.de Das CHEMIKUS-Web ist in stetiger Entwicklung. Seite für Seite werden interessante Vorschläge für einen Chemieunterricht ausgearbeitet, der sich die experimentelle Erschließung, den Bezug zu Lebenswelt, Umwelt und Technologie und die Schülerorientierung zum Ziel gesetzt hat. Alle Fachlehrerinnen und -lehrer sind herzlich eingeladen, gute Ideen und Erfahrungen einzubringen und hier ins Netz zu stellen. Allgemeine Fachdidaktik Chemie mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer Schule Chemie Chemiedidaktik Methodenkompetenz Chemieunterricht Materialsammlung Unterricht 2012-01-30 http://www.chemie-interaktiv.net/ hiwi_dbs1@dipf.de Unter dem Namen “CHEMIE INTERAKTIV“ werden von in Zusammenarbeit mit Prof. Dr. M.W. Tausch [Bergische Universität Wuppertal, Chemiedidaktik] Lehr- und Lerntools für den Chemieunterricht entwickelt. Diese Multimedia-Programme stehen allen Lehrerinnen und Lehrern sowie Schülerinnen und Schülern über das Internet zur Verfügung. Es gibt u.A. Lernprogramme bzw. Lernnetze, Interaktive Animationen, Flash-Lerngeschichten, Flash-Folien und Flash-Infos. Allgemeine Fachdidaktik Chemie mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer Schule Chemie Chemiedidaktik Methodenkompetenz Chemieunterricht Materialsammlung Unterricht 2012-01-30 http://www.chimica.de/ hiwi_dbs1@dipf.de Chimica ist eine Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften. Sie wird von Johannes Grebe-Ellis, Annette Marohn und Markus Rehm herausgegeben. Veröffentlicht wird zu den Bereichen Wissenschaftliche Beiträge auf dem Gebiet der Didaktik der Naturwissenschaften, Kurzfassungen und Rezensionen von Dissertationen, Darstellungen von Schulbuch- und Unterrichtskonzeptionen sowie Buch- und Dissertationsrezensionen . _Didaktik der Chemie Chemie Mathematik, Naturwissenschaften, Informatik Hochschule Chemie Chemiedidaktik Methodenkompetenz Chemieunterricht Materialsammlung Unterricht Fachzeitschrift 2012-01-30 http://www.chemieunterricht-interaktiv.de/ hiwi_dbs1@dipf.de ChiLe - Chemie interaktiv Lernen ist eine Materialsammlung der Abteilung Chemie der Universität Hildesheim. Auf den folgenden Seiten wird im Laufe der Zeit ein umfangreiches Angebot für computerunterstütztes Lernen entstehen. Allgemeine Fachdidaktik Chemie mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer Schule Chemie Chemiedidaktik Methodenkompetenz Chemieunterricht Materialsammlung Unterricht 2012-01-30 http://j3L7h.de/videos.html jl@j3L7h.de Etwa 2000 auf YouTube gehostete Vorlesungsvideos zu Mathematik und Informatik von den Grundlagen über den Abiturstoff bis zu den ersten Semestern. Betont anschaulich. Mathematik Mathematik, Naturwissenschaften, Informatik Hochschule Algebra Analysis Programmierung 2012-01-30 http://www.bildungsserver.de blees@dipf.de Die Suchfunktion des Deutschen Bildungsservers, die auf der Suchmaschinen-Technologie Lucene basiert, bietet jetzt eine erweiterte Darstellung und Bedienbarkeit. In der Suchausgabe werden nun die Suchergebnisse aus zahlreichen Datenbanken des Bildungsservers in einer integrierten, nach Relevanz gerankten Trefferliste zusammengeführt. Die einzelnen Treffer enthalten außer den Titelangaben auch Kurzbeschreibungen zum Inhalt und die Angabe des Dokumenttyps. Damit auch bei großen Treffermengen mit wenigen Klicks ganz gezielt zum gewünschten Suchergebnis navigiert werden kann, gibt es zusätzlich eine Facettensuche. Die Treffermengen können so durch die Einschränkung auf passende Schlagwörter oder auf bestimmte Datenbanken gefiltert und damit schnell auf kurze, übersichtliche Listen reduziert werden. Bildungswesen allgemein Bildungsserver Deutscher Bildungsserver Bildungsinformation Suche Lucene Ranking Suchinterface Facette Facettensuche 2012-01-30 http://psychologie.fernuni-hagen.de/Leuchtturm/Leitfaden.pdf thorsten.feigl@clockwerk.de Dieser Leitfaden zur Planung und Durchführung virtueller Seminare ist im Rahmen des Leuchtturmprojektes „Psychodynamik und Didaktik virtueller Seminare“ am Institut für Psychologie der FernUniversität in Hagen entstanden. Netzgestützte kooperative Lehr- und Lernformen scheitern nicht selten an technischen oder kommunikativen Problemen. Aus dieser Einsicht heraus bilden didaktische, gruppendynamische und kommunikative Überlegungen die Grundlage dieses Seminarkonzeptes und weniger die technischen Mittel. Weiterbildungswege Fernunterricht Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning konzept konzeption virtuelle Seminare seminar 2012-01-30 http://mediendidaktik.uni-duisburg-essen.de/node/4296 thorsten.feigl@clockwerk.de Der Beitrag thematisiert die didaktische Konzeption von internetgestützten Lernangeboten. Die Qualität eines Lernangebotes entsteht nicht durch das Internet selbst und auch nicht durch eine mehr oder weniger selbst- oder fremdgesteuerte Anlage der Anwendung. Sie entsteht vielmehr durch die richtige Passung des Lernangebotes zur Lernsituation. Hierzu sind bestimmte Analyse- und Spezifikationsschritte vorzunehmen, etwa die Analyse von Zielgruppen, die Spezifikation von Lehr-Lernzielen, die Wahl von didaktischen Methoden und Medien in einem Lernszenario. Weiterbildungswege Fernunterricht Weiterbildung und Erwachsenenbildung E-Learning elearning Konzeption Mediendidaktik Medienwahl Medienkonzeption Didaktisches Design 2012-01-30 http://www.forst.tu-muenchen.de/EXT/PUBL/quednau/Freiburg_092005.pdf thorsten.feigl@clockwerk.de Der Aufwand bei der Erstellung von E-Learning-Materialien, insbesondere bei multimedial aufbereiteten Inhalten, ist sehr hoch. Daher sollten bereits bei der Erstellung solcher Materialien Techniken angewandt werden, die eine vielseitige Verwendung und einen problemlosen Import in verschiedene Learning- Management-Systeme (LMS) ermöglichen. Auch sollte ein Austausch auf verschiedenen Granularitätsebenen zwischen deutschsprachigen und auch nicht-deutschsprachigen Universitäten möglich sein. Neben diesen Anforderungen erscheint zunehmend eine technische Lösung für eine mehrsprachige Umsetzung von Inhalten notwendig, da gerade bei internationalen Studiengängen der Anteil nicht-deutschsprachiger Studenten sehr hoch ist. Es wird ein technisches Konzept vorgestellt, das versucht, diese Ziele auf Basis von E-Learning- Standards zu erreichen. Weiterbildung und Erwachsenenbildung Weiterbildungswege Fernunterricht e-learning elearning konzept modul bibliothek modul scorm lms 2012-01-30 http://www.unesco.de/best-practice-elementarbildung.html voelkerling@dipf.de Vorbildliche Dekade-Projekte und -Maßnahmen, die von der Deutschen UNESCO-Kommission im Rahmen der UN-Dekade “Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE) ausgezeichnet wurden, werden hier aufgelistet. Elementarbildung Natur- und Umwelterfahrung Praxis: Gute Beispiele und Modellprojekte Pädagogik Nachhaltige Entwicklung Elementarbildung Projekt Umweltpädagogik Umweltbildung Kindertagesstätte 2012-01-30 http://tib.chem.de/ hiwi_dbs1@dipf.de Der Fachinformationsführer Chemie ist eine kommentierte Sammlung ausgewählter und von Experten evaluierter digitaler Informationsquellen. Die Benutzeroberfläche ermöglicht ein Browsing nach Fachgebieten oder nach Kategorien der Informationsquellen. Informationen über das Konzept und die Benutzung des Fachinformationsführers können Sie in der Dokumentation nachlesen. Das Projekt befindet sich zurzeit in der Aufbauphase. Es werden regelmässig neue Internetquellen hinzugefügt. Mathematik, Naturwissenschaften, Informatik Chemie _Didaktik der Chemie Hochschule Chemie Chemiedidaktik Methodenkompetenz Chemieunterricht Materialsammlung Unterricht 2012-01-30 http://www.ub.uni-dortmund.de/Fachinformation/didaktik_bio_chemie-linksammlung.html hiwi_dbs1@dipf.de Eine Liste von Links zur Didaktik allgemein, Didaktik der Naturwissenschaften, Biologiedidaktik und der Chemiedidaktik. Darunter sind Fachzeitschriften, Institutionen sowie weitere Linklisten. Hochschule Mathematik, Naturwissenschaften, Informatik Chemie _Didaktik der Chemie Chemie Chemiedidaktik Methodenkompetenz Chemieunterricht Materialsammlung Unterricht Linkliste Fachzeitschriften 2012-01-30 http://www.chemieunterricht.info/ hiwi_dbs1@dipf.de Intension dieser Homepage ist es, Ihnen die Suche im WWW zu erleichtern. Sie enthält eine Zusammenstellung von Links zu den verschiedensten Themen, die für einen Chemielehrer nützlich sein können. Schule mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer Chemie Allgemeine Fachdidaktik Chemie Chemiedidaktik Methodenkompetenz Chemieunterricht Materialsammlung Unterricht 2012-01-30 http://groups.google.com/?hl=de thorsten.feigl@clockwerk.de Goolge groups bietet die Möglichkeit eine eigene “News-Gruppe“ zu günden. Darüber hinaus ist die Suche in mehr als 40 Tsd. weiteren Newsgroups möglich, die ab den 1980er Jahren dort archiviert wurden. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning newsletter mailingliste newsgroup verzeichnis 2012-01-29 http://www.iwi.uni-hannover.de/elw2004/Vortrag_Pawlowski.pdf thorsten.feigl@clockwerk.de Dieser Artikel beschreibt ein ganzheitliches Entscheidungsmodell für die organisationsspezifische Auswahl von Qualitätsansätzen für Aus- und Weiterbildung. Der Ansatz basiert auf einer empirischen Untersuchung der Anforderungen von Entscheidungsträgern an Qualitätsansätze sowie auf der analytischen Herleitung von Auswahlkriterien. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning qualität qualitätssicherung nachhaltigkeit 2012-01-29 http://www.scharl.at/papers/Kriterienkatalog-Lernsoftware.pdf thorsten.feigl@clockwerk.de Ein umfangreicher Kriterienkatalog zur qualitativen Bewertung von Lernsoftware aus dem Jahre 2002. Ursprünglich auf Schüler ausgerichtet, sind die Ergebnisse auch für andere Zielgruppen nutzbar. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning qualität qualitätssicherung nachhaltigkeit 2012-01-29 http://www.medienpaed.com/02-1.htm thorsten.feigl@clockwerk.de Die Zeitschrift MedienPädagogik veröffentlichte 2002 das Themenheft: Lernsoftware – Qualitätsmassstäbe, Angebot, Nutzung und Evaluation. Acht Artikel führen in die Thematik ein. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning qualität qualitätssicherung nachhaltigkeit 2012-01-29 http://www.medienimpulse.at/pdf/Medienimpulse_Qualitaetssicherung_von_Online_Kursen_in_E_Learning_Portalen__Iske_20090915.pdf thorsten.feigl@clockwerk.de Dieser Artikel fokussiert den Bereich des Qualitätsmanagements im E-Learning am Beispiel der Qualitätssicherung von Online-Kursen in einem E-Learning-Portal (ELAN). Dargestellt wird ein Work-Flow spezifischer Qualitätsmanagement-Prozesse: (1) allgemeine Unterstützung der Autoren von Online-Kursen, (2) Evaluation erstellter Online-Kurse, (3) Feedback der Lernenden (Kursteilnehmer) an den Kurs-Autor, (4) Feedback der Lernenden an das Qualitätssicherungs-Team (5) Feedback der Kurs-Autoren an das Qualitätssicherungs-Team, sowie (6) die zusammenfassende Evaluation des Lernenden- und Experten-Feedback durch das Qualitätssicherungs-Team. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning qualität qualitätssicherung nachhaltigkeit 2012-01-29 http://www.ihep.org/assets/files/publications/m-r/QualityOnTheLine.pdf thorsten.feigl@clockwerk.de Die Studie des Instituts for Higher Education Policy (IHEP/USA) zeigt “Benchmarks“ auf, die beim internetgestützten Fernunterricht am erfolgversprechendsten sind. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning qualität qualitätssicherung nachhaltigkeit benchmark 2012-01-29 http://www.fnm-austria.at thorsten.feigl@clockwerk.de Im Jahr 2000 gegründet, ist fnm-austria das einzige landesweite und hochschulübergreifende E-Learning-Netzwerk im deutschsprachigen Raum. Die vertretenen Akteurinnen und Akteure pflegen einen regen und interdisziplinären Gedanken- und Erfahrungsaustausch sowie die Tradition einer effizienten Projektzusammenarbeit. Gleichzeitig ist fnm-austria die einzige Vereinigung in Österreich, die sich als hochschulübergreifende Interessenvertretung für den Einsatz neuer Medien in der Lehre stark macht. Der Verein bietet ein Forum zum Urheberrecht und E-Learning Rechtsportal sowie einen Newsletter und weiter Dienste für die Mitglieder an. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning organisation newsletter urheberrecht rechtsberatung 2012-01-29 http://www.medienpaed.com/zs/content/blogcategory/45/82/ thorsten.feigl@clockwerk.de Das Themenheft 19 der Zeitschrift MedienPädagogik bietet eine Auswahl an weiterführenden Texten zu Mobile Learning an. In acht Artikeln, werden die Didaktik des mobilen Lernens, technische Anwendungen und der Kontext des mobilen Lernens näher betrachtet. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning methode mobile-learning mobiles lernen 2012-01-29 http://cnx.org/ thorsten.feigl@clockwerk.de Connexions ermöglicht die Erstellung, Verwaltung und Bearbeitung von Lehr- und Lernmaterialien. Die angebotenen Module sind öffentlich und können in eigenen Projekten weiterverwendet werden. Eine Vielzahl der Inhalte ist in englischer Sprache, jedoch gibt es auch deutschsprachige Inhalte. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning creative commons medien mediendatenbank open content 2012-01-28 http://www.opencontent-bw.de thorsten.feigl@clockwerk.de Das Bildungsbündnis Open-Content ist ein offener Zusammenschluss verschiedener Institutionen aus dem Bildungsbereich in Baden-Württemberg, der den freien Austausch und die freie Nutzbarkeit von Bildungsinhalten fördern möchte. Die Seite bietet ein Linkverzeichnis mit weiterführenden Quellen zu “Freien Inhalten“ im Internet. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning creative commons medien mediendatenbank open content 2012-01-28 http://search.creativecommons.org/ thorsten.feigl@clockwerk.de ccSearch ermöglicht die Suche nach frei verfügbaren Lehr- und Lernressourcen die unter einer Creative Commons Lizenz veröffentlicht wurden. Die Suche erfolgt dabei mit Hilfe der gängigen Suchmaschinen im Netz. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning creative commons medien mediendatenbank open content 2012-01-28 http://www.die-bonn.de/Weiterbildung/suchen.aspx?q=e-learning thorsten.feigl@clockwerk.de Das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung (DIE) bietet eine umfangreiche Auswahl an Verweisen zu E-Learning Internetquellen an. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning links verzeichnis 2012-01-28 http://erwachsenenbildung.at/themen/neue_lernformen/online-dokumente_datenbankabfrage_neuelernformen.php?s[tag1]=elearning thorsten.feigl@clockwerk.de Die Erwachsenenbildung.at Linkliste bietet neben E-Learning Links zahlreiche weitere Kategorien aus dem Bereich Lernen- und Lehren mit und ohne Medieneinsatz. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning links verzeichnis 2012-01-28 http://www.elill.net/ thorsten.feigl@clockwerk.de Das Modellprojekt eLiLL - e-Learning in Later Life informiert über Projekte im Bereich Lebenslanges Lernen zur Erlangung digitaler Kompetenzen und zu solchen Initiativen für die Zukunft anregt. Herzstück des Projekts ist eine Datenbank zu (Modell-) Projekten im Bereich der Seniorenbildung und der IKT. Diese Datenbank gibt die Möglichkeit über verschiedene Kriterien beispielhafte Aktivitäten zu suchen und zu finden. Neben der Textsuche sind diese Kriterien: Ort, Methoden, didaktischer Ansatz, Inhalt und Art des Projekts/der Aktivität und andere. Die Datenbank bietet auch die Möglichkeit an, eigene Projekte einzutragen. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning projekte projektdatenbank lebenslanges lernen senioren 2012-01-28 http://www.moleap.net thorsten.feigl@clockwerk.de MoLeaP – Die mobile learning Projektdatenbank ist eine öffentliche und kostenlose online-Datenbank. Sie richtet sich an LehrerInnen, ForscherInnen und alle, die im Bereich der (Medien)Pädagogik, (Medien)Didaktik und Erziehungswissenschaft tätig sind und sich für Lehren und Lernen mit mobilen Medien interessieren. Das Konzept hinter MoLeaP baut auf der Forschung der London Mobile Learning Group (LMLG) auf. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning projekte projektdatenbank mobile learning 2012-01-28 http://elearningeuropa.info/de/projects? thorsten.feigl@clockwerk.de Die Projektdatenbank bietet eine umfangreiche Abfragemöglichkeit für Projekte im Bereich Schule, Hochschule, Berufliche Fortbildung und Lernen und Gesellschaft. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning projekte projektdatenbank 2012-01-28 http://www.e-teaching.org/praxis/projekte/ thorsten.feigl@clockwerk.de Die begrenzte Laufzeit von Projekten hat zur Folge, dass viele interessante Ergebnisse in der Schublade verschwinden und kreative und erfolgreiche Projekte in Vergessenheit geraten. Die Projektdatenbank von e-teaching.org bietet E-Learning-Projekten aus dem Hochschulbereich eine Plattform, um sich darzustellen und natürlich um sich mit anderen Projekten auszutauschen. Hochschulwesen allgemein Fernunterricht Weiterbildungswege Hochschulbildung Weiterbildung und Erwachsenenbildung _Bildung weltweit e-learning elearning projekt projektdatenbank 2012-01-28 http://www.yovisto.com/ thorsten.feigl@clockwerk.de Yovisto ist eine Video-Suchmaschine für Bildungseinrichtungen, welche auf Videoinhalte spezialisiert ist. Die Seite bietet ein Verzeichnis von Online-Vorlesungen und Lehrvideos und ermöglicht den Upload und Austausch eigener Videos. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning video Lehrvideos material lernmaterial 2012-01-28 http://wiki.podcast.de/Hauptseite thorsten.feigl@clockwerk.de Eine Sammlung von Tipps und Tricks rund um die Podcast-Produktion. Neben Informationen zur nötigen Hard- und Software liefert das Wiki Informationen zu Dateiformaten, Codecs und gängigen Videoformaten im Rahmen der Vidcast-Produktion. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning sound ton methode didaktik vidcast podcast 2012-01-28 http://www.hoerspielbox.de/ thorsten.feigl@clockwerk.de “hoerspielbox.de“ bündelt alle Inhalte, die für Audioproduktionen nützlich sind: Sounds, Programme, Knowhow, Aktionen, Austausch und Ergebnisse. Das Soundarchiv umfasst mehr als 1000 Tondateien. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning sound ton mediendatenbank medien 2012-01-28 http://www.deutschefotothek.de thorsten.feigl@clockwerk.de Die Deutsche Fotothek ist ein Service der Sächsischen Landesbibliothek Staats- und Universitätsbibliothek Dresden. Mit ihren über 3 Millionen Bilddokumenten ist die Deutsche Fotothek ein Universalarchiv der Kunst- und Kulturgeschichte mit den Schwerpunkten Kunst-, Architektur- und Musikgeschichte, Regionalkunde Sachsen sowie Technikgeschichte. Das Bildmaterial kann gegen Gebühr genutzt werden. Ziel der Dokumentations-, Sammlungs- und Erschließungstätigkeit der Deutschen Fotothek ist es, Forschung und Lehre, Presse und Verlagen, jedem Interessierten - im Verbund mit Partnern - umfangreiches und effizient aufbereitetes Bildmaterial bereitzustellen. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning bilder datenbank medien mediendatenbank 2012-01-28 http://www.flickr.com/ thorsten.feigl@clockwerk.de Flickr ermöglicht es digitale und digitalisierte Bilder sowie Videos zu teilen und mir Weiterverarbeitungsrechten zu versehen. Mit mehr als 60 Mio. Mitgliedern gehört flickr zu den größten Community-Netzwerken weltweit. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning bilder datenbank medien mediendatenbank 2012-01-28 http://commons.wikimedia.org/wiki/Hauptseite?uselang=de thorsten.feigl@clockwerk.de Die Website Wikimedia Commons ist eine Mediensammlung für gemeinfreie und frei-lizenzierte Medieninhalte – Bilder, Audio- und Videodateien. Betreiberin der Website ist die gemeinnützige Wikimedia Foundation, der auch andere Websites wie die Wikipedia gehören. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning bilder datenbank audio medien mediendatenbank 2012-01-28 http://elearningtech.blogspot.com/2010/07/wikis-and-learning-60-resources.html thorsten.feigl@clockwerk.de Tony Karrer veröffentlicht in seinem eLearning Blog eine Auswahl von Weiterführenden Quellen, zur Nutzung von Wikis in Lernprozessen. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning Methode wiki web 2.0 social media social learning 2012-01-28 http://home.surewest.net/tcsmith/mags.htm thorsten.feigl@clockwerk.de Die Linksammlung verweist auf mehr als 170, meist englischsprachige, E-Learning Magazine und Journale. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning magazin journal zeitschrift verzeichnis 2012-01-28 http://c4lpt.co.uk/directory-of-learning-performance-tools/ thorsten.feigl@clockwerk.de Ein umfangreiches nach Kategorien sortiertes Link-Verzeichnis in englischer Sprache. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning links verzeichnis 2012-01-28 http://www.genderkompetenz.info/genderkompetenz-2003-2010/handlungsfelder/personalentwicklung/fortbildung/e_learning/linkliste_elearning thorsten.feigl@clockwerk.de Die Website des GenderKompetenz-Zentrums listet verschiedene E-Learning Verweise zu Gender-Themen auf. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning links verzeichnis gender frauen gleichstellung 2012-01-28 http://www.lecturio.de/ thorsten.feigl@clockwerk.de Lecturio ist eine Internetplattform, die in Zusammenarbeit mit Experten und Dozenten aller Fachrichtungen Wissens- und Bildungsinhalte aufzeichnet und mittels e-Vorlesungen und e-Vorträgen verfügbar macht. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning kurse produzent seminar vorlesung aufzeichnung 2012-01-27 http://www.lernpark.de/sonstiges-funktionalitaet/ueber-das-bildungsnetzwerk/expertenteams/e-learning-in-der-versicherungswirtschaft/index.html thorsten.feigl@clockwerk.de Das Expertenteam des Bildungsnetzwerk Versicherungswirtschaft möchte den Erfahrungsaustausch in Versicherungsunternehmen ermöglichen. Die Webseite bietet Projektbeispiele und Informationen zur Nutzung von E-Learning in der Versicherungswirtschaft. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning praxis blended learning versicherungswirtschaft 2012-01-27 https://elearn.jku.at/wiki/index.php/Gestalten_und_Evaluieren_von_eLearning_Szenarien thorsten.feigl@clockwerk.de Das im Rahmen einer universitären Lehrveranstaltung entstandene Wiki “Gestalten und Evaluieren von eLearning Szenarien“ bietet eine fülle an Informationen über lerntheoretische Hintergründe und didaktische Modelle des E-Learning. Thematisiert werden dabei auch Gestaltungsanforderungen und didaktische Entscheidungen beim Entwicklungsprozess von E-Learning Angeboten. Fernunterricht Mediendidaktik, E-Learning, Virtuelle Lehre Hochschullehre / Didaktik Weiterbildungswege _Hochschulwesen allgemein Weiterbildung und Erwachsenenbildung Hochschule e-learning elearning didaktik mediendidaktik design 2012-01-27 http://www.testzentrale.de/programm/tests/themenverzeichnis/schultests-1/schulfahigkeit.html voelkerling@dipf.de Die „Testzentrale“ bietet hier verschiedene Schuleignungstests an, die jeweils detailliert nach Einsatzbereich, Verfahren, Zuverlässigkeit etc. beschrieben werden. Übergang Kindergarten-Schule Pädagogik Elementarbildung Test Schulfähigkeit Schuleignung Schulreife Kind UEBERGANG VORSCHULSTUFE - PRIMARSTUFE 2012-01-27 http://www.idea-frankfurt.eu/wissen/projekte/projekt-anna voelkerling@dipf.de Das Projekt des Forschungszentrums IDeA (Center for Research on Individual Development and Adaptive Education of Children at Risk) begleitet Kinder in ihrer Entwicklung vom Kindergarten- bis ins Grundschulalter. Die Langzeitstudie soll Aufschluss darüber geben, ob Kindergartenkinder mit bestimmten Schwächen im Kurzzeitgedächtnis (genauer: Arbeitsgedächtnis) häufiger zu den Kindern gehören, die später Schwierigkeiten beim Erwerb von Lesen, Schreiben oder Rechnen aufweisen. Die Gedächtnisfähigkeiten der Kinder und ihre frühe Entwicklung im Lesen, Schreiben und Rechnen werden im halbjährlichen Abstand untersucht. Übergang Kindergarten-Schule Pädagogik Elementarbildung FORSCHUNGSPROJEKT UEBERGANG VORSCHULSTUFE - PRIMARSTUFE Übergang Kindergarten Grundschule Arbeitsgedächntnis Gedächtnis Kind Risikokind Schulfähigkeit Längsschnittuntersuchung 2012-01-27 http://www.gesetze-im-internet.de/urhg/index.html tilgner@dipf.de Das Bundesministerium der Justiz stellt gemeinsam mit der juris GmbH das Urheberrecht und auch weitere Gesetze kostenlos im Internet bereit. Bildungsrecht allgemein, Kinder- und Jugendrecht Zivilrecht Rechtswissenschaften / Jura Bildungswesen allgemein Rechtswissenschaften, Wirtschaftswissenschaften, Sozialwissenschaften Hochschule Deutschland Recht Bundesrecht Gesetz Urheberrecht 2012-01-27 http://www.entwicklung.psy.unibe.ch/content/forschung/fips/ voelkerling@dipf.de In dem Forschungsprojekt der Universität Bern zum Übergang in die Schule wurde eine längsschnittliche Perspektive eingenommen. Die jeweilige Entwicklung unterschiedlicher Gruppen von Kindern wurde beobachtet. Mit spielerisch dargebotenen Aufgaben wurden ihre Eingangsvoraussetzungen gemessen und die Entfaltung ihrer Fähigkeiten und Fertigkeiten in den nächsten zwei Jahren in Abhängigkeit der Form der Beschulung dokumentiert. Im Kindergarten verbliebene und in Einschulungsklassen eingeschulte Kinder konnten darüber hinaus an einem mehrwöchigen Spiel- und Förderprogramm teilnehmen. Die Literatur zu diesem Projekt steht auf der Website zum Download bereit. Übergang Kindergarten-Schule Pädagogik Elementarbildung FORSCHUNGSPROJEKT UEBERGANG VORSCHULSTUFE - PRIMARSTUFE Übergang Kindergarten Grundschule Einschulung FOERDERUNGSMASSNAHME Längsschnittuntersuchung 2012-01-27 http://www.iwss.org/fileadmin/user_upload/pdfs/iwss_Nachhaltigkeit.pdf diana.friedemann@gmx.net Klassenfahrten ins Wattenmeer leicht gemacht: Informationsblätter zu verschiedenen Wattenmeer Destinationen informieren vorab über die Regionen und ihre Besonderheiten. Umfassende Checklisten unterstützen bei der organisatorischen Vorbereitung der Reise vom Elternbrief bis zur konkreten Packliste. _ohne fachliche Zuordnung Schule Vorlagen Checklisten Elternbiefe Packliste Porträts Ansprechpartner Versicherung Anleitungen Literaturhinweise Selbstverpflegung Rezepte 2012-01-27 http://www.iwss.org/fileadmin/user_upload/pdfs/IWSS_Rezeptekartei.pdf diana.friedemann@gmx.net Eine Sammlung von Rezepten aus den drei Wattenmeerländern, die eine Klassenfahrt ins Wattenmeer in Unterkünfte mit Selbstverpflegung um eine kulinarische trilaterale Erfahrung bereichert. Die Kartei hilft der Planung der Essensmenge für größere Gruppen. Unter dem angegebenen Link findet man ergänzend weitere Planungshilfen für Klassenfahrten. Hauswirtschaft Allgemeines Schule praktische Fächer Rezepte Selbstverpflegung Mengenplanung Einkauf Anleitung Kochen Klassenfahrt Vorbereitung 2012-01-27 http://www.iwss.org/fileadmin/user_upload/pdfs/IWSS_Info_Zugvogel.pdf diana.friedemann@gmx.net Ein großes Boden-Spiel zur internationale Bedeutung des Wattenmeeres für Zugvögel. Die SpielerInnen schlüpfen in die Rolle eines Vogelkükens und folgen der Zugroute zwischen der Arktis und Afrika. Auf dem Weg erleben sie typische Bedrohungen sowie den Nutzen aus Schutzmaßnahmen. Auf iwss.org steht auch die Wanderung des Europäischen Flussaals nach dem gleichen Prinzip zum Download bereit. Bilingualer Unterricht Ökosysteme Ökologie Schule fachunabhängige Bildungsthemen mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer Umwelterziehung Zoologie Biologie Überleben Klimawandel Ökosystem Wattenmeer Spiel Vogelzug Zugwege Gefahren Schutzgebiete Nahrungssuche Jagd 2012-01-27 http://www.iwss.org/fileadmin/user_upload/pdfs/IWSS_Info_Puzzle.pdf diana.friedemann@gmx.net Das große Puzzle schafft einen Überblick und Orientierung im internationalen Wattenmeer. Die Regionen Dänemark, Schleswig-Holstein und Niedersachsen können auch individuell gepuzzelt werden. Gut geeignet als Einstiegsaktivität und/oder als Basis für eine vertiefte Beschäftigung mit Landschaftsentwicklung. Transparente Landschaftskärtchen mit den Namen der Regionen, Inseln oder Landschaftstypen können aufgelegt werden. Bilingualer Unterricht Umwelterziehung Sachkunde (Sachunterricht) Deutschland Geografie praktische Fächer fachunabhängige Bildungsthemen sozialkundlich-philosophische Fächer Schule Küste Landschaftsformen Geschichte Moor Salzwiese Strand Watt Dünen Puzzelspiel Quiz Wattenmeer Georgafie Topografie 2012-01-27 http://www.iwss.org/fileadmin/uploads/network-download/Education__Support/IWSS_Dictionary_2009.pdf diana.friedemann@gmx.net Eine nützliche Übersetzungshilfe für eine Reise ins Wattenmeer oder den Bilingualen Sachkunde-, Biologie- und Geografieunterricht. Allgemeine Ausdrücke, Pflanzen- und Tiernamen sowie gebräuchliche Abkürzungen das Wattenmeer können mit dem Wörterbuch ins Englische, Niederländische, Dänische oder Deutsche übersetzt werden. Wortschatz, Lexik Sprache, Sprachliche Fertigkeiten, Kompetenzen Niederländisch Wortschatz, Vokabeln [Englisch] Schule weitere europäische Sprachen Spracherwerb (Sprechen, Schreiben, Grammatik) [Englisch] Sprachen und Literatur Englisch Verständigung Pflanzen Tiere Redewendungen Wattenmeer Wörterbuch Abkürzungen Sprachen 2012-01-27 http://www.iwss.org/139.html? diana.friedemann@gmx.net Ein Spiel zur Wanderung des Europäischen Flussaals. Mit diesem Spiel erleben Lernende, welchen Gefahren der Europäische Flussaal auf der Wanderung in seine Laichgebiete ausgesetzt ist. Ökologische Zusammenhänge werden am Beispiel des Aals spielerisch veranschaulicht. Ökosysteme Zoologie Biologie Ökologie mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer Schule Spiel Gefahren Natürliche Feinde Ökosystem Störungen Laichgebiete Flußwanderung 2012-01-27 http://www.iwss.org/fileadmin/user_upload/pdfs/ConnysHandreichung.pdf diana.friedemann@gmx.net Lernpaket für den bilingualen Sachkundeunterricht der 4., 5. und 6. Klasse. Die drei Figuren “Conny Crab“, “Simon Seal“ und “Chris Cockle“ führen Schülerinnen und Schüler heran an die internationale Dimension des Wattenmeers. Die Aktivität ist als Lernzirkel mit 3 bis 5 Stationen angelegt, die die verschiedenen Sinne ansprechen. Bilingualer Unterricht Animals Englisch Grundschule Schule fachunabhängige Bildungsthemen praktische Fächer Umwelterziehung Sachkunde (Sachunterricht) Vorbereitung Klassenfahrten Song Wattenmeer Sprache Handpuppen Stationen 2012-01-27 http://www.test.de/themen/kinder-familie/special/Special-Einschulung-Fuer-einen-guten-Start-1243089-2243089/ voelkerling@dipf.de Das Thema Einschulung bewegt alle Eltern. Sie müssen wichtige Entscheidungen für ihr Kind treffen: Wann soll das Kind eingeschult werden, auf welche Schule soll es gehen und wie soll die Betreuung nach der Schule aussehen? test.de informiert rund um das Thema und sagt, wie sich Familien auf diesen neuen Lebensabschnitt vorbereiten können. Den „Voraussetzungen für die Schulreife“ ist ein eigenes Kapitel gewidmet. Übergang Kindergarten-Schule Pädagogik Elementarbildung Einschulung Übergang Kindergarten Grundschule Schulfähigkeit Schulreife Kind Schulwahl 2012-01-27 http://www.familienhandbuch.de/category/schule/schulfahigkeitschulreife voelkerling@dipf.de Im Familienhandbuch des Staatsinstituts für Frühpädagogik (IFP) sind innerhalb der Rubrik „Schule“ Aufsätze abrufbar, die die Schulfähigkeit bzw. Schulreife thematisieren. Übergang Kindergarten-Schule Pädagogik Elementarbildung Kind Schulfähigkeit Schulreife Übergang Kindergarten Grundschule Einschulung 2012-01-27 http://www.iwss.org/teacherslounge.html? diana.friedemann@gmx.net In der Lehrer-Lounge stellt die iwss viele Bestimmungsbögen für ihre Wattexkursion zum kostenlosen Download bereit. Dort finden Sie den “fühlbaren“ Muschel- und Schneckenführer sowie Bestimmungsbögen für häufige Tierarten in verschiedenen Lebensräumen des Wattenmeers. Und mit der Vogelspuren-Karte wissen Sie immer, welche Vogel vor Ihnen übers Watt gelaufen ist. Pflanzen Allgemeines über Meerestiere Botanik Zoologie Biologie Tiere im Wasser Wissen mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer Tiere Grundschule Schule Bestimmungskarten Tastbestimmung Vogelspuren Tiere Pflanzen Algen Vögel Muschel Schnecken Lebensraum Schlick Priel Wasser Spühlsaum Exkursion 2012-01-27 http://www.bildungsserver.de/innovationsportal/bildungplus.html?artid=817 Hartmann@dipf.de Deutschland hat eine vielfältige Migrationsgeschichte, deren Ereignisse und Menschen das Land maßgeblich geprägt haben. Um die Erlebnisse, Erfahrungen und Leistungen der Migrant(inn)en zu bewahren und für die Zukunft zu sichern, hat das Land Rheinland-Pfalz Ende 2009 das Online-Migrationsmuseum ´Lebenswege´ ins Leben gerufen. ´Lebenswege´ ist das erste Migrationsmuseum, das ausschließlich virtuell verfügbar ist. Ausländer / Flüchtlinge / Migration Bildungswesen allgemein Politische Bildung Kurse, Kursinhalte, Kursanbieter Arbeitsfelder der Sozialarbeit/Sozialpädagogik Weiterbildung und Erwachsenenbildung Sozialarbeit / Sozialpädagogik Arbeitsmigration Deutsche Geschichte Einwanderer Lebensweg Migrant Migration Museum Online Online-Angebot Rheinland-Pfalz Virtuelle Realität Zeitzeuge 2012-01-27 http://www.iwss.org/fileadmin/user_upload/pdfs/legendenkartei.pdf diana.friedemann@gmx.net Sammlung von Gedichten, Legenden und Geschichten aus den Küstenregionen der Wattenmeerländer. Ein Fundus an Material, dass einen ganz anderen Einblick bietet in die Kultur und Geschichte der Region. Geeignet als Exkursionsvortrag oder Gute-Nacht-Geschichten,aber auch als Einstieg in den Unterricht. Schule Lyrik / Gedicht [Deutsch] Literatur, Texte [Deutsch] Sprachen und Literatur sozialkundlich-philosophische Fächer Geschichte Märchen, Fabel, Sage [Deutsch] Deutsch Vorlesen Rungholdt Schimmelreiter Fliegender Holländer Trutz, Blanke Hans Gedichte Geschichten Halligen Deiche Wappen Kulturgeschichte Wattenmeerküste Nordsee Legenden 2012-01-27 http://www.projekt-eloq.de/didaktische-szenarien/didaktische-szenarien/literaturubersicht-zu-didaktischen-szenarien thorsten.feigl@clockwerk.de Als Schwerpunkte dieser Literaturliste sind E-Learning, Didaktik und Logistik zu nennen. Es handelt sich um ein umfassendes Literaturverzeichnis, das nach unterschiedlichen Schwerpunkten gegliedert ist. Mediendidaktik, E-Learning Didaktik / Lernen im Erwachsenenalter Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Berufspädagogik / Didaktik Weiterbildung und Erwachsenenbildung _Berufliche Bildung allgemein Berufliche Bildung e-learning elearning didaktik mediendidaktik literaturliste 2012-01-26 http://glossar.didagma.de/?Lehr_/Lerntheoretische_Didaktik thorsten.feigl@clockwerk.de Diese Glossar-Seite definiert die Lehr-/Lerntheoretische Didaktik. Über interne und externe Verlinkungen kann man diesem Begriff nahe stehende Begriffe recherchieren. Fernunterricht Mediendidaktik, E-Learning, Virtuelle Lehre Hochschullehre / Didaktik Weiterbildungswege _Hochschulwesen allgemein Weiterbildung und Erwachsenenbildung Hochschule e-learning elearning glossar lerntheorien didaktik 2012-01-26 http://mediendidaktik.uni-duisburg-essen.de/tooldatenbank thorsten.feigl@clockwerk.de Die am Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement erstellte Tool-Datenbank enthält eine umfassende Liste von gängigen E-Learning-Tools. Fernunterricht Mediendidaktik, E-Learning, Virtuelle Lehre Hochschullehre / Didaktik Weiterbildungswege _Hochschulwesen allgemein Weiterbildung und Erwachsenenbildung Hochschule e-learning elearning tool werkzeug software 2012-01-26 http://www.mediendidaktik.org/ thorsten.feigl@clockwerk.de Wie können Medien das Lehren und Lernen unterstützen ? Welche Medien sind in welcher Lernsituation besonders hilfreich? Welche Lehr-und Lernszenarien eignen sich für das mediengestützte Lernen? Mit diesen und weiteren Fragen beschäftigt sicher der Mediendidaktik.org Blog. Fernunterricht Mediendidaktik, E-Learning, Virtuelle Lehre Hochschullehre / Didaktik Weiterbildungswege _Hochschulwesen allgemein Weiterbildung und Erwachsenenbildung Hochschule e-learning elearning didaktik mediendidaktik hochschule lernen lehren 2012-01-26 http://elearningblog.tugraz.at/ thorsten.feigl@clockwerk.de Der Blog soll dazu dienen, die e-Learning Aktivitäten der TU Graz darzustellen. Besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf Neuentwicklungen und Einsatzszenarien in der Hochschullehre. Weiteres sollen auch Neuigkeiten, interessante Dinge aus dem Bereich des E-Learnings dargestellt werden. Verantwortlicher Herausgeber des Blogs ist Martin Ebner, der ebenfalls am L3T Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien beteiligt ist. Fernunterricht Mediendidaktik, E-Learning, Virtuelle Lehre Hochschullehre / Didaktik Weiterbildungswege _Hochschulwesen allgemein Weiterbildung und Erwachsenenbildung Hochschule e-learning elearning blog hochschule lernen 2012-01-26 http://gabi-reinmann.de thorsten.feigl@clockwerk.de Hinter dem Weblog e-Denkarium steckt: Gabi Reinmann, Professorin für Lehren und Lernen mit Medien an der Universität der Bundeswehr München. Thematisch dreht es sich im e-Denkarium nicht nur um Forschung, Wissenschaft und Hochschullehre. Lebenslanges Lernen Erwachsenenbildungs- und Weiterbildungsforschung Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning blog blogging bildungsforschung bildungspolitik 2012-01-26 http://l3t.tugraz.at/index.php/LehrbuchEbner10/article/view/63/69 thorsten.feigl@clockwerk.de Der Artikel gibt einen Überblick über Einsatzmöglichkeiten von Blogs und Microblogs im formellen und informellen Bildungskontext. Es werden Schlüsselbegriffe definiert und grundlegenden Informationen zu Microblogging und Weblogs gegeben. Außerdem wird die Rolle von Microlearning und Microcontent für die Nutzung im Lehr- und Lernkontext beschrieben. Anschließend werden kontextübergreifende didaktischen Szenarien für den Einsatz von Blogs und Microblogs vorgestellt. Anhand ausgewählter Praxisbeispiele aus formellen Bildungsstufen und informellen Lernkontexten werden die Einsatzmöglichkeiten von Blogs im Bildungsbereich verdeutlicht und exemplarisch dargestellt. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning methode blog blogging microblog microblogging didaktik 2012-01-26 http://www.stala.sachsen-anhalt.de/Internet/Home/Daten_und_Fakten/2/21/211/index.html coeln@dipf.de Auf der Webseite des Statistischen Landesamtes Sachsen-Anhalt finden sich detailliert aufgeschlüsselte Daten und Fakten rund um das Thema allgemeinbildende und berufliche Schulen. Schulstatistik _Schulwesen allgemein Schule Schule Statistik Schulstatistik Allgemein Bildende Schule Berufsbildende Schule Schüler Schülerzahl Schulanfänger Schulabgänger Schulabschluss Schulform Ausländer Sachsen-Anhalt 2012-01-26 http://l3t.tugraz.at/index.php/LehrbuchEbner10/article/view/20/37 thorsten.feigl@clockwerk.de Das Wortgebilde “Educast“ kombiniert Bildungs- bzw. Lernkontexte mit der Podcast-Technik. Beispiele für Educasts sind zum einen Vorlesungsmitschnitte in formalen Lernsituationen oder dokumentarisch orientierte (oft auch frei verfügbare) Audio- und Videoaufnahmen einzelner Events, die für Lehr- und Lernzwecke eingesetzt werden. Zum anderen findet die Erstellung von Podcasts in Bildungskontexten statt, mit dem Ziel der Förderung einer Medienkompetenz der Lernenden. Zunächst werden in diesem Kapitel Hinweise zur technischen Umsetzung von Educasts gegeben. Für pädagogische Kontexte sind didaktische und lerntheoretische Gestaltungsentscheidungen wesentlich. Daher wird die Nutzung von Educasts entsprechend verschiedener Lerntheorien erläutert sowie ihre didaktische Gestaltung in verschiedenen Lernszenarien mit Beispielen aus der Hochschule, Schule und außerschulischen Jugendbildung beschrieben, um die eigene Planung und Produktion von Educasts anzuregen. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning methode web 2.0 podcast didaktik lerntheorie 2012-01-26 http://www.statistik.sachsen.de/html/463.htm coeln@dipf.de Das Statistische Landesamt des Freistaates Sachsen präsentiert auf seiner Webseite differenziert statistische Basisdaten der allgemeinbildenden Schulen in Form von Graphiken und Tabellen. Ergänzt werden die Datensätze zu Schulen, Schülerzahlen, Klassen und Lehrpersonen durch umfangreiche Analysen zu verschiedenen Aspekten des Schulwesens. Schulstatistik _Schulwesen allgemein Schule Schule Statistik Allgemein Bildende Schule Schulstatistik Schüler Schülerzahl Schulabgänger Lehrer Schulklasse Schulanfänger Statistische Analyse Sachsen 2012-01-26 http://www.statistik-nord.de/daten/bildung-kultur-und-rechtspflege/schulen/ coeln@dipf.de Neben einer Übersicht von Verzeichnissen der berufs- und allgemeinbildenden Schulen in Schleswig-Holstein stellt das Statistische Amt für Hamburg und Schleswig-Holstein eine Vielzahl statistischer Berichte zum Schulwesen, überwiegend für Schleswig-Holstein, zur Ansicht bereit. Schulstatistik _Schulwesen allgemein Schule Schule Statistik Schulstatistik Allgemeinbildende Schule Berufsbildende Schule Schulverzeichnis Lehrer Lehrernachwuchs Berufliche Bildung Hamburg Schleswig-Holstein 2012-01-26 http://l3t.tugraz.at/index.php/LehrbuchEbner10/article/download/18/27 thorsten.feigl@clockwerk.de Lerntheoretische Kenntnisse machen einen noch nicht zum didaktischen Designer, weil Lerntheorien keine unmittelbar handlungspraktische Relevanz haben. Sie liefern dennoch eine wichtige Grundlage für reflektierte didaktische Entscheidungen, weil sie für verschiedene Sichtweisen auf das Phänomen Lernen und damit verbundene Lehrstrategien sensibel machen. Fernunterricht Didaktik / Lernen im Erwachsenenalter Mediendidaktik, E-Learning, Virtuelle Lehre Hochschullehre / Didaktik Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Weiterbildungswege _Hochschulwesen allgemein Weiterbildung und Erwachsenenbildung Hochschule e-learning elearning didaktik didaktisches design lerntheorie 2012-01-26 http://l3t.tugraz.at/index.php/LehrbuchEbner10/article/view/50 thorsten.feigl@clockwerk.de In diesem Artikel werden verschiedene Ansätze pädagogischer Forschung und deren Zusammenspiel mit dem Design didaktischer Interventionen aufgezeigt. Der Ansatz der untersuchenden Gestaltung, bzw. der Forschung durch Design wird als eine pädagogische Perspektive dargelegt. Besonders beleuchtet wird die Rolle des Wissens in Designprozessen. Methoden und Vorgehensweisen der Designforschung und des design thinking, die derzeit in Design Disziplinen und Management diskutiert werden, werden auf ihre Brauchbarkeit in pädagogisch-didaktischen Kontexten geprüft. Fernunterricht Mediendidaktik, E-Learning, Virtuelle Lehre Hochschullehre / Didaktik Weiterbildungswege _Hochschulwesen allgemein Weiterbildung und Erwachsenenbildung Hochschule e-learning elearning didaktik didaktisches design 2012-01-26 http://www.statistik-berlin-brandenburg.de/Grundlagen/Schulstatistik.asp?Ptyp=50 coeln@dipf.de Auf der Webseite des Amts für Statistik Berlin-Brandenburg werden allgemeine Basisdaten und Zeitreihen zur Schulstatistik in den Bundesländern Berlin und Brandenburg sowie Berichte und statistische Tabellen als PDF- oder Excel-Dateien bereit gestellt. Statistisch erfasst sind darin die Daten(sätze) zu Schulen, Klassen, Schülern, Schulabgängern, Lehrkräften und Unterricht in entweder aggregierter oder als Individualdaten differenziert aufgeschlüsselter Form. Schulstatistik _Schulwesen allgemein Schule Schule Statistik Schulstatistik Basisdaten Individualdaten Schüler Schülerzahl Schulklasse Schulabgänger Lehrer Unterricht Schulunterricht Berlin Brandenburg 2012-01-26 http://l3t.tugraz.at/index.php/LehrbuchEbner10/article/view/54/24 thorsten.feigl@clockwerk.de Die Geschichte des technologiebasierten Lernens und Lehrens soll entlang der Entwicklung und Generationen technologischer Innovationen im Fernunterricht, der damit verbundenen Mediencharakteristika als eine Funktion von Interaktion sowie räumlicher und zeitlicher Flexibilität und der ermöglichten didaktischen Szenarien beschrieben werden. Bei der historischen Entwicklung des technikgestützten Lernens und Lehrens werden drei Generationen unterschieden: die Korrespondenz-Generation (ab ca. 1850), die Telekommunikations- oder Open-University-Generation (ab ca. 1960) und die Computer- und Internet-Generation (ab ca. 1990). Schließlich wird die Entwicklung des Online-Lernens bis heute beschrieben und auf neuere Entwicklungen des mobilen und gemeinsamen Lernens im Web 2.0 eingegangen. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning geschichte historie web 2.0 fernunterricht fernlehre 2012-01-26 http://lernen-unibw.de/sites/default/files/studientext_dd_april11.pdf thorsten.feigl@clockwerk.de Das Kernziel des von Gabi Reinmann verfassten Studientextes besteht darin, Orientierungswissen zum Didaktischen Design aufzubauen: Sie sollten nach Lektüre des Studientextes einen Überblick über das Thema „Didaktisches Design“ haben. Zudem sollten Sie am Ende wissen, wie und wo man am besten anfängt, wenn man ein Lernangebot gestalten will, und welche didaktischen Entscheidungen sukzessive zu treffen sind. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning Methode didaktik didaktisches design 2012-01-26 http://www.oroverde.de/lehrer/materialien/materialpakete.html bhesebeck@oroverde.de Die Materialpakete bieten spannende Unterrichtsmaterialien rund um den Regenwald. Sie sind in Anpassung an die Lehrpläne der Länder entwickelt worden und vielfältig einsetzbar: Die Hefte bieten sowohl Arbeitsblätter, Experimente, Basteltipps und Spiele für das normale Unterrichtsgeschehen als auch Aktionen und Anregungen für die fächerübergreifende Projektarbeit oder eine Projektwoche. Außerdem enthalten sie Tipps zum aktiven Regenwaldschutz für einzelne Klassen oder die ganze Schule. Zur Verfügung stehen die Themenhefte “Schokolade wächst auf Bäumen?“, “Warum regnet es im Regenwald?“, “Tatort Tropenwald - ein Mitmachkrimi“ und “Geist ist geil - wie Werbung funktioniert“. Die Hefte können gegen eine Gebühr bestellt werden. Natur, Umwelt, Technik Wissen Grundschule Schule REGENWALD SCHOKOLADE NACHHALTIGKEIT BNE UMWELT UMWELTSCHUTZ KLIMA KLIMASCHUTZ 2012-01-26 http://www.his.de/pdf/pub_hp/hp165.pdf thorsten.feigl@clockwerk.de Der vorliegende Bericht greift die Förderaktivitäten von Bund und Ländern auf und geht exemplarisch auf zentrale Rahmenbedingungen, Entwicklungstendenzen und Auswirkungen des Medieneinsatzes an den deutschen Hochschulen ein. Übergeordnetes Ziel ist es dabei, Impulse zu einer dauerhaften, breitenwirksamen und ressourcenadäquaten Nutzung der entwickelten digitalen Lehr-und Lernformen zu geben. Mediendidaktik, E-Learning, Virtuelle Lehre Hochschullehre / Didaktik _Hochschulwesen allgemein Hochschule e-learning elearning hochschule didaktik 2012-01-26 http://www.youtube.com/watch?v=48hYcexCnHA bhesebeck@oroverde.de Klimawandel, CO2, die Rolle der Wälder für den Klimaschutz, Bedrohungen und Handlungsmöglichkeiten – Wie lässt sich dieses Themenfeld einfach verständlich Kindern und Jugendlichen vermitteln? Der neue Klima-Clip erklärt die Zusammenhänge und motiviert dazu, selber aktiv zu werden, um das Klima zu schützen. Natur, Umwelt, Technik Wetter und Klima Grundschule mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer Ökologische Grundlagen Umweltschutz Klima allgemeine Naturwissenschaft Biologie Wissen Schule Ökologie Klima Klimaschutz Regenwald Recycling Wald Energie sparen 2012-01-26 http://blog.e-learning.tu-darmstadt.de/2011/08/02/e-learning-einrichtungen-an-deutschsprachigen-hochschulen/ thorsten.feigl@clockwerk.de An vielen deutschsprachigen Hochschulen gibt es zentrale Einrichtungen für E-Learning, die als Ansprechpartner dienen, schulen und beraten. Die TU Darmstadt bietet in ihrem elc Blog - E-Learning an Hochschulen eine Übersichtskarte an. Weiterbildung und Erwachsenenbildung Weiterbildungswege Fernunterricht e-learning elearning blog hochschule 2012-01-26 http://www.studentenwerke.net presse@fh-studiengang.de Angeboten wird eine Übersicht und Informationen zu deutschen Studentenwerken und Studienförderwerken. Studentisches Leben Studium _Hochschulwesen allgemein Hochschule Studentenwerk Deutschland Übersich Verzeichnis 2012-01-26 http://www.sonnentaler.net/haus-planet-ich/ jenny@sonnentaler.net Dieses Projekt über die ökologischen Aspekte des Bauens und Wohnens richtet sich an Viert- bis Sechstklässler und behandelt die Themen Nachhaltigkeit, Energieverbrauch, Baustoffe (Vergleich von Beton, Holz und Lehm), Wärmedämmung, Art und Form der Häuser, Wohnumgebung sowie Wasserbereitstellung und Wasserverbrauch. Umwelterziehung allgemeine Naturwissenschaft mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer fachunabhängige Bildungsthemen Schule Baustoffe Dämmstoffe Ernergieverbrauch Erneuerbare Energien energiesparende Belüftung Wasserbedarf im Wohnbereich Nachhaltige Entwicklung Bauen und Wohnen ökologische aspekte des Bauens und Wohnens ungleiche Ressourcenverteilung Einfamilien-/Mehrfamilienhaus Ökostadtviertel 2012-01-26 http://www.bmelv-durchblicker.de christina.koenig@fwu.de Ob Handy oder Taschengeld, ob im Umgang mit persönlichen Daten im Internet oder dem ersten Sparkonto: Die meisten Kinder und Jugendlichen treffen schon früh wichtige Konsumentscheidungen. Deshalb können grundlegende Verbraucherkompetenzen nicht früh genug erlernt werden. Die neue Internetseite des BMELV bietet Kindern und Jugendlichen wertvolle Informationen, um den immer komplexer werdenden Alltag zu meistern. Sie enthält eine bunte, abwechslungsreiche Mischung von Beiträgen über Ernährung, Landwirtschaft und Verbraucherschutz und stärkt so gezielt die Alltagskompetenz junger Menschen. So bekommen junge Leute frühzeitig den Durchblick über ihre Rechte, Chancen und Risiken in der Informations- und Konsumwelt. Schule fachunabhängige Bildungsthemen Verbrauchererziehung VERBRAUCHERSCHUTZ VERBRAUCHERERZIEHUNG KONSUM KONSUMERZIEHUNG 2012-01-26 http://www.his.de/pdf/pub_vt/33/E-Learning_an_deutschen_Hochschulen_CeBIT_2008.pdf thorsten.feigl@clockwerk.de Die im Rahmen eines CeBit-Forums entstandene Präsentation zeigt den Stand des E-Learnings an deutschen Hochschulen im Jahre 2008. Sie zeigt an zahlreichen Beispielen mögliche Einsatzszenarien im Hochschulbereich auf. Mediendidaktik, E-Learning, Virtuelle Lehre Hochschullehre / Didaktik _Hochschulwesen allgemein Hochschule e-learning elearning hochschule 2012-01-26 http://www.ashridge.org.uk/Website/Content.nsf/FileLibrary/C67FAE5265440F728025798000404608/$file/ABS_MobileLearning.pdf thorsten.feigl@clockwerk.de Der Artikel GOING MOBILE IN EXECUTIVE EDUCATION - How mobile technologies are changing the executive learning landscape bietet eine Überblick zum Thema Mobiles Lernen. Der Bericht definiert die zugehörigen Begrifflichkeiten und beschreibt Lernaktivitäten und -prozesse. Ergänzt wird der Artikel durch zahlreiche Abbildungen und Beispiele. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning methode mobile-learning mobiles lernen 2012-01-25 http://l3t.tugraz.at/index.php/LehrbuchEbner10/article/view/74 thorsten.feigl@clockwerk.de Das Kapitel des Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien liefert einen Überblick zu den Grundlagen und aktuellen Entwicklungen mobiler und ubiquitärer Lernunterstützung. Das Kapitel beschreibt verschiedene Definitionen mobilen Lernens und führt in die zugrunde liegenden Probleme und Lösungsansätze ein. Die sich rasant entwickelnde Technologie wird hierbei in verschiedene Komponenten von Sensoren und Displays unterschieden und es werden zentrale theoretische Paradigmen vorgestellt. Im letzten Abschnitt werden unterschiedliche Funktionen mobiler und ubiquitärer Lernunterstützung vorgestellt und auf entsprechende Klassifikationssysteme in der Literatur verwiesen. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning methodik mobile-learning 2012-01-25 http://www.kmk.org/fileadmin/doc/Dokumentation/Bildungswesen_en_pdfs/en-2012.pdf schulte@dipf.de Annotiertes Diagramm zur Struktur des Bildungssystems in der Bundesrepublik Deutschland, Stand: Januar 2012. Deutschland Bildungssysteme Bildungswesen allgemein Bildungssystem Schulsystem Schulform Übersicht Überblick Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder der Bundesrepublik Deutschland 2012-01-25 http://playfm.htw-berlin.de/category/publikationen/ thorsten.feigl@clockwerk.de Die Webseite des Projektes PlayFM zeigt den Einsatz von Game Based Learning in der Erwachsenenbildung. PlayFM bietet eine Weiterbildungsmöglichkeit im Bereich Facility Management auf Basis simulationsgestützter Serious Games Lernmethoden. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning Methode game-based-learning serious games 2012-01-25 http://wiki.bildungsserver.de/bilder/upload/PM_DBS_bibtip.pdf blees@dipf.de 25.01.2012 Der Deutsche Bildungsserver bietet jetzt einen neuen Empfehlungsdienst an, der die Suche nach Informationen zur Bildung in Deutschland für alle Nutzerinnen und Nutzer noch einfacher gestaltet. Der von der Firma BibTip entwickelte und speziell für den Bildungsserver angepasste gleichnamige Empfehlungsdienst verlinkt auf den einzelnen Seiten des Bildungsservers unter der Überschrift „Andere fanden auch interessant“ auf inhaltlich verwandte Zusammenstellungen in den umfangreichen Themenkatalogen des Portals. BibTip setzt ein so genanntes Recommenderverfahren ein, welches das Nutzungsverhalten auswertet und daraus Empfehlungen ableitet, die inhaltlich zu den jeweiligen Seiten passen. Die Verweise vereinfachen so die Recherche zu bestimmten Themen und führen zu mehr relevanten Ergebnissen. Das Recommenderverfahren von BibTip arbeitet zudem dynamisch: Es können also durch kontinuierliche Auswertung im Laufe der Zeit immer präzisere Empfehlungen für eine immer größere Zahl von Trefferseiten ermittelt und angezeigt werden. Der gesamte Prozess erfolgt anonymisiert, also ohne die Erhebung personenbezogener Daten. Bildungswesen allgemein Bildungsserver Deutscher Bildungsserver Bildungsinformation Pressemitteilung BibTip Empfehlungsdienst Recommenderdienst 2012-01-25 http://www.schulchemie-online.de/ hiwi_dbs1@dipf.de schulchemie-online ist ein sehr umfangreiches Portal mit Linkempfehlungen, Themenblöcken der Schulchemie, Unterrichtsmaterial, Software, Referaten uvm. Es richtet sich an Schüler und Lehrer. Allgemeines / Überblicke [Chemie] Chemie mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer Schule Chemie Chemiedidaktik Methodenkompetenz Chemieunterricht Materialsammlung Unterricht 2012-01-24 http://chemie.uni-paderborn.de/fileadmin/chemie/fachgebiete/dc/ak-becker/Literatur/pdf_files/didaktik05.pdf hiwi_dbs1@dipf.de Dieser Artikel aus der Fachzeitschrift `Nachrichten aus der Chemie´, Ausgabe 53, der GDCh, beschäftigt sich mit den Themen Status quo und Perspektiven der Chemiedidaktik und Professionalisierung von Lehrerverhalten. _Didaktik der Chemie Chemie Mathematik, Naturwissenschaften, Informatik Hochschule Chemie Chemiedidaktik Lehrerprofessionalisierung Chemieunterricht Methodenkompetenz Lehrerausbildung 2012-01-24 http://www.guardian.co.uk/education/2012/jan/23/holocaust-memorial-classroom-resources schulte@dipf.de Am 27. Januar wird der Befreiung des Konzentrationslagers Auschwitz-Birkenau im Jahr 1945 gedacht – aus diesem Anlass hat der britische „Guradian“ Informationen zusammengestellt, die Lehrerinnen und Lerhern bei der Vorberitung auf das Unterrichtsthema „Holocaust“ nützlich sind. Dabei handelt es sich um Materialien wie Unterrichtseinheiten, Filme und Arbeitsblätter. Diese sind u.a. frei im Netz verfügbar, sie stamen vom Holocaust Education Development Programme (einer Lehrerweiterbildungseinrichtung am Londoner Institute of Education). Lehrkräfte können sich über den Guardian Teacher Network registrieren und weitere Ressourcen erhalten. Schule _Bildung weltweit Geschichte fachunabhängige Bildungsthemen Schulbildung sozialkundlich-philosophische Fächer Bilingualer Unterricht Lehrerbildung, Lehrerberuf 21. Jahrhundert /Gegenwart Holocaust Nationalsozialismus Judenverfolgung Unterricht Unterrichtsmaterialien bilingualer Unterricht 2012-01-24 http://www.gew.de/Binaries/Binary83240/Arbeitsplatz+HuF+web.pdf tilgner@dipf.de Der Ratgeber Arbeitsplatz Hochschule und Forschung der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft GEW informiert Beschäftigte an Hochschulen und Forschungseinrichtungen über rechtliche Regelungen im Arbeitsverhältnis. (12/2011) _Hochschulwesen allgemein Ausbildung, Berufstätigkeit von Wissenschaftlern Hochschullehrer, Wissenschaftlicher Nachwuchs, Personal Hochschulrecht Hochschule Wissenschaft und Bildungsforschung wissenschaftlicher Nachwuchs Nachwuchswissenschaftler Hochschullaufbahn Hochschulkarriere Wissenschaftskarriere Wissenschaft Karriere Hochschule 2012-01-24 http://www.bmbf.de/pub/foerderberatung_flyer_en.pdf schulte@dipf.de Englischsprachige Informationen zu den Angeboten der Förderberatung des Bundes. _Bildung weltweit Wissenschaft / Bildungsforschung Wissenschaft und Bildungsforschung Internationale Zusammenarbeit Forschungsförderung Forschung Forschungsförderung Internationalisierung intrnationale Zusammenarbeit Beratungsdienst Bundesministerium 2012-01-24 http://www.academics.de/wissenschaft/chemie_und_chemiedidaktik_in_aethiopien_41227.html hiwi_dbs1@dipf.de Seit zehn Jahren engagieren sich Chemiedidaktiker aus Münster für die Chemikerausbildung in Afrika, denn eine gute naturwissenschaftliche Ausbildung ist essenziell für eine positive Entwicklung. Mobilität / Austausch Hochschulbildung _Bildung weltweit Chemie Chemiedidaktik Chemikerausbildung Äthiopien 2012-01-24 http://www.chemiedidaktik.uni-jena.de/chedidmedia/promotion_pbojko_kurz.pdf hiwi_dbs1@dipf.de Dieses Abstract der Dissertation beinhaltet das Inhaltsverzeichnis, die Einleitung sowie Zusammenfassung und Ausblick. Chemie _Didaktik der Chemie Mathematik, Naturwissenschaften, Informatik Hochschule Chemie Chemiedidaktik Methodenkompetenz Chemieunterricht 2012-01-24 http://www.bmbf.de/pubRD/neunzehnter_bericht_bafoeg.pdf tilgner@dipf.de Der Berichtszeitraum umfasst die Jahre 2008 bis 2010 und berücksichtigt die in diesem Zeitraum erfolgten Entwicklungen sowie die statistischen Daten bis einschließlich des Jahres 2010, soweit diese zum Zeitpunkt der Berichterstellung vorlagen. Ferner sind Änderungen der Gesetze und Rechtsverordnungen seit dem letzten Bericht berücksichtigt. Studienförderung, Stipendium Studium _Hochschulwesen allgemein Hochschule Schule Allgemeines Bundesausbildungsförderungsgesetz Bafög Student Studierende Ausbildung Schüler Förderung Studienfinanzierung 2012-01-23 http://www.jonas-derfilm.de/schulmaterial/ sebastian.oswald@p3000.net In dem Film “Jonas“ schlüpft Christian Ulmen in die Rolle des 18-jährigen Jonas Slooth, der nach zweimaligem Sitzenbleiben eine letzte Chance erhält, seinen Schulabschluss nachzuholen. Dazu besucht er eine echte 10. Klasse an der Paul-Dessau-Gesamtschule in Zeuthen. Der Film beobachtet den Mikrokosmos Schule aus dem Blickwinkel einer Kunstfigur. Die Konfrontation des Schauspielers mit dem realen Schulalltag führt zu besonderen und berührenden Momenten, die an die eigene Schulzeit denken lassen. Vor allem für den Deutsch- und Kunstunterricht ergeben sich Möglichkeiten, den Film, die Dramaturgie und besondere Erzählstruktur und die aufbereiteten Werbemittel genauer zu betrachten. Schule Jonas Film Schule Sitzenbleiber Schulmaterial 2012-01-23 https://www.statistik.bayern.de/statistik/schulen/ coeln@dipf.de In der Schulstatistik des bayerischen Landesamts für Statistik und Datenverarbeitung (LfStD) werden umfassende und überaus differenzierte Angaben zu Schulen, Schüler(zahle)n und Klassen im begonnenen, sowie Abschlüsse und Schulabgänger des vergangenen Schuljahres als PDF-Dateien bereitgestellt. Erfasst sind darin die Datensätze von allen öffentlichen sowie einem Großteil der Privatschulen des bayerischen Schulwesens; ebenso wie die der schulvorbereitenden Einrichtungen. Schulstatistik _Schulwesen allgemein Schule Schule Privatschule Statistik Schulstatistik Schüler Schülerzahl Schulabschluss Schulabgänger Bayern 2012-01-23 http://www.museumbildet.de/ burandt@dipf.de Mit dem Projekt “KulturGut vermitteln - Museum bildet!“ hat es sich der Deutsche Museumsbund gemeinsam mit verschiedenen Partnern zur Aufgabe gemacht, die Vermittlungsarbeit der deutschen Museen und Ausstellungshäuser in den Fokus der Öffentlichkeit zu rücken und zu einem lebhaften Austausch zwischen den Häusern beizutragen. Das Projekt startete 2010 mit einer Online-Erhebung zur Lage der Bildungs- und Vermittlungsarbeit. Über 1000 Häuser beteiligten sich daran. Ergebnis dieser Erhebung ist eine bundesweite Datenbank mit verschiedensten Vermittlungsangeboten (“Suchen & Finden“) sowie eine erste statistische Auswertung der Angaben (“Zahlen & Fakten“). Die Website soll als lebendiges, bundesweites Forum etabliert und weiter ausgebaut werden. Schule fachunabhängige Bildungsthemen Museumspädagogik Museum Museumspädagogik Bildungsarbeit Projekt Austausch Statistik Kulturelle Bildung Deutschland 2012-01-23 http://www.ihf.bayern.de/?download=2011_4_gesamt.pdf tilgner@dipf.de Die Ausgabe 4/2011 der Beiträge zur Hochschulforschung befasst sich mit wissenschaftlicher Weiterbildung und ihrem Nutzen für Hochschulabsolventen. Die einzelnen Beiträge sind: Wolter, Andrä: Die Entwicklung wissenschaftlicher Weiterbildung in Deutschland: Von der postgradualen Weiterbildung zum lebenslangen Lernen; Leuze, Kathrin / Strauß, Susanne: Einkommenseffekte der Weiterbildung von Hochschulabsolventen – der Einfluss von Weiterbildungsquantität und Qualität; Briedis, Kolja / Rehn, Torsten: Welchen Einfluss hat Weiterbildung auf den beruflichen Aufstieg von Hochschulabsolventen?; Hanft, Anke / Zilling, Michaela: Lebenslanges Lernen und Weiterbildung an Hochschulen – Deutsche Hochschulen im internationalen Vergleich. _Hochschulwesen allgemein Akademiker, Berufstätigkeit, Wissenschaftliche Weiterbildung Hochschule hochschulische Weiterbildung wissenschaftliche Weiterbildung Akademiker Hochschulabsolvent Weiterbildung 2012-01-23 http://www.bildungsserver.de/innovationsportal/bildungplus.html?artid=816 Hartmann@dipf.de Im Jahr 2002 wurde die erste Kinderuni an der Universität Tübingen ins Leben gerufen. Sie wurde zum Erfolgsmodell. Seitdem sind an vielen Universitäten und Fachhochschulen in Deutschland und im Ausland Kinderuniversitäten entstanden. Jahr für Jahr bieten sie Vorlesungen an, die den jungen Zuhörer(inne)n Antworten auf viele ihrer ´Warum´-Fragen geben. Schule Elementarbildung Hochschule _ohne fachliche Zuordnung Jubiläum Kind Kinderuniversität Projekt Universität Vorlesung 2012-01-23 http://wiki.bildungsserver.de/bilder/upload/PM_iwwb_onlineumfrage_2012.pdf hirschmann@dipf.de 23.01.2012 Wie jedes Jahr führt das InfoWeb Weiterbildung (IWWB) auch 2012 eine Online-Umfrage zur Qualität von Weiterbildungsdatenbanken durch. In diesem Jahr sind 43 Weiterbildungsdatenbanken an der Umfrage beteiligt. Ein Fenster mit einem Link zum Fragebogen zur jeweiligen Datenbank erscheint meist automatisch beim Aufruf der Seite. Der IWWB-Fragebogen kann direkt über die IWWB-Homepage abgerufen werden. Eine Liste aller beteiligten Datenbanken mit Links zu deren Homepages steht unter: http://www.bildungsserver.de/link/iwwb_onlineumfrage_2012 Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Erwachsenenbildungs- und Weiterbildungsforschung Weiterbildung und Erwachsenenbildung Erwachsenenbildung Weiterbildung Onlineumfrage Kurssuche Weiterbildungsdatenbank Kurssuchmaschine Pressemitteilung 2012-01-23 http://l3t.tugraz.at/index.php/LehrbuchEbner10/article/view/88 thorsten.feigl@clockwerk.de Dieser Beitrag stellt einen ersten Einstieg in das Themengebiet des Lernens und Lehrens mit Technologien dar. Was wird eigentlich darunter verstanden? Als zentrale Begriffe werden das technologiegestützte Lernen und Lehren (engl. „technology-enhanced learning“), E-Learning sowie das Lernen mit neuen Medien erklärt. Auch wird in die pädagogischen Grundbegriffe aus dem Bereich des Lernens und Lehrens sowie in Lerntechnologien eingeführt. Weil das Themen- und Forschungsfeld des technologiegestützten Lernens und Lehrens interdisziplinär ist, werden die wichtigsten Zugänge vorgestellt. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning methode grundlagen blende learning web 2.0 e-learning 2.0 2012-01-22 http://www.e-teaching.org/didaktik/ thorsten.feigl@clockwerk.de Didaktisches Design hat die Aufgabe, mit dem Einsatz und der Gestaltung von Medien das Lehren und Lernen zu verbessern. Empfehlungen dazu finden sich auch auf den Seiten von e-teaching.org. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung Mediendidaktik, E-Learning, Virtuelle Lehre Hochschullehre / Didaktik _Hochschulwesen allgemein Hochschule e-learning elearning didaktik didaktisches design 2012-01-21 http://www.seriousgames-net.eu/ thorsten.feigl@clockwerk.de Die vom Institut für Lern-Innovation der Universität Erlangen-Nürnberg betriebene Webseite informiert über Serious Games und deren praktischer Anwendung. Neben der Vorstellung von Projekten finden sich auch weiterführende Ressourcen zum Thema. Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Didaktik / Lernen im Erwachsenenalter Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning methodik game-based-learning serious game lernspiele 2012-01-21 http://www.e-teaching.org/didaktik/konzeption/methoden/lernspiele/game_based_learning/gamebasedlearning.pdf thorsten.feigl@clockwerk.de Der bei e-teaching.org veröffentlichte Text von Prof. Dr. Stephan Schwan soll einen Überblick bieten, Chancen und Risiken von Computerspielen in der Lehre skizzieren sowie Beispielanwendungen zeigen und Hinweise zur praktischen Planung des Einsatzes von Computerspielen im Unterricht geben. Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Didaktik / Lernen im Erwachsenenalter Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning methodik game-based-learning serious games lernspiele 2012-01-21 http://mediendidaktik.uni-duisburg-essen.de/sites/medida/files/kerres0908_0.pdf thorsten.feigl@clockwerk.de Serious Games versuchen Spielen mit Lernen zu verbinden. Der Beitrag von Kerres, Bormann und Vervenne problematisiert die Machbarkeit einer solchen Verknüpfung in digitalen Welten und diskutiert verschiedene didaktische Konzepte einer Nutzbarmachung digitaler Spiele für das Lernen und Lehren. Didaktik / Lernen im Erwachsenenalter Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning methodik game-based-learning serious game lernspiele 2012-01-21 http://www.medienpaed.com/zs/content/blogcategory/39/67/ thorsten.feigl@clockwerk.de Die Zeitschrift MedienPädagogik beschäftigt sich in ihren Themenheften 15/16 aus den Jahren 2008/09 mit Computer- und Viedeospielen im formellen und informellen Bildungskontext. Alle Texte stehen als .pdf zum Download zur Verfügung. Didaktik / Lernen im Erwachsenenalter Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning methodik game-based-learning serious games lernspiele 2012-01-21 http://l3t.tugraz.at/index.php/LehrbuchEbner10/article/view/79 thorsten.feigl@clockwerk.de Was und wie lernt man durch digitale Spiele? Wie lassen sich Computer- und Videospiele zu Lernzwecken instrumentalisieren? Wie müssen digitale Lernspiele ausgestaltet werden, um einen möglichst hohen Lernerfolg zu gewährleisten, und wie können die Spiele in geeignete Lernarrangements eingebunden werden? Mit diesen und ähnlichen Fragen beschäftigt sich die Wissenschaft im Themenbereich (Digital) Game-Based Learning. Ziel dieses Kapitels ist es, das Konzept des (Digital) Game-Based Learning vorzustellen, indem einerseits seine Grundüberlegungen und wichtige Einflussgrößen erläutert, und andererseits Potenziale, Probleme und Herausforderung veranschaulicht werden. Abgerundet wird das Kapitel durch einige Praxisbeispiele. Didaktik / Lernen im Erwachsenenalter Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning methodik game-based-learning serious games lernspiele 2012-01-21 http://www.bescherer.de/webquests/kriterien.pdf thorsten.feigl@clockwerk.de Eine einfache tabellarische Übersicht mit Kriterien zur Evaluation von WebQuests. Didaktik / Lernen im Erwachsenenalter Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning didaktik methode webquest evaluation 2012-01-21 http://www.diezeitschrift.de/32003/lermen03_01.htm thorsten.feigl@clockwerk.de Der Artikel erläutert die Möglichkeiten der ursprünglich für den schulischen Einsatz entwickelten WebQuest-Methode unter erwachsenendidaktischer Perspektive. Fernunterricht Didaktik / Lernen im Erwachsenenalter Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning didaktik methode webquest 2012-01-21 http://www.qualifizierung.com/cms/images/PDF-Dokumente/e-learning-didaktische%20und%20technische%20grundlagen.pdf thorsten.feigl@clockwerk.de Im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur (bm:bwk) wurde ein reichhaltig illustriertes Sonderheft für die Computerzeitschrift CD-Austria zum Thema “E-Learning: didaktische und technische Grundlagen“ erstellt. Obwohl schon im Mai 2002 veröffentlicht, sind die Inhalte immer noch aktuell. Neben der Erläuterung didaktischer Modelle werden Grundprinzipien und die Funktionsweise von E-Learning-Werkzeugen wie LMS, CMS und LCMS herausgearbeitet. Ein Glossar mit aktuellen E-Learning-Fachbegriffen komplettiert diese Broschüre. Weiterbildung und Erwachsenenbildung Weiterbildungswege Fernunterricht e-learning elearning didaktik methodik technik 2012-01-21 http://www.medienpaed.com/21/grell_rau1111.pdf tilgner@dipf.de Gegenstand des Artikels ist der Versuch Hochschullehrender, Lernende durch die Einbindung von «Web 2.0»-Angeboten aktiver in Lehrveranstaltungen einzubeziehen. Zu diesem Zweck wurde eine Reihe vorwiegend englischsprachiger, empirisch basierter Arbeiten zum Einsatz von Social Software – insbesondere Blogs und Wikis – im Rahmen von Hochschullehrveranstaltungen gesichtet. Die gesichteten Fallstudien thematisieren das Phänomen ausbleibender studentischer Partizipation, außerdem gibt es verschiedene Überlegungen zur Forcierung verbindlicher Beteiligung. Abschliessend werden grundsätzliche Probleme und Spannungsfelder partizipativer Ansätze mit digitalen Medien im Bildungsraum Hochschule diskutiert. (11/2011) Mediendidaktik, E-Learning, Virtuelle Lehre Medienpädagogik und Informatische Grundbildung Erziehungswissenschaften und Pädagogik Hochschullehre / Didaktik Hochschule _Hochschulwesen allgemein E-Learning Hochschule Hochschullehre Medieneinsatz Mediendidaktik Neue Medien Multimedia digitale Medien Social Software soziale Software Web2.0 2012-01-20 http://master-mint.de/fileadmin/user_upload/Master_MINT/Forschungsexpeditionen_2012/Allgemeine_Forschungsexpeditions_Ausschreibungen.pdf christina.koenig@fwu.de Für folgende Forschungsexpeditionen sind noch Plätze frei. Dahinter finden Sie die letzte Bewerbungsfrist. Letzte Bewerbungsmöglichkeiten: Afrika-Botswana – 01.02.2012 USA – 20.03.2012 Azoren – 30.03.2012 Nordkap I – 30.03.2012 Nordkap II – 22.06.2012 Nordkap III – 17.08.2012 In den Expeditionen werden unter fachkundiger Begleitung wissenschaftliche Prozesse gelebt, erlebt und dokumentiert. Zielgruppe sind Schüler der 7. bis 12. Klasse. Hierfür suchen wir bundesweit Schüler die Interesse am Forschen haben, Teamgeist, Tatendrang und Abenteuerlust besitzen. Schule sozialkundlich-philosophische Fächer Geografie EXPEDITION FORSCHUNGSEXPEDITION AZOREN USA NORDKAP AFRIKA BOTSWANA 2012-01-20 http://www.mopkaratz.com/8.html schuster@dipf.de Der Theaterpädagoge Olaf Heuser entwickelte gemeinsam mit dem österreichischen Buchklub das Konzept für ein Lesetheater, in dem das Lesen auf lustvolle Art in der Gruppe erlebt werden kann. Mit wenigen Kostümteilen und Requisiten kann nach einem Skript schnell ein kleines Theaterstück präsentiert werden. Da Kinder gern Theater spielen, sind sie auch gern bereit, die Rollen zu lesen. Rollen mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad ermöglichen es, sowohl gute Leserinnen und Leser als auch leseschwache Schülerinnen und Schüler in das Lesetheater einzubeziehen. Zum Ausprobieren steht der Text für das Lesetheater-Stück „1001 Nacht: Der Zwerg von Basra“ im pdf-Format zum Download zur Verfügung. Lesen / Leseförderung Bildungswesen allgemein LESEN LESEFOERDERUNG LESEMOTIVATION LESEKULTUR LESEKOMPETENZ THEATER THEATERPAEDAGOGIK ROLLENSPIEL OESTERREICH 2012-01-20 http://www.thirteen.org/edonline/concept2class/webquests/index.html thorsten.feigl@clockwerk.de Die in Englisch verfasste Webseite beschreibt den Aufbau von WebQuests und deren Einsatzmöglichkeiten sowie die technischen Voraussetzungen. Weiterbildung und Erwachsenenbildung Weiterbildungswege Fernunterricht e-learning elearning didaktik methode webquest 2012-01-20 http://lehrerfortbildung-bw.de/unterricht/webquest/ thorsten.feigl@clockwerk.de Die Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen in Baden-Württemberg beschreibt auf ihrer Webpräsenz ausführlich die Nutzung von WebQuests. Sie bietet u.a. Informationen zu den zugrunde liegenden Lerntheorien und der Evaluation. Weiterbildung und Erwachsenenbildung Weiterbildungswege Fernunterricht e-learning elearning didaktik methode webquest 2012-01-20 http://elearningcenter.univie.ac.at/index.php?id=didaktik thorsten.feigl@clockwerk.de Auf den Internetseiten der Universität Wien findet sich ausführliche Informationen zur Didaktik von E-Learning Angeboten. Ausgehend von der Planung Marko-Ebene bis hin zur aktiven Umsetzung des Lehrangebotes. Ergänzend finden sich Informationen zum Prozess des Didaktischen Designs im Blended Learning Setting. Weiterbildung und Erwachsenenbildung Weiterbildungswege Fernunterricht e-learning elearning hochschule universität didaktik hochschuldidaktik 2012-01-20 http://www.limesurvey.org/de thorsten.feigl@clockwerk.de LimeSurvey ist eine kostenfreie Software zur Datenerhebung mittels Onlineumfragen, die eine Vielzahl von Features umfasst. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning umfragen survey software 2012-01-19 http://www.learnersgarden.com thorsten.feigl@clockwerk.de Aus einer Kooperation Deutscher und Schweizer Hochschule entstandene Community. Ziel der Community ist es Lernenden zu jeder Zeit, für jeden Zweck das jeweils beste verfügbare Online-Werkzeug zugänglich zu machen. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning community blog tools werkzeuge 2012-01-19 http://c4lpt.co.uk/jane-hart/ thorsten.feigl@clockwerk.de Jane Hart ist die Gründerin der englischsprachigen Webseite C4LPT, einer der erfolgreichsten Internetangebote zum Thema E-Learning. Sie ist unabhängige Beraterin und Autorin sowie die Herausgeberin der Liste “TOP 100 Tools for Learning“. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning autor experte 2012-01-19 http://c4lpt.co.uk/social-learning-handbook/100-examples-of-use-of-social-media-for-learning/ thorsten.feigl@clockwerk.de Mehr als 100 Beispiele für die Nutzung von Social Media Tools zum Lernen und Lehren finden sich auf der Webseite des Centre for Learning & Performance Technologies. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning social media lehren lernen web 2.0 2012-01-19 http://c4lpt.co.uk/top-100-tools-for-learning-2011/best-of-breed-tools-2011/#top thorsten.feigl@clockwerk.de Die Seite bietet eine Übersicht der Top 100 Tools für E-Learning in englischer Sprache. Dabei sind die einzelnen Werkzeuge übersichtlich nach Kategorien sortiert. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning tool werkzeuge 2012-01-19 http://www.e-learning.tu-darmstadt.de/media/elc/elearning/downloads/dokumente/allgemein/elearning_projektmanagement.pdf thorsten.feigl@clockwerk.de Das e-learning center der TU-Darmstadt bietet eine kurze Präsentation zur Erstellung von E-Learning-Projekten in vier Phasen. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning lehren 2012-01-19 http://www.erzwiss.uni-hamburg.de/personal/grotlueschen/2004/pdf/Haefele_e-learning-standards.pdf thorsten.feigl@clockwerk.de Der Artikel beschreibt die Hintergründe der Standardisierung von E-Learning Produkten mit einem Blick auf die didaktischen Anforderungen. Er beschreibt das Zusammenspiel der wichtigsten Standardisierungsinitiativen: AICC, ADL, ARIADNE, EML, IEEE LTSC, IMS, SCORM. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning qualität standardisierung scorm aicc ariadne 2012-01-19 http://www.adlnet.gov/ thorsten.feigl@clockwerk.de Die Organisation Advanced Distributed Learning Initiative (ADL) ist verantwortlich für die Entwicklung von SCORM. SCORM steht für Sharable Content Object Reference Model und umfasst eine Sammlung von Spzifikationen und Standards für webbasierte E-Learning Lösungen. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning qualität standardisierung 2012-01-19 http://www.cs.hs-rm.de/~linn/fachsem0809/scorm2/E-Learning%20 thorsten.feigl@clockwerk.de Die Ausarbeitung “E-Learning und SCORM“ entstand an der Hochschule RheinMain im Rahmen eines Fachseminares und beschreibt aus technischer Sicht das SCORM Modell, eine Sammlung von technischen Standards und Spezifikationen für webbasierte E-Learning-Kurse. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning qualität standardisierung scorm 2012-01-19 http://www.wegweiser-duales-studium.de info@targroup-media.de Der Wegweiser Duales Studium bietet Studieninteressenten Informationen unter anderem zu historischer Entwicklung, Studienmodellen und Besonderheiten in einzelnen Bundesländern, Bewerbung, Finanzierung sowie Übersichten zu Studienstandorten. Hochschulführer, Hochschulverzeichnisse Berufsausbildung _Berufliche Bildung allgemein Studium Berufliche Bildung _Hochschulwesen allgemein Hochschule Studium dual duales Studium dualer Studiengang Hochschule Fachhochschule Berufsakademie Studienwahl 2012-01-19 http://hotpot.uvic.ca thorsten.feigl@clockwerk.de Hot Potatoes ist eine kostenfreie Zusammenstellung von E-Learning Tools mit deren Hilfe Multiple-choice, Kreuzworträtsel oder einfach Zuordnungsaufgaben und Lückentexte erstellt werden können. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning autorentool software, tool werkzeug rapid elearning 2012-01-19 http://www.adobe.com/de/products/captivate.html thorsten.feigl@clockwerk.de Ein Tool zur schnelle Erstellung von E-Learning Inhalten in Form von Bildschirmfilmen. Ergänzt durch Testfunktionalitäten und Auswertungstools. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning autorentool software screencast rapid learning 2012-01-19 http://www.studip.de/ thorsten.feigl@clockwerk.de Stud.IP steht für “Studienbegleitender Internetsupport von Präsenzlehre“. Die lizenzkostenfreie Open-Source-Software will mehr als ein Lern-Management-System sein: “Es ist die universelle Web 2.0 Internetplattform für Hochschulen, Unternehmen und Bildungseinrichtungen.“ Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning autorentool software lms learning management system 2012-01-19 http://www.blackboard.com/ thorsten.feigl@clockwerk.de Blackboard ist ein bekanntes kommerziellen Learning Management System. Weltweit kommt das LMS in mehr als 60 Länder zum Einsatz. Gegründet wurde Blackboard 1997 und gehört damit zu den Firmen mit der größten Erfahrung im Bereich der Learning Management Systeme. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning autorentool software lms learning management system 2012-01-19 http://www.im-c.de/germany/de/solutions/learning-management thorsten.feigl@clockwerk.de CLIX ist ein weit verbreitetes kommerzielles Learning Management System. Das System ist in 15 Sprachen erhältich und verfügt u.a. über ein Authoring- und Assessement Tool. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning autorentool software contenterstellung 2012-01-19 http://www.debugmode.com/wink/ thorsten.feigl@clockwerk.de Wink ist ein als Freeware vertriebenes Screencast Tool. Es eignet sich für einfache Tutorials bei denen Bildschirminhalte gefilmt und bearbeitet werden können. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning software tool werkzeug screencast 2012-01-19 http://www.eurostudent.eu/download_files/documents/IB_HE_Access_120112.pdf schulte@dipf.de Basierend auf Daten aus den Jahren 2009 und 2010 erfassen die Kurzinformationen die soziale Dimension des Hochschulzugangs Studierender in Europa, abhängig vom höchsten Bildungsabschluss des Vaters. Die Länder werden in drei Gruppen eingestuft, d.h. “sozial inklusiv“, durchschnittlich inklusiv“, bzw. “exklusiv“. Deutschland findet sich dabei im unteren Drittel, d.h. Studierende, deren Väter keinen höheren Bildungsabschluss haben, sind deutlich unterrepräsentiert.- EUROSTUDENT project Studium / Wissenschaftlicher Nachwuchs Hochschulbildung _Bildung weltweit Bildungswesen allgemein Studium _Hochschulwesen allgemein Europäische Union Europa und Internationales Hochschule Studium Hochschule Hochschulzugang Indikator soziale Dimension Bildungschancen europäischer Vergleich statistische Daten Länddervergleich Europäische Union 2012-01-19 http://www.oecd.org/document/29/0,3746,en_2649_37455_47955101_1_1_1_37455,00.html schulte@dipf.de Englischsprachige Publikation, die sich mit Fragen der Qualitätssicherung in der Elementarbildung befasst und dabei als Praxisinstrument konzipiert ist. Es wird an fünf Steuerungsinstrumenten aufgezeigt, wie die vorschulische Erziehung verbessert werden kann. Qualitätsentwicklung/-sicherung Elementarbildung Elementarbildung Frühpädagogik Ausbildung Curriculum vorschulische Bildung Qualitätssicherung Praxisinstrument Ländervergleich 2012-01-19 http://compulearnonline.de/mathematik/information/ info@compulearnonline.de Der Mathematiktrainer COMPULEARN bietet über 1800 Aufgaben zu den Themen Bruchrechnung, Prozent- und Zinsrechnung, Terme und Proportionale Funktionen. Besonders vor Klassenarbeiten kann der Lernstoff gezielt trainiert werden. Im Internet steht eine Schnupper-Version zur Verfügung, mit der man bereits üben kann. Die volle Nutzung des Angebots ist kostenpflichtig, die Seite bietet jedoch Übungen gratis zum Schnuppern an. Darstellung Eigenschaften binomische Formeln Faktorisieren Ausklammern, Ausmultiplizieren Multiplizieren, Dividieren Addieren, Subtrahieren Zinseszinsrechnung, Kredite Grundaufgaben Zinsrechnung Darstellungen in Diagrammen Steigerungen, Verminderungen Grundaufgaben Prozentrechnung multiplizieren, dividieren addieren, subtrahieren gleichnamig machen vergleichen, ordnen, kürzen, erweitern gebrochene Zahlen Prozentrechnung, Zinsrechnung Termumformungen Zuordnungen, Proportionalität Zahlen und Größen Variablen und Terme Zuordnungen, Funktionen Algebra, Zahlentheorie Analysis, analytische Geometrie Mathematik mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer Schule Bruchrechnung, Prozentrechnung, Zinsrechnung, Terme, proportionale Funktionen 2012-01-19 http://www.network-migration.org/pr_lernportal.php oswald@network-migration.org Die Lehrerhandreichung ermöglicht es, im Rahmen des regulären Schulunterrichts Radiosendungen zu Unterrichtsthemen zu produzieren. Lehrkräfte finden Detailinformationen zu den Phasen des Projekts mit genauen Zeitangaben, Angaben zu den benötigten Materialien, den Personen, die teilnehmen und den Zielen der einzelnen Phasen. Schule sozialkundlich-philosophische Fächer Politik, Gesellschaft, Wirtschaft (Sozialkunde) 20. Jahrhundert (1900 - 2000) Geschichte Handreichung Radiosendung Krieg Unterrichtsmaterial Migration Vertreibung Flucht Zeitzeugen Zeitzeugenbefragung 2012-01-19 http://audacity.sourceforge.net/?lang=de thorsten.feigl@clockwerk.de Audacity ist eine Open-Source-Software zur Aufnahme und Bearbeitung von Tönen. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning tool werkzeug audio software 2012-01-18 http://www.academymaker.de thorsten.feigl@clockwerk.de AcademyMaker ist eine Kombination aus Learning Management System, Autorensystem und Dokumentenmanagement-System. AcademyMaker vereint die Funktionalitäten zur Erstellung, Verwaltung, Distribution und Evaluation von E-Learning Kursen in einem Produkt. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning autorentool software lcms content 2012-01-18 http://www.bitkom-akademie.de/ thorsten.feigl@clockwerk.de Die Bitkom Akademie ist die Bildungseinrichtung des Bundesverband Informationswirtschaft, Telekommunikation und neue Medien e.V. Die Akademie bietet eine große Auswahl an Präsenzseminaren, Inhouse Schulungen und E-Learning basierten Weiterbildungskursen an. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning kurse produzent seminar 2012-01-18 http://www.daad.de/hochschulen/internationalisierung/bachelor-plus/11540.de.html tilgner@dipf.de Der DAAD Deutsche Akademische Austauschdienst schreibt ein Förderprogramm zur Einrichtung vierjähriger Bachelorstudiengänge aus, in denen Studierende einen einjährigen Auslandsaufenthalt absolvieren und dadurch eine besondere interdisziplinäre und/oder berufsbefähigende Qualifikation erwerben, ohne dass es zu einer Studienzeitverlängerung kommt. Die einzurichtenden vierjährigen Bachelorstudiengänge dienen dem Ziel, die Mobilität von Studierenden zu erhöhen. Das Programm richtet sich an deutsche Hochschulen, die beabsichtigen, entsprechende Studiengänge (für den Förderzeitraum ab dem WS 2012/13) einzurichten. Auslandsstudium, Ausländische Studierende, Austausch Studium _Hochschulwesen allgemein Hochschule DAAD Internationalisierung Hochschule internationaler Austausch Austausch akademischer Austausch Programm Auslandsstudium Bachelor Bachelorstudiengang Bachelor-Studiengang Auslandsaufenthalt 2012-01-18 http://www.gei.de/iup/publikationen/eckert-die-schriftenreihe.html barkowski@dipf.de Diese Schriftenreihe des Georg-Eckert-Instituts führt die “Studien zur internationalen Schulbuchforschung“ fort. Sie präsentiert Forschungsergebnisse zu Bildungsmedien in ihrem soziokulturellen Kontext in systematischer, historischer und vergleichender Perspektive.Die Reihe richtet sich an verschiedene Disziplinen in den Geistes-, Kultur- und Sozialwissenschaften. Historische Bildungsforschung Bildungsforschung Wissenschaft und Bildungsforschung Bildungsgeschichte Bildungsmedien Fachzeitschrift 2012-01-18 http://www.gei.de/iup/publikationen/journal-of-educational-media-memory-and-society-jemms.html barkowski@dipf.de JEMMS ist eine internationale und interdisziplinäre referierte Zeitschrift. Sie löste 2009 die Zeitschrift Internationale Schulbuchforschung/International Textbook Research ab. Historische Bildungsforschung Bildungsforschung Wissenschaft und Bildungsforschung Bildungsgeschichte Schulbuchforschung Fachzeitschrift 2012-01-18 http://www.adobe.com/products/authorware/ thorsten.feigl@clockwerk.de Authorware ist ein visuelles Authoring-Tool für die Erstellung von Rich-Media-E-Learning-Anwendungen. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning autorentool software contenterstellung 2012-01-18 http://www.im-c.de/germany/de/solutions/professional-authoring/powertrainer-authoring-software/ thorsten.feigl@clockwerk.de POWERTRAINER ist ein einfach zu bedienendes WYSIWYG Autorentool. Ein Kursassisten steht unerfahrenen Anwendern zur Kurserstellung zur Verfügung. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning autorentool software contenterstellung 2012-01-18 http://www.arsnavigandi.de/ thorsten.feigl@clockwerk.de Die Münchner Agentur ars navigandi produzieren maßgeschneiderte E-Learning Lösungen. EDV Kurse, Kursinhalte, Kursanbieter Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning kurse produzent 2012-01-18 http://www.bibliotheken.e-learning.cc/catalog/internal.php thorsten.feigl@clockwerk.de Für registrierte Mitglieder bietet die Stadtbücherei Frankfurt eine Auswahl kostenfreier E-Learning-Kurse. Neben Sprachkursen stehen bspw. EDV- und Projektmanagementkurse zur Verfügung. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning kurse bibliothek bücherei kurssuche 2012-01-18 http://www.bildungsserver.de/innovationsportal/bildungplus.html?artid=814 Hartmann@dipf.de Früher blieb Hochbegabung häufig unerkannt oder wurde als Verhaltensauffälligkeit missdeutet. Heute bemühen sich die Ministerien und Schulen der meisten Bundesländer, die Diagnose und die Förderung von Hochbegabung im Schulalltag zu verankern. Im vorliegenden Artikel werden unter anderem Beispiele für Schulen für Hochbegabtenförderung sowie Netzwerke und Beratungsstellen vorgestellt. Schularten, Schulformen, Schulstufen Schulleistung, Leistungsmessung, Prüfungswesen Schulpsychologie, Schulsozialarbeit, Beratung Schulleben, Schulalltag, Schulklima _Schulwesen allgemein Schule Begabtenförderung Beratungsstelle Diagnose Förderung Hochbegabter Schüler Hochbegabung Lernmotivation Netzwerk Schule 2012-01-18 http://www.bildungsserver.de/innovationsportal/bildungplus.html?artid=815 Hartmann@dipf.de Am 12. Januar 2012 hat Staatsministerin Maria Böhmer, die Integrationsbeauftragte der Bundesregierung, den zweiten Integrationsindikatorenbericht vorgestellt. Der Bericht betrachtet Stand und Verlauf der Integration von Menschen mit Migrationshintergrund in Deutschland von 2005 bis 2010 und konstatiert insgesamt Fortschritte. Das vorliegende Dossier enthält Dokumente, Stellungnahmen und Pressemitteilungen sowie Rundfunk-, Fernseh- und Pressebeiträge zum zweiten Integrationsindikatorenbericht. Deutschland Bildungspolitik, Bildungsplanung, Bildungsverwaltung Bildungswesen allgemein Bildungssysteme Bericht Bundesregierung Dossier Flüchtling Fortschritt Indikator Integration Migrant Migration Migrationshintergrund 2012-01-18 http://www.articulate.ch thorsten.feigl@clockwerk.de Articulate Studio ist eine Zusammenstellung von Rapid E-Learning Tools. Sie ermöglichen das einfache und schnelle Erstellen von E-Learning Inhalten mit geringen technischen Vorkenntnisse. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning autorentool software contenterstellung tool rapid e-learning 2012-01-18 http://www.communityd.de/ thorsten.feigl@clockwerk.de Thematische Inhalte der Preisgekrönten COMMUNITYD sind die Deutschsprachkurse der Deutschen Welle, welche multimediale Lerninhalte für Lerner aller Sprachniveaus bieten. Lehrer finden darüber hinaus Tipps, wie sie das Material in ihrem Sprachunterricht einsetzen können. Ergänzt wird das Angebot durch ein umfangreiches Community Angebot und Social Media Aktivitäten. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning sprachkurse deutsch 2012-01-17 http://www.azubis-ins-ausland.de tilgner@dipf.de Das Portal bietet Informationen zu Internationalität und Austausch in der Berufsausbildung für Auszubildende, Ausbildende und Lehrer. Aspekte sind unter anderem Praktika, Austausch, Sprachen lernen, Studienfahrten, Zertifizierung. Mobilität, Austausch _Berufliche Bildung allgemein Berufliche Bildung Berufsbildung Inernationalisierung Berufsausbildung Ausbildung duale Berufsausbildung Austausch Auszubildender Auszubildende Ausbilder Ausbilderin 2012-01-17 http://www.borromaeusverein.de/articles/article/lesekunst_publikation/ schuster@dipf.de In der Sonderausgabe der „BiblioTheke - Zeitschrift für katholische Bücherei- und Medienarbeit“ beschreibt die österreichische Theologin und Literaturpädagogin Martina Lainer praxisnah und am Beispiel literarischer Texte, wie in Gesprächskreisen methodisch gearbeitet werden kann. Gegliedert nach „Lesen macht glücklich“, „Geschichten hören“, „Geschichten vorlesen und erzählen“, „Bücher lesen“ und „Mit Büchern leben“ finden Leserinnen und Leser Anregungen zur Auseinandersezung mit der eigenen Lesebiografie. Die Broschüre steht als pdf-Datei (8,5 MB) zum Download zur Verfügung. Lesen / Leseförderung Bildungswesen allgemein LESEN LESEFOERDERUNG LESEMOTIVATION LESEKULTUR LITERATUR VORLESEN ZUHOEREN ERZAEHLEN 2012-01-17 http://www.bigjump2012.net christina.koenig@fwu.de Am 17. Juni 2012 springen deutschlandweit viele Jugendliche bei einem riesen Sprung (Big Jump) zur gleichen Zeit in ihre Flüsse und Seen - sie wollen damit die Umwelt schützen. Die Big Jump Challenge 2012 bringt Jugendliche zusammen, die sich für ihre Gewässer interessieren und die aktiv für ihren Fluss oder See eine Welle der Aufmerksamkeit erreichen möchten. Dazu gehört auch, die zuständigen Wasserbehörden freundlich herauszufordern. Das Baden in Flüssen und Seen ist in Deutschland vielerorts erlaubt. Doch wer traut sich schon in seinem Fluss baden zu gehen? Würden Sie in Rhein, Ruhr, Spree, Isar oder Elbe springen? Einige trauen sich! Mit dem Sprung in den Fluss baut jeder Einzelne eine Verbindung zum Wasser auf (wenn mir das Wasser zu eklig ist, wie sollen andere Lebewesen darin überleben? Wie viel Chemie ist nötig um aus dem schlechten Wasser wieder Trinkwasser herzustellen? etc). Zum anderen schafft der gemeinsame Sprung eine lokale und europaweite Öffentlichkeit, mit der gezeigt wird, wie wichtig es ist, sich um die Qualität von Wasser zu kümmern. Klassen und Jugendgruppen, die sich bis 12.02.2012 bei der Big Jump Challenge registrieren, können eine Flusskiste der Deutschen Umwelthilfe e.V. gewinnen. Die Kiste bietet alles rund um das Thema Wasser – vom Freilandexperiment bis zum Flusstheater. Mehr Informationen unter www.bigjump2012.net! Schule fachunabhängige Bildungsthemen Umwelterziehung UMWELTSCHUTZ WASSERSCHUTZ GEWAESSERSCHUTZ 2012-01-17 http://www.e-learning.gi-ev.de/ thorsten.feigl@clockwerk.de Die Fachgruppe E-Learning der Gesellschaft für Informatik e.V. beschäftigt sich mit allen Informatik-Aspekten rechnergestützter Lehr- und Lernformen in Schule, Hochschule, Beruf und für das lebenslange Lernen. Eine zentrale Aktivität der Fachgruppe ist Die e-Learning Fachtagung Informatik (DeLFI). Sie präsentiert jährlich die jeweils neuesten informatiknahen Ergebnisse aus Forschung und Praxis zum Thema E-Learning und fördert so den regelmäßigen Austausch zwischen Anwendern und Entwicklern. Weiterbildungswege Fernunterricht Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning Messe kongress verband fachtagung 2012-01-17 http://www.forum-distance-learning.de thorsten.feigl@clockwerk.de Der Fachverband für Fernlernen und Lernmedien hat als Ziel die nachhaltige Etablierung einer lernenden Gesellschaft. Als zentrales Forum zum Thema Distance E-Learning will der Verband Ansprechpartner für Politik, Forschung, Wirtschaft und Öffentlichkeit sein. Weiterbildung und Erwachsenenbildung Weiterbildungswege Fernunterricht e-learning elearning verband fachverband forum 2012-01-17 http://www.vebn.de/ thorsten.feigl@clockwerk.de Im Verband eLearning Business Norddeutschland e.V. haben sich unterschiedlichste norddeutsche eLearning-Anbieter zusammengeschlossen. Ziel ist, die Marktentwicklung von eLearning zu forcieren und die Mitglieder als Anbieter zu stärken. Weiterbildung und Erwachsenenbildung Weiterbildungswege Fernunterricht e-learning elearning verband berufsverband 2012-01-17 http://www.bdvt.de thorsten.feigl@clockwerk.de Der BDVT ist der größte und älteste Berufsverband für Trainer, Berater und Coaches im deutschen Sprachraum. 1964 wurde er als „Bund Deutscher Verkaufsförderer und Trainer“ gegründet, 2008 umbenannt in „BDVT e.V. – Der Berufsverband für Trainer, Berater und Coaches“. Unter dem Menüpunkt Mitglieder findet sich eine Trainer- und Dozentendatenbank. Weiterbildung und Erwachsenenbildung Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Mitarbeiter in der Erwachsenenbildung e-learning elearning dozenten tutoren trainer, datenbank verzeichnis 2012-01-17 http://www.masie.com thorsten.feigl@clockwerk.de Elliott Masie ist ein international anerkannter Zukunftsforscher und Analyst. Er ist Herausgeber des Newsletters Learning TRENDS, Fach- und Buchautor sowie Veranstalter der amerikanischen Messe “LEARNING“. Weiterbildung und Erwachsenenbildung Weiterbildungswege Fernunterricht e-learning elearning autor experte messe 2012-01-17 http://www.der-meefisch.de/ schuster@dipf.de Seit 2005 vergibt die Stadt Marktheidenfeld am Main alle zwei Jahre einen Illustrationspreis für das beste bis dahin noch unveröffentlichte Bilderbuchprojekt im deutschsprachigen Raum. „Der Meefisch“ (Mainfisch) wurde nach im Main lebenden flinken und beweglichen Fischen benannt. Das ausgezeichnete Bilderbuch wird im Arena Verlag in Würzburg publiziert. Darüber hinaus wird ein Publikumspreis für den beliebtesten Entwurf unter den im Marktheidenfelder Franck-Haus ausgestellten Wettbewerbsbeiträgen ermittelt. Mit dem Preis will die Stadt Marktheidenfeld sowohl zur Förderung der ästhetischen Kompetenz von Kindern und Jugendlichen als auch zur Förderung und Anerkennung von Bilderbuch- und Illustrationskunst beitragen. Meefisch-Preisträgerin des Jahres 2011 ist Anna Marshall mit ihrem Projekt „Oma und die 99 Schmetterlinge“. Informationen über alle bisherigen Preisträger sind online verfügbar. Lesen / Leseförderung Bildungswesen allgemein LESEN LESEFOERDERUNG LESEMOTIVATION LESEKULTUR BILDERBUCH ILLUSTRATION ILLUSTRATOR ILLUSTRATORIN PREISTRAEGER PREISVERLEIHUNG AUSZEICHNUNG WETTBEWERB 2012-01-17 http://www.physikdidaktik.de/ hiwi_dbs1@dipf.de Diese umfangreiche Linkliste von Lehrstühlen, Institutionen und Verbänden aus den Bereichen der Physikdidaktik, Biologiedidaktik und Chemiedidaktik wird von Dr. Oliver Timmer zur Verfügung gestellt und gepflegt. _Didaktik der Physik _Didaktik der Chemie _Didaktik der Biologie allgemeine Naturwissenschaft mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer Biologie Chemie Physik Schule Mathematik, Naturwissenschaften, Informatik Hochschule Physikdidaktik Biologiedidaktik Chemiedidaktik Fachdidaktik Naturwissenschaft Unterricht 2012-01-16 http://www.leisen.studienseminar-koblenz.de/ hiwi_dbs1@dipf.de Die Seite bietet eine Materialsammlung zur Physikdidaktik, dem Physikunterricht und zum praxisbezogenen Teil der Lehrerausbildung. Zusammengestellt ist das Angebot von Josef Leisen, Leiter des Staatlichen Studienseminars für das Lehramt an Gymnasien in Koblenz und Professor für Didaktik der Physik an der Universität Mainz. _Didaktik der Physik Physik Mathematik, Naturwissenschaften, Informatik Hochschule Physikdidaktik Physik Physikunterricht Unterricht Fachdidaktik 2012-01-16 http://maschendraht.mixxt.de/ thorsten.feigl@clockwerk.de Die Maschendraht-Community ist eine Plattform rund um Lehren und Lernen 2.0. Die Community will die Möglichkeit zur Basisvernetzung von Dozenten, Lehrern und Studenten bieten und einen Ort im Sinne des Web 2.0 bieten, an dem diskutiert und Vernetzung initiiert wird. Didaktik / Lernen im Erwachsenenalter Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning community, 2012-01-15 http://www.connectivism.ca/ thorsten.feigl@clockwerk.de George Siemens ist ein kanadischer E-Learning Experte und gilt als Begründer des Konnektivismus, einer noch jungen Lerntheorie, die sich auf das Lernen im digitalen Zeitalter bezieht. Erwachsenenbildungs- und Weiterbildungsforschung Mediendidaktik, E-Learning, Virtuelle Lehre Hochschullehre / Didaktik Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein _Hochschulwesen allgemein Weiterbildung und Erwachsenenbildung Hochschule e-learning elearning didaktik konnektivismus 2012-01-15 http://www.semigator.de/ thorsten.feigl@clockwerk.de Das Portal ermöglicht den Zugriff auf eine Trainer-, Dozentendatenbank sowie zahlreiche Seminar- und Weiterbildungsangebote. _Kursübersichten Mitarbeiter in der Erwachsenenbildung Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Kurse, Kursinhalte, Kursanbieter Weiterbildung und Erwachsenenbildung Dozenten, Coaches, weiterbildungsportal Trainer 2012-01-15 http://blog.kerres.name/ thorsten.feigl@clockwerk.de Michael Kerres lehrt an der Universität Duisburg-Essen die Fächer Mediendidaktik und Wissensmanagement. Er gilt als einer der führenden Experten im deutschsprachigen E-Learning-Umfeld. Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Weiterbildung und Erwachsenenbildung Mediendidaktik, E-Learning, Virtuelle Lehre Hochschullehre / Didaktik _Hochschulwesen allgemein Hochschule E-Learning elearning Blog Experte Mediendidaktik Didaktik 2012-01-15 http://www.business20experts.iwi.unisg.ch/ thorsten.feigl@clockwerk.de Prof. Dr. Andrea Back ist seit 1994 Professorin für Betriebswirtschaftslehre mit besonderer Berücksichtigung der Wirtschaftsinformatik an der Universität St. Gallen und Direktorin des Instituts für Wirtschaftsinformatik IWI-HSG. Sie leitet die Forschungsbereiche Learning Center und das Competence Network Business 2.0. und ist die Herausgeberin des monatlich erscheinden Newsletters Newsletter zur Zukunft von Lernen und Wissen. Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning newsletter blog 2012-01-15 https://www.xing.com/net/e-seminare thorsten.feigl@clockwerk.de Das soziale Netzwerk XING bietet Gruppen zu unterschiedlichen Themen an. Mehr als 8000 Mitglieder der Community treffen sich in der Gruppe “eLearning für Hochschulen, Unternehmen und Lebenslange Lerner“. Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning community blog social media web 2.0 2012-01-15 http://www.online-educa.com/ thorsten.feigl@clockwerk.de Die Messe ONLINE EDUCA BERLIN ist eine internationale Konferenz für technologisch gestützte Aus- und Weiterbildung. Hersteller, Anbieter und Dienstleister der E-Learning- Branche präsentieren auf der Messe ihre Produkte und Angebote. Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning Messe Ausstellung Kongress 2012-01-15 http://www.professional-learning.de/ thorsten.feigl@clockwerk.de Parallel zur Fachmesse “Zukunft Personal/HRM Expo“ findet der Fachkongress Professional Learning Europe (PLE) statt, der sich den Themengebieten E-Learning und Wissensmanagement in Unternehmen und Organisationen widmet. Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning Messe Ausstellung Kongress 2012-01-15 http://www.learntec.de thorsten.feigl@clockwerk.de Die Messe LEARNTEC bezeichnet sich als Leitmesse und Kongress für professionelle Bildung, Lernen und IT. Sie zeigt Angebote und Trends für E-Learning und professionelle Weiterbildung. Themenbereich dabei sind u.a. Mobile Learning, Blended Learning, Serious Games, Social Media. Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning Messe Ausstellung Kongress 2012-01-15 http://www.didacta-hannover.de/ thorsten.feigl@clockwerk.de Von der Kindertagesstätte über Schule/Hochschule, Ausbildung/ Qualifikation bis hin zu Weiterbildung/ Beratung zeigt die didacta das Zusammenspiel der unterschiedlichen Bildungsbereiche, deren Inhalte und Methoden immer stärker ineinander greifen. Bildungswesen allgemein Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning bildungsmessen messe didacta ausstellung 2012-01-15 http://www.mmkh.de/ thorsten.feigl@clockwerk.de Das Multimedia Kontor Hamburg ist ein Unternehmen der sechs öffentlichen staatlichen Hamburger Hochschulen. Als zentrale Service- und Beratungseinrichtung unterstützt das MMKH gemeinsam mit den Hochschulen initiierte Projekte zur IT-basierten Modernisierung von Lehre, Forschung, Administration und Management. Das MMKH berät die Hochschulen vor Ort bei der Projektumsetzung und koordiniert zudem den hochschulübergreifenden Informationsaustausch und Wissenstransfer. Aufgrund seiner Erfahrungen hat sich das MMKH zu einem Kompetenzzentrum für den IT-Einsatz in Lehre (eLearning) und Verwaltung (eCampus) entwickelt. Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein _Hochschulwesen allgemein Hochschule Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning hochschule portal 2012-01-15 http://www.e-learning-bw.de/ thorsten.feigl@clockwerk.de Informationen zu organisatorischen, technischen und didaktischen Fragen rund um das Thema E-Learning. Ergänzt wird das Angebot durch Praxisbeispiele und Hinweise auf Weiterbildungen, Workshops und wiederverwendbare Lernkurse. Erwachsenenbildungs- und Weiterbildungsrecht Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning eleaerning recht medien schule unterricht glossar 2012-01-15 http://remus.jura.uni-sb.de/pages/startseite.php thorsten.feigl@clockwerk.de Das Projekt remus will allen Verantwortlichen die Möglichkeit bieten, sich treffsicher und aktuell mit Hilfe eines zentralen Informationssystems im Internet über rechtliche Probleme beim Einsatz von Multimedia und Internet in den Schulen und Hochschulen zu informieren. Neben Grundlagen bietet das Portal zahlreiche Fallbeispiele. Erwachsenenbildungs- und Weiterbildungsrecht _Hochschulwesen allgemein fachunabhängige Bildungsthemen Schule Hochschule Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning recht urheberrecht medienrecht 2012-01-15 http://www.ub.uni-heidelberg.de/allg/profil/jurbasics/ELearning_Urheberrecht240407.pdf thorsten.feigl@clockwerk.de Unter dem Motto “Alles RECHT beim E-Learning“ liefert die Präsentation eine Zusammenfassung zu urheberrechtlichen Grundlagen und der Haftung nach dem UrhG im Rahmen der Nutzung von Moodle oder weiterer Lernplattformen. Erwachsenenbildungs- und Weiterbildungsrecht Hochschule Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning eleaerning, moodle recht urheberrecht 2012-01-15 http://palomita.htw-berlin.de/kolloq/DatenschutzUrh-1.pdf thorsten.feigl@clockwerk.de Die Präsentation geht neben Informationen zum Urheberecht auch auf Datenschutz im E-Learning und die Verarbeitung personenbezogener Daten im LMS ein. Erwachsenenbildungs- und Weiterbildungsrecht Hochschule Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning, datenschutz recht urheberrecht 2012-01-15 http://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/et_showEntries?catfilter=nofilter thorsten.feigl@clockwerk.de e-teaching.org ist ein Portal zum Einsatz digitaler Medien in der Hochschullehre. Im “NotizBlog“ finden sich zudem zahlreiche Stellenangebote für E-Learning Interessierte. Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning jobs stellenangebote stellenmarkt 2012-01-15 http://www.uni-due.de/imperia/md/content/e_comp/ratgeber_multimediarecht.pdf thorsten.feigl@clockwerk.de Der im Auftrag des Ministeriums für Schule, Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-Westfalen entstandene Ratgeber befasst sich auf 180 Seiten mit Rechtsfragen, insbesondere dem Urheberrecht, zur Nutzung Neuer Medien im Bereich der Hochschulen. Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning recht urheberrecht neue medien 2012-01-14 http://www.ub.uni-heidelberg.de/allg/profil/jurbasics/urheberrecht.html thorsten.feigl@clockwerk.de Eine Umfangreiche Linkliste zum Urheberrecht in der Informationsgesellschaft bietet die Bibliothek der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg. Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning recht urheberrecht, 2012-01-14 http://www.uni-erfurt.de/e-learning/gut-zu-wissen/glossar/ thorsten.feigl@clockwerk.de Ein E-Learning Glossar mit Suchfunktion und der Möglichkeit erweiterte Informationen zu den jeweiligen Begriffen zu erhalten. Zusätzlich bietet die Seite ein Verzeichnis von Quellen für Lerninhalte. Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning elearning glossar definitionen lexikon 2012-01-14 http://www.fabih.de tilgner@dipf.de Gegenstand des Projekts ist die Durchführung von 2-tägigen kostenfreien Schulungen für Ausbildungs- und Betriebsberaterinnen und Betriebsberater in allen 53 Handwerkskammern. Das Projekt setzt sich zum Ziel, ca. 500 Ausbildungs- und Betriebsberaterinnen und -berater zu schulen, um die Arbeits- und Beschäftigungsfähigkeit von Beschäftigten im Handwerk zu fördern. Es können auch Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Kreishandwerkerschaften, Innungen und weiteren Handwerksorganisationen an diesen Schulungen teilnehmen. Außerdem werden den Ausbildungs- und Betriebsberaterinnen und -beratern folgende Unterlagen gegen Entgelt in Papierversion zur Verfügung gestellt: -Aktualisierte Version des Handbuchs Demographie-Beratung. -Handlungsleitfaden mit Checklisten für Beratungsgespräche. (Projektlaufzeit: März 2011- Februar 2013) _Berufliche Bildung allgemein _Kursübersichten Berufliche Weiterbildung Weiterbildungswege Kurse, Kursinhalte, Kursanbieter Berufliche Bildung Weiterbildung und Erwachsenenbildung Berufsbildung berufliche Bildung Arbeitsmarkt demografische Entwicklung demographischer Wandel Weiterbildung berufliche Weiterbildung demografischer Wandel Handwerk Kurs Schulung 2012-01-13 http://www.leerbeleving.nl/wbts/1/history_of_elearning.html thorsten.feigl@clockwerk.de Ein webbasierter Trainingskurs zu Grundlagen des E-Learning in englischer Sprache. Der Kurs bietet sich als guter Einstieg in die Themen Lernen, E-Learning und dessen Geschichte an. Ergänzend werden Fragen zur Didaktik und Vor- und Nachteile von E-Learning behandelt. Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning geschichte historie 2012-01-13 http://www.about-elearning.com/history-of-e-learning.html thorsten.feigl@clockwerk.de Die englischsprachige Plattform About E-Learning bietet umfangreiche Informationen über das Weiterbildungsprogramm amerikanischer und kanadischer Fernuniversitäten. Ergänzt wird die Seite durch Grundlagenwissen zu E-Learning, Methodik und Geschichte sowie ein Glossar zu Begrifflichkeiten des E-Learning. Fernunterricht Weiterbildungswege Weiterbildung und Erwachsenenbildung Studium _Hochschulwesen allgemein Hochschule e-leaerning, historie, geschichte, glossar 2012-01-13 http://www.aifb.uni-karlsruhe.de/AIK/veranstaltungen/aik11/presentations/aifb.pdf thorsten.feigl@clockwerk.de Eine Präsentation am Institut für Angewandte Informatik und Formale Beschreibungsverfahren (AIFB) gibt einen ersten Überblick zu E-Learning und dessen historischer Entwicklung. Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning geschichte historie 2012-01-13 http://www.slideshare.net/Slifranklin66/elearninggeschichtebegriffeauspraegungen thorsten.feigl@clockwerk.de Die aus dem Jahre 2008 stammende Präsentation zeigt die Geschichte des E-Learning auf bis zur Definiton von Blended Learning Szenarien. Erstellt wurde die Präsentation von Frank Weber, FH Voralberg (AT). Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Weiterbildung und Erwachsenenbildung e-learning geschichte historie blended learning 2012-01-13 http://www.hof.uni-halle.de/dokumentation/gleichstellung.htm tilgner@dipf.de Die vom Institut für Hochschulforschung erstellte tabellarische Übersicht dokumentiert: Gleichstellungspolitische Rahmenbedingungen, Gesetzliche Grundlagen des Bundes, Gesetzliche Grundlagen auf Landesebene (LLG, LHG), Zusammenfassung der Landesregelungen zu gleichstellungspolitischen Maßnahmen. (Stand: Oktober 2011) Hochschullehrer, Wissenschaftlicher Nachwuchs, Personal Hochschulrecht _Hochschulwesen allgemein Hochschule Hochschullehrerin Professorin Wissenschaftlerin Gleichstellung Gleichstellungsgesetz Frau Bundesland Landesrecht Hochschulrecht Land Hochschulgesetz 2012-01-13 http://www.hof.uni-halle.de/dokumentation/besoldung.htm tilgner@dipf.de Die vom Institut für Hochschulforschung erstellte tabellarische Übersicht dokumentiert die Umsetzung des Professorenbesoldungsreformgesetzes vom 16.2. 2002 in der Landesgesetzgebung. Sie gibt Auskunft über die aktuelle Besoldungsgesetzgebung auf Landesebene. (Stand: Mai 2011) Hochschullehrer, Wissenschaftlicher Nachwuchs, Personal Hochschulrecht _Hochschulwesen allgemein Hochschule Hochschullehrer Hochschulpersonal wissenschaftliches Personal Hochschule Personal Dienstrecht Besoldungsrecht Bundesland W-Besoldung Wissenschaftstarif 2012-01-13 http://de.wikipedia.org/wiki/E-Learning thorsten.feigl@clockwerk.de Der Wikipedia Artikel liefert eine übersichtliche Begriffsdefinition und geschichtliche Hintergründe zu E-Learning. Neben technischen Hintergründen geht der Artikel auch auf die Vor- und Nachteile von E-Learning ein. Mediendidaktik, E-Learning Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Weiterbildung und Erwachsenenbildung Berufspädagogik / Didaktik _Berufliche Bildung allgemein Berufliche Bildung e-learning elearning geschichte historie 2012-01-12 http://tag-cloud-generator.com tilgner@dipf.de Tagclouds bzw. auch Stichwortwolken und auch Wortwolkne genannt, dienen dazu, Links auf einer Internetseite visualisieren. Mit dem Tagcloud-Generator lassen sich kostenlos und lizenzfrei Ihre eigenen Tagclouds erstellen. Berufliche Bildung _Berufliche Bildung allgemein Berufspädagogik / Didaktik Weiterbildung und Erwachsenenbildung Mediendidaktik, E-Learning Bildungswesen allgemein Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Digitale Medien neue Medien Tool Instrument Tag Cloud Tagcloud Generator 2012-01-12 http://bildungsserver.hamburg.de/astrid-lindgren/ christina.koenig@fwu.de Der Hamburger Bildungsserver bietet auf seiner Themenseite über Astrid Lindgren zahlreiche interessante Links zu Sonderseiten und Specials, Nachschlagewerken und Datenbanken, Lesetagebüchern, schulischen Projekten und vieles mehr. Schule Sprachen und Literatur Deutsch Literatur, Texte [Deutsch] ASTRID LINDGREN KINDERLITERATUR JUGENDLITERATUR DEUTSCHUNTERRICHT PIPPI LANGSTRUMPF 2012-01-12 http://www.wissenschaftsrat.de/download/archiv/4099-99.pdf tilgner@dipf.de Stellungnahme des Wissenschaftsrats vom 09. Juli 1999 Akademiker, Berufstätigkeit, Wissenschaftliche Weiterbildung _Hochschulwesen allgemein Hochschule Hochschulausbildung, Qualifikation, Beschäftigungssystem, Hochschule 2012-01-11 http://www.bpb.de/publikationen/JUVV4V christina.koenig@fwu.de Warum wurde die Mauer gebaut? Wo stand sie eigentlich? Wie gelang es immer wieder sie zu überwinden und wie viele Menschen kamen an der Mauer zu Tode? Warum ist sie schließlich gefallen? Zahlreiche bisher unbekannte Fotos dokumentieren den Auf- und Ausbau der Sperranlagen aus Stacheldraht , Alarmzäunen und Beton. Spektakuläre Fluchtgeschichten und erschütternde Todesfälle werden ebenso in Wort und Bild dargestellt wie die dramatischen Ereignisse um den Bau und den Fall der Mauer. Eine bewegende Gesamtschau auf die Berliner Mauer – das Zentrale Symbol des Kalten Krieges. Zudem gibt ein ausführlicher Anhang Auskunft über Verkehrsanbindungen und Öffnungszeiten von Museen, Dokumentationszentren und Erinnerungsorten. Schule sozialkundlich-philosophische Fächer 20. Jahrhundert (1900 - 2000) Geschichte DDR MAUER BERLINER MAUER MAUERBAU MAUERFALL FRIEDLICHE REVOLUTION OST-BERLIN 1989: KALTER KRIEG 2012-01-11 http://www.duisburg.de/micro2/lernen/bildungsmonitoring/bildungsmonitoring.php massar@dipf.de Der 1. Teilbericht der Duisburger Bildungsberichterstattung für die Altersgruppe der 0- bis 9-Jährigen liegt vor. Weitere Teilberichte für die Altersgruppe der 10- bis 25-Jährigen (2. Teilbericht) und die Altersgruppe der über 25-Jährigen (3. Teilbericht) sind für 2013 und 2015 geplant. Aus allen drei Teilberichten werden abschließend die relevanten und erprobten Indikatoren über den gesamten Lebenslauf zu einem Bildungsbericht zusammengefasst, der voraussichtlich Ende 2016 erscheinen und dann in noch zu beschließenden Abständen aktualisiert werden soll. Der erste Teilbericht stellt eine fachliche Grundlage für alle Beteiligten in Duisburg dar, die mit frühkindlicher Bildung, mit Inklusion, mit sprachlicher Bildung, mit dem Übergang vom Elementar- in den Primarbereich, mit der Bildung an Grundschulen, mit der Ganztagsbetreuung für Schulkinder oder mit der Sozialarbeit an Schulen betraut sind. Er soll dazu beitragen, ein gemeinsames Bildungsverständnis zu entwickeln, umzusetzen und auszubauen. Er soll umfassend und informativ den aktuellen Stand der Bildungsressourcen im Elementar- und Primarbereich vermitteln und im Rahmen einer kontinuierlichen Berichterstattung Basis einer künftigen Qualitätsanalyse sein. Elementarbildungswesen allgemein _Schulwesen allgemein Deutschland Bildungssysteme Schule Elementarbildung Bildungswesen allgemein Bildungsbericht Bildungsindikator Duisburg Bildungsstatistik Bildungssystem Elementarbildung Grundschule Primarbildung Ganztagsbetreuung Übergang Schulsozialarbeit Inklusion Sprachförderung 2012-01-10 http://www.religion-im-kinderbuch.de/ voelkerling@dipf.de Auf dieser Website finden sich Informationen und aktuelle Hinweise zum interdisziplinären Forschungsbereich von “Religion im Kinder- und Jugendbuch“ (Rezensionen, Bibliographien, ForscherInnen, Institutionen, AutorInnen, wissenschaftliche Beiträge etc.). Zusätzlich gibt es eine Rubrik mit Unterrichtsentwürfen zum schulischen Einsatz von Kinder- und Jugendliteratur im Deutsch-, Religions- und Ethikunterricht. Ethische und religiöse Erziehung und Bildung Philosophie, Ethik, Religion sozialkundlich-philosophische Fächer Pädagogik Schule Elementarbildung Kinderbuch Jugendbuch Religion Ethik Kinderbibel Religionsunterricht Forschung 2012-01-10 http://www.unidict.de hirschmann@dipf.de Eine studentische Arbeitsgruppe hat am Technologiepark Dortmund dieses deutsch-englische Online-Wörterbuch entwickelt, das auch als terminologischer Ratgeber einsetzbar ist. Kurse, Kursinhalte, Kursanbieter Sprachen Weiterbildung und Erwachsenenbildung Englisch Sprachenlernen Fremdsprachenlernen Wörterbuch Lexikon Onlinewörterbuch 2012-01-10 http://www.dguv-lug.de/projekte-in-der-schule.php sboecking@universum.de In der heutigen Arbeitswelt werden von Berufsanfängern immer häufiger Schlüsselqualifikationen, insbesondere Sozial- und Selbstkompetenzen erwartet. Durch das wachsende Angebot an Projekten wollen Schulen ihre Schülerinnen und Schüler optimal auf diese bevorstehenden beruflichen Anforderungen vorbereiten. Gerade durch Projektarbeit können sie eigenverantwortlich und im Team lernen, wie sich der optimale Erfolg eines Arbeitsauftrags gut organisiert und strukturiert erreichen lässt. Die Seite bietet methodisch-didaktische Hinweise, Hintergrundinformationen, Schaubilder, Arbeitsblätter und vieles mehr zum kostenlosen Download. Schule Allgemeines Schlüsselqualifikation Projektarbeit Arbeitsauftrag Projektmanagement Projektablauf Präsentationstechniken Moderationstechniken Kommunikationsfähigkeit Kooperationsfähigkeit 2012-01-10 http://www.bremer-schreibcoach.uni-bremen.de tilgner@dipf.de Der Bremer Online-Coach für wissenschaftliches Schreiben im Studium ist ein Online-Ratgeber, der Studierende beim Schreiben wissenschaftlicher Texte im Studium unterstützt. Er ist fachübergreifend und enthält mehr als dreihundert Textmodule mit praktischen Empfehlungen zu allen Phasen eines wissenschaftlichen Schreibprojektes: dem Planen und Vorbereiten, der Literaturrecherche, der Materialsammlung und Materialauswertung, dem Strukturieren, Formulieren und Revidieren, bis hin zum Korrekturlesen und zur äußeren Gestaltung des Textes. Der Bremer Online-Coach entstand am Lehrstuhl für Angewandte Linguistik der Universität Bremen. (2011) Studium _Hochschulwesen allgemein Hochschule Studium wissenschaftliches Arbeiten Arbeitstechnik wissenschaftliches Schreiben Lernen Lernmethode 2012-01-10 http://www.dguv-lug.de/916186.php sboecking@universum.de In vielen Berufen gehören schweres Heben und Tragen zum Arbeitsalltag. Das kann auf den Rücken gehen, vor allem, wenn man die richtige Technik nicht kennt oder anwendet. Besonders junge Beschäftigte auf Baustellen, in Gesundheits- und Pflegeberufen, im Verkehrsgewerbe und im Einzelhandel sollten deshalb früh ein paar grundlegende Fakten über ihre Wirbelsäule, deren Belastbarkeit und richtige Hebe- und Tragetechniken lernen. Arbeitssicherheit sonstige fachunabhängige Bildungsthemen fachunabhängige Bildungsthemen _Berufliche Bildung allgemein Schule Berufliche Bildung Beruf Krankheit Berufskrankheit Wirbelsäule Belastung Rückenschule Gesundheit Gesundheitsbildung Transport 2012-01-10 http://www.lernen-vor-ort-kyf.de/index.php/download_links.html?file=tl_files/download/flyer/Bildungsbericht_2011_Web.pdf massar@dipf.de Der erste Bildungsbericht des Kyffhäuserkreises soll als Grundlage für Veränderungen im Bildungssektor dienen. Der erste Bericht untersucht zunächst wirtschaftliche Rahmenbedingungen, frühkindliche Bildung, schulische Bildung, berufliche Bildung sowie ausgewählte non-formale Lernwelten wie Bibliotheken oder Museen. Für eine Fortschreibung, die 2013 geplant ist, soll der Bereich der Erwachsenenbildung ergänzt werden. Bildungswesen allgemein Deutschland Bildungssysteme Bildungsbericht Bildungsindikator Kyffhäuserkreis Bildungssystem Frühkindliche Bildung Elementarbildung Allgemeinbildendes Schulwesen Berufliche Bildung Informelle Bildung Außerschulischer Lernort 2012-01-10 http://www.bmfsfj.de/BMFSFJ/kinder-und-jugend,did=119884.html voelkerling@dipf.de Hier werden eine Reihe von Maßnahmen der Bundesregierung aufgeführt, die den Schutz von Kindern und Jugendlichen vor sexueller Gewalt verbessern sollen. Dazu gehört auch der “Aktionsplan 2011 der Bundesregierung zum Schutz von Kindern und Jugendlichen vor sexueller Gewalt und Ausbeutung“, der hier zum Download zur Verfügung steht. Elementarbildung Prävention Gewaltprävention Sexuelle Gewalt Sexueller Missbrauch Kind Jugendlicher Bundesregierung Prävention Kinderschutz 2012-01-10 http://www.physikdidaktik.uni-karlsruhe.de/ hiwi_dbs1@dipf.de Der Karlsruher Physikkurs ist ein von Physikdidaktikern (insbesondere Gottfried Falk, Wolfgang Ruppel, Friedrich Herrmann) an der Universität Karlsruhe ausgearbeiteter Vorschlag zur Neustrukturierung des Physikunterrichts in Schule und Hochschule. Mathematik, Naturwissenschaften, Informatik Physik Hochschule _Didaktik der Physik Physikdidaktik Physik Physikunterricht Unterricht Fachdidaktik 2012-01-09 http://www.e-politik.de/lesen/artikel/2012/wissenswerte-klimawandel/ jan.kuenzl@gmx.net Der neunte Animationsfilm der WissensWerte Reihe beschäftigt sich mit dem Thema Klimawandel. Schule sozialkundlich-philosophische Fächer KLIMA KLIMAWANDEL KLIMASCHUTZ GLOBALE ERWAERMUNG TREIBHAUSEFFEKT CO2 KOHLENDIOXID KYOTOPROTOKOLL 2012-01-09 http://www.physik-schule.de/ hiwi_dbs1@dipf.de Es gibt zu den Unterrichtsfächern Mathematik, Physik und Informatik Unterrichtsmaterialien. Außerdem bietet die Seite neben der Materialsammlung auch noch Linklisten zu den Fächern. Schule mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer informatische Bildung Allgemeines / Überblicke [Mathematik] Physik Mathematik Informatik Physikunterricht Mathematikunterricht Informatikunterricht Unterrichtsmaterial Übungsblätter Fachdidaktik Mathematik Physik Informatik Atomphysik Elektrizitaet Magnetismus Mechanik Optik Thermodynamik Quantenphysik 2012-01-09 http://www.goethe.de/ins/in/lp/uun/dii/deindex.htm?wt_sc=delhi_dui Schulte@dipf.de Anlässlich des 60jährigen Bestehens der diplomatischen Beziehungen zwischen der Bundesrepublik Deutschland und der Republik Indien findet von Herbst 2011 bis Herbst 2012 das Deutschlandjahr „Deutschland und Indien 2011-2012“ statt. Das Jahr steht unter dem Motto “Germany and India: Infinite Opportunities“ und soll der Vertiefung und Ausweitung der deutsch-indischen Beziehungen dienen. Das Schwerpunktthema “StadtRäume-CitySpaces“ schafft den direkten Bezug zu den Auswirkungen der rapide voranschreitenden Urbanisierung und des Wandels in Indien. Deutschland, wird sich als innovativer, kreativer Partner Indiens für die Lösung von Zukunftsfragen präsentieren. Das Programm wird die Bereiche Politik, Wirtschaft, Bildung, Forschung, Wissenschaft und Kultur umfassen und richtet sich im Schwerpunkt an eine urbane, bildungsorientierte und Englisch-sprechende junge indische Zielgruppe. “Projektträger von “Deutschland und Indien 2011-2012“ sind das Auswärtige Amt, das Goethe-Institut, der Asien-Pazifik-Ausschuss der Deutschen Wirtschaft (APA) und das Bundesministerium für Bildung und Forschung. Die Projektleitung liegt beim Goethe-Institut / Max Mueller Bhavan New Delh Übergreifende Informationen _Bildung weltweit Europa und Internationales Internationale Zusammenarbeit / Projekte Bildungswesen allgemein Deutschland Indien Austausch Kooperation Deutschlandjahr internationale Beziehungen Forschungsförderung 2012-01-09 http://www.idn.uni-bremen.de/materialien.php hiwi_dbs1@dipf.de Das IDN stellt hier eine Sammlung von Essays, Unterrichtsmaterialien, Prüfungsordnungen, Lehrplänen usw. zur Verfügung. Mathematik, Naturwissenschaften, Informatik Physik _Didaktik der Physik Hochschule Physikdidaktik Physik Physikunterricht Unterricht Fachdidaktik 2012-01-09 http://www.physikdidaktik.uni-karlsruhe.de/altlast/index.html hiwi_dbs1@dipf.de Die Artikelreihe Altlasten der Physik erschien seit 1994 zunächst in der Zeitschrift Physik in der Schule, später in Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule. Die 64 ersten Artikel sind 2002 als Buch erschienen (F. Herrmann und G.Job: Altlasten der Physik, AULIS Verlag Deubner (2002)). Physik _Didaktik der Physik Hochschule Mathematik, Naturwissenschaften, Informatik Physikdidaktik Physik Physikunterricht Unterricht Fachdidaktik Fachzeitschrift 2012-01-09 http://www.physikverstehen.de/ hiwi_dbs1@dipf.de Mit dem Projekt wird das Ziel verfolgt, Informationen und Anregungen zu den Bereichen Naturphänomene und Physikunterricht zur Verfügung zu stellen. Ein Schwerpunkt liegt auf der Bereitstellung der Unterrichtsanregungen, die in der Zeit von 1982 bis 2005 in der Abteilung Didaktik der Physik der Universität Erlangen-Nürnberg erarbeitet wurden, die sonst verloren gegangen wären. Schule mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer Hochschule Physik Mathematik, Naturwissenschaften, Informatik Allgemeines / Überblicke [Physik] Physik Didaktik, Methodik _Didaktik der Physik Physikunterricht Physik Physikdidaktik Materialsammlung 2012-01-09 http://www.face-hunger.de angela.tamke@welthungerhilfe.de Die Bildungsinitiative FACE HUNGER der Welthungerhilfe bietet in Kooperation mit “ZEIT für die Schule“ jungen Menschen die Möglichkeit, sich aktiv gegen den Hunger in der Welt zu engagieren und zu vernetzen. Mit der Website www.face-hunger.de und Informations- sowie Bildungsmaterialien zeigt FACE HUNGER Ursachen von Hunger und Armut auf und lädt mit einem Wettbewerb zu eigenen Aktionen im Kampf gegen den Hunger ein. Bildungspolitik Eine Welt/Dritte Welt Europa und Internationales Internationale Zusammenarbeit / Projekte _Bildung weltweit Schule Bildungswesen allgemein Übergreifende Informationen fachunabhängige Bildungsthemen FACE HUNGER Welthungerhilfe Blog Hunger Wettbewerb Nahrungsmittel Armut Nachhaltigkeit 2012-01-09 http://www.kinderfunkkolleg-trialog.de schule@hr-online.de Podcastangebot für Kinder von 8 bis 13 Jahren zu interkulturellen und interreligiösen Themen. Zusatzmaterialien zu den drei Weltreligionen Judentum, Christentum und Islam. Anregungen zur aktiven Medienarbeit und Zuhörförderung Wissen Grundschule Religion musl. Religion kath. Schule Mensch und Gemeinschaft sozialkundlich-philosophische Fächer Religion ev. Religionen der Welt Religion Philosophie, Ethik, Religion Weltreligionen radio hr2-kultur grundschule, podcast religion judentum christentum islam trailog der kulturen 2012-01-09 http://www.linguello.com linguello@googlemail.com Linguello ist ein Online-Lernprogramm mit dem Fremdsprachen erlernt werden können. Das Programm steht für Englisch, Spanisch, Französisch, Italienisch und Portugiesisch zur Verfügung. Die Webseite wird in Deutsch und Englisch angeboten. Der Sprachtrainer kann kostenlos getestet werden, eine Registrierung ist hierfür erforderlich. Die volle Nutzung des Programms ist kostenpflichtig. Schule Französisch Sprachen und Literatur Vokabelübungen Wortschatz, Vokabeln [Spanisch] Wortschatz, Vokabeln [Englisch] Grammatik [Spanisch] Spracherwerb (Sprechen, Schreiben, Grammatik) [Französisch] Englisch Spanisch Wortschatz, Vokabeln [Französisch] Spracherwerb (Sprechen, Schreiben, Grammatik) [Englisch] Spracherwerb (Sprechen, Schreiben, Grammatik) [Spanisch] Vokabeltrainer, Grammatiktrainer, Verbentrainer, Spanisch, Englisch, Französisch, Italienisch, Portugiesisch 2012-01-09 http://bremerstudiblog.wordpress.com/category/physikdidaktik/ hiwi_dbs1@dipf.de Dieses Blog dokumentiert Erfahrungswerte zu den folgenden Themenbereichen: Physik, Physikdidaktik, Web 2.0 im Unterricht, Mediendidaktik, berufliche Bildung, Erziehungswissenschaft Hochschule Mathematik, Naturwissenschaften, Informatik Physik _Didaktik der Physik Physikdidaktik Physik Physikunterricht Unterricht Fachdidaktik 2012-01-09 http://oe-cert.at/ hirschmann@dipf.de Ö-CERT ist eine Qualitätsinitiative zur überregionalen Anerkennung von qualitätssichernden Maßnahmen der Bildungsorganisationen. Ziel der Initiative ist es die gegenseitige Anerkennung von qualitätssichernden Maßnahmen der Bildungsorganisationen zwischen den einzelnen Ländern sowie zwischen dem Bund und den Ländern sicher zu stellen. Die Initiative ist durch die Kooperation des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur und durch die Länder in Österreich entstanden. Ö-CERT gilt als europäisches Vorzeigeprojekt zur Förderung qualitätssichernder Maßnahmen in der Erwachsenenbildung. Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Erwachsenen- und Weiterbildungspolitik, -verwaltung Weiterbildung und Erwachsenenbildung Österreich Erwachsenenbildung Weiterbildung Qualität Anerkennung Zertifizierung Qualitätsinitiative Qualitätsmanagement 2012-01-09