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DBS Einsatz digitaler Medien in der Hochschullehre: E-Learning. Virtuelle Lehre. Mediendidaktik

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DBS Studienangebote/Virtuelle Hochschulen

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DBS Literaturlisten zu E-Learning in der Erwachsenenbildung

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DBS Einrichtungen zur Förderung des Einsatzes digitaler Medien in der Hochschullehre allgemein und auf Landesebene

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DBS Publikationen. Linksammlungen, Literaturhinweise und E-Journals zum Einsatz digitaler Medien in der Hochschullehre. E-Learning

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DBS Zeitschrift für Pädagogik – Heft 3/2011: Linktipps zum Thema „Digitale Medien in der Hochschullehre“
Zusammengestellt von Ingo Blees und Renate Tilgner. Redaktion: Axel Kühnlenz

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DBS Glossare zu E-Learning in der Erwachsenenbildung
Glossare mit Begriffsklärungen und Definitionen von Fachbegriffen im Bereich des E-Learning

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DBS Entwicklungen des Einsatzes digitaler Medien in der Hochschullehre: Studien. Projekte. Untersuchungen

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E-teaching-Wiki - Universität Potsdam
Das E-Teaching-Wiki ist an der Universität Potsdam im Rahmen der Lehrveranstaltung "Theoretische Fundierungen von E-Teaching" im Sommersemester 2011...

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DBS Newsgroups und Newsletter zu E-Learning in der Erwachsenenbildung

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E-Learning. Virtuelle Hochschullehre - Publikationen
Die Sammlung enthält eine Liste von Publikationen zu verschiedenen Formen des Einsatzes von Medien in der Hochschullehre. (Quelle: Lehrstuhl für...

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DBS E-Learning in Europa (Erwachsenenbildung)

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DBS Blogs und Mikroblogs zu E-Learning in der Erwachsenenbildung

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DBS Kursaufbau und E-Learning Konzepte in der Erwachsenenbildung

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DBS E-Learning an Hochschulen in der Erwachsenenbildung

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DBS Didaktisches Design zu E-Learning in der Erwachsenenbildung

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DBS Blogs zu E-Learning und Weiterbildung

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DBS E-Learning Portale und Verzeichnisse (Erwachsenenbildung)

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DBS Gestaltung der Hochschullehre mit digitalen Medien / E-Learning

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Eine partizipative Mediendidaktik (nicht nur) für den Hochschulkontext?
Der Vortrag wurde auf der GMW-Jahrestagung von 02.-05.09.2013 an der Universität Frankfurt gehalten. Der schriftliche Beitrag (S. 96-106) im Band 6 der Reihe...

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