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"Nicht alle tun zu jeder Zeit dasselbe." Schulleiterin Hellert über Hochbegabte, Berührungsängste und Lehrerbildung.
Ursula Hellert ist Direktorin an der CJD Jugenddorf-Christophorusschule Braunschweig. Einer Schule, die in Sachen Hochbegabung eine Vorreiterrolle innehat. [...]

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"Nicht alle tun zu jeder Zeit dasselbe"
Ursula Hellert ist Direktorin an der CJD Jugenddorf-Christophorusschule Braunschweig. Einer Schule, die in Sachen Hochbegabung eine Vorreiterrolle innehat. [...]

Online Magazin Bildung + Innovation

Lieber einmal zu viel gefragt
Schulleiterin Frau Stolz sammelt alle Zeitungsartikel, in denen ihre Schule oder Schülerinnen und Schüler der Schule genannt werden und möchte sie auf der [...]

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Gleichgesetzt und Unterfordert?! - Hochbegabung in inklusiven Settings
Im Rahmen ihrer Masterarbeit am Institut für Erziehungswissenschaften an der Wilhelms-Universität Münster hat Annika Dechmann im Sommersemester 2013 [...]

Onlineressource

Selbstständig im Dickicht der Region
Selbstständige Schule ist, wenn Schüler die Fächer auf sich selbst zuschneiden. So weit geht die Freiheit auch in den Modellschulen des Schulversuchs [...]

Online Magazin Bildung + Innovation

"Ich sehe mich als freundschaftlichen Begleiter"
Im Rahmen des Projektes "Studierende fördern Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund", das von der Stiftung Mercator unterstützt wird, erteilt die [...]

Online Magazin Bildung + Innovation

Nachgehakt: Verantwortungsschule in Bayern
Zu Beginn des Modellversuchs MODUS 21 konnten die Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Oberhaching nur die Fächer auf sich zuschneiden. Zweieinhalb Jahre [...]

Online Magazin Bildung + Innovation

Wann kommt mein Kind in die Schule?
In Deutschland herrscht Schulpflicht, soweit sind sich alle Bundesländer einig. Doch die Stichtage für die Einschulung sind in den einzelnen Bundesländern [...]

Online Magazin Bildung + Innovation

"Irgendwann laufen sie alle"
Hochbegabung liegt im Trend. Kommerzielle Anbieter werben in dieser Marktnische mit dem Versprechen, Hochbegabung bei Kindern aufzuspüren. Für viel Geld wird [...]

Online Magazin Bildung + Innovation

Unterricht bleibt das Kerngeschäft
Das Elsa-Brändström-Gymnasium in Oberhausen ist das, was man heute eine "gute" Schule nennt: Flexible Lern- und Lehrzeiten, offener Unterricht und zufriedene [...]

Online Magazin Bildung + Innovation

Vermittlung von Kompetenzen mal anders
Ohne Schulabschluss sind die Chancen auf dem Arbeitsmarkt gleich null. Jugendliche, die keinen Abschluss in der Tasche haben, auf einen Berufseinstieg [...]

Online Magazin Bildung + Innovation

Eine gerechte Verteilung von Arbeit
Die Arbeit unter den Lehrern ist ungerecht verteilt - das haben diverse Studien gezeigt. Deshalb werden momentan in Deutschland neue Arbeitszeitmodelle [...]

Online Magazin Bildung + Innovation

Schuleintritt im Wechselschritt, Teil II
"Wann muss ich mein Kind einschulen, muss ich dieses überhaupt schon einschulen?" Diese Fragen stellen sich Eltern nach der bundesweiten Einführung der [...]

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"Selbstständigkeit ist, dass man die Fächer auf sich zuschneidet"
Seit fünf Monaten sind die Modellschulen in Nordrhein-Westfalen und Bayern unterwegs zum Ziel: Mündige Schule. Was sagen Schüler und Schülervertreter zur [...]

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"Die richtige Entscheidung kann nur die Schule selbst treffen"
Auch Rheinland-Pfalz will den Schulen noch mehr Freiheit geben - und startet deshalb einen Modellversuch. Die Online-Redaktion sprach mit Karl-Heinz Held, [...]

Online Magazin Bildung + Innovation

Nordrhein-Westfalen: Freiraum für Schulentwicklung
Im zweiten Beitrag der Bildung PLUS-Reihe über "selbstständige Schulen" steht die Schulreform in Nordrhein-Westfalen im Mittelpunkt. Schulen entdecken neue [...]

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"Je mehr Nationen, desto besser für das Konzept"
In der Europaschule in Köln steht das Interkulturelle Lernen und die Erziehung zur Mehrsprachigkeit im Vordergrund. Durch einen Perspektivenwechsel lernen die [...]

Online Magazin Bildung + Innovation

"Schule und Ganztagsschule sind identisch"
Die Bundesregierung stellt den Ländern vier Milliarden Euro zum Auf- und Ausbau der Ganztagsschulen in Seutschland zur Verfügung. Wie Ganztagsschulen aussehen [...]

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"Sei du mein book buddy"
Im Landkreis Goslar haben engagierte Eltern das "book buddy"-System eingeführt: Grundschüler lesen Kindergartenkindern Geschichten vor. Damit fördern sie [...]

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Schuleintritt im Wechselschritt, Teil I
Bloß nicht den Überblick verlieren, bei aller Flexibilität der Einführung der flexiblen Schuleingangsphase. Denn neben dem jahrgangsübergreifenden [...]

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