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Datenservice für Sekundäranalysen - GESIS
In dem Datenarchiv sind über 5.000 Studien zu sozialwissenschaftlichen Fragestellungen vorgehalten, die für Sekundäranalysen zur Verfügung stehen

Onlineressource

Leitung von Kindertageseinrichtungen. Lange, Jens 2017
Die Studie ist quantitativ ausgerichtet und stellt eine Sekundäranalyse der amtlichen Kinder- und Jugendhilfestatistik zum Stichtag 1. März 2016 dar. Die [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Erste Ergebnisse zur Evaluation der Früheinschulung in Berlin. Heinig, Elisa; Thoren, Katharina; Brunner, Martin [...]
Als eine Reaktion auf das vergleichsweise schwache Abschneiden der Schülerinnen und Schüler bei PISA 2000 sieht das neue Berliner Schulgesetz aus dem Jahr [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Kinder-Migrationsreport. Cinar, Melihan; Otremba, Katrin; Stürzer, Monika; [...]
Der Kinder-Migrationsreport [...] möchte die Lebenssituation sowie die Bildungs- und Entwicklungschancen von Kindern mit Migrationshintergrund differenziert [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Kompetenzen früh-/kindheitspädagogischer Fachkräfte im Spannungsfeld von normativen Vorgaben und Praxis. Fröhlich-Gildhoff, Klaus; Weltzien, Dörte; [...]
Die vorliegende Expertise wurde auf Impuls der vom BMFSFJ koordinierten "Arbeitsgruppe Fachkräftegewinnung" erstellt. Sie hatte das Ziel, einerseits einen [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Politische Partizipation Jugendlicher im Web 2.0. Ahrens, Wiebke; Franken, Rabea; Gerlicher, Peter; [...]
Der erste Beitrag dieses Bandes leistet auf Basis der aktuellen wissenschaftlichen Diskussion eine Aufarbeitung der Frage, inwiefern Heranwachsende und junge [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Fachdidaktisches Wissen angehender Englischlehrkräfte. Theoretischer Rahmen und empirische Ergebnisse zur Struktur eines Testinstruments. Roters, Bianca; König, Johannes; Tachtsoglou, [...]
Auf theoretisch-konzeptioneller Ebene ist das Konstrukt des fremdsprachendidaktischen Professionswissens gut entwickelt. Im Gegensatz zu anderen Domänen (z. B. [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Verfügbare Daten zu den PISA-Studien am Forschungsdatenzentrum des IQB
Neben einer Kurzbeschreibung der Studien werden Literaturhinweise, Dokumentationen und Leerdatensätze angeboten. Für alle unter “Studien“ aufgeführten [...]

Onlineressource

Verfügbare Daten zu den TIMSS-Studien am Forschungsdatenzentrum des IQB
Neben einer Kurzbeschreibung der Studien werden Literaturhinweise, Dokumentationen und Leerdatensätze angeboten. Für alle unter “Studien“ aufgeführten [...]

Onlineressource

Zur Lage der Kinder in Deutschland 2011/2012. Bertram, Hans; Kohl, Steffen; Rösler, Wiebke 2011
Die Autoren] von der Humboldt-Universität in Berlin haben die aktuell auf Bundesländerebene verfügbaren empirischen Daten auf Basis der von UNICEF [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Hochschulbildung für die Arbeitswelt 4.0. Horndasch, Sebastian; Jorzik, Bettina; Kanig, [...]
"Der diesjährige Report befasst sich mit der Frage, welche Anforderungen die Arbeitswelt der Zukunft, die mit der Bezeichnung Arbeitswelt 4.0 charakterisiert [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Übergang vom Bachelor- zum Masterstudium. Heine, Christoph 2012
"Die Studie nimmt die gegenüber der herkömmlichen Studienstruktur deutlich erweiterten Möglichkeiten für Studierende in den Blick, das Studium nach eigenen [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Schweizerischer Informations- und Daten-Archivdienst für die Sozialwissenschaften (Datenservice FORS) Schweiz
Der Datenservice von FORS ist ein nationales Ressourcenzentrum für die sozialwissenschaftliche Forschung und Lehre. Das Hauptziel des Datenservice ist es, das [...]

BildungsSysteme International

Berufsgruppe "Erzieherin". Spieß, C. Katharina; Westermaier, Franz G. 2016
"Erzieherinnen und Erzieher haben mit dem Ausbau der Kindertagesbetreuung in Deutschland in den vergangenen Jahren massiv an Bedeutung gewonnen. Wie zufrieden [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Ergebnisse der Studie "Qualitätsanforderungen an ein Fort- und Weiterbildungskonzept für Erzieherinnen und Erzieher". Meyer, Annette; Stockfisch, Christina; Stricker, [...]
"Die Pisa-Ergebnisse haben Entscheidungen zum Ausbau der frühkindlichen Förderung ausgelöst. Damit verbunden sind höhere Anforderungen an die [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Fachkräfte in der frühen Bildung. Spieß, Christa Katharina; Storck, Johanna 2016
"In dem Working Paper zeigen die Autorinnen anhand der Daten des sozio-oekonomischen Panels und der Daten 'Familien in Deutschland', welche [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Her mit den Datenbeständen!
Das FDZ Bildung garantiert Forschenden Rechtssicherheit, Auffindbarkeit und Arbeitsersparnis Open Data in der Bildungsforschung (1) Seit 2012 können [...]

bildungsserverBlog

Was haben Bildungsforscher davon, ihre erhobenen Daten zu veröffentlichen?
"Bei Anfragen nach Forschungsdaten verweise ich jetzt einfach ans FDZ Bildung" Open Data in der Bildungsforschung (3) FRAGEN AN Prof. Dr. Katrin Rakoczy, [...]

bildungsserverBlog

„Die Verfügbarkeit bereits vorhandener Datenbestände könnte mehr Systematik in die qualitative Forschung bringen“
Zur Nachnutzung von Daten der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung Open Data in der Bildungsforschung (4) INTERVIEW Dr. Robert Kreitz ist Professor [...]

bildungsserverBlog

„Heute sind viel mehr Forscher für das Thema Forschungsdaten sensibilisiert“
Forschungdatenzentren stellen sich vor (2): Das GESIS-Datenarchiv für Sozialwissenschaften Das GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften ist mit [...]

bildungsserverBlog