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Abteilung 3 Lehrerbildung Ulm
Die Abteilung Lehrerbildung berät und informiert Sie über die Möglichkeiten des Lehrerberufs. Wir bieten sowohl Informationsveranstaltungen für [...]

Institution

Die Bedeutung des bildungswissenschaftlichen Hochschulwissens für den Berufseinstieg von Lehrkräften (BilWiss-Beruf)
Im Verbundprojekt „BilWiss-Beruf“ wird in einer Längsschnittstudie mit Referendar(innen) empirisch geprüft, inwieweit umfassendes bildungswissenschaftliches [...]

Onlineressource

Modellierung und Erfassung der fachdidaktischen Kompetenz von künftigen Geschichtslehrern und -lehrerinnen
Das Projekt geht von einem Kompetenzmodell geschichtsdidaktischen Denkens aus, das die Verknüpfungsleistung fachwissenschaftlicher (ck), fachdidaktischer (pck) [...]

Onlineressource

Lehramtsstudierende in Begabtenförderungswerken. Drahmann, Martin 2017
„Wir brauchen mehr, andere und bessere Lehrer!“ Diese Aussage des Präsidenten des Stifterverbandes kann als sinnbildliche Überschrift über der seit [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Primary teacher students’ understanding of fraction representational knowledge in Slovenia and Kosovo. Kolar, Vida Manfreda; Hodnik Cadez, Tatjana; Vula, [...]
The study of primary teacher students’ knowledge of fractions is very important because fractions present a principal and highly complex set of concepts [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Berufswunsch Lehrer
Bereitet das Studium Studentinnen und Studenten hinreichend auf den Schulalltag vor? Wo liegen die Schwächen in der Lehrerausbildung, und warum wollen junge [...]

Online Magazin Bildung + Innovation

Professionswissen in der Lehramtsausbildung Physik (Profile-P)
Im Forschungsverbund ProfiLe-P soll ein Rahmenmodell entwickelt werden, das Eigenschaften und Zusammenhänge von physikalischem Fachwissen, fachdidaktischem [...]

Onlineressource

Bundeswettbewerb Schulpraktisches Klavierspiel 01.03.2018
Auf den Gebieten Liedspiel, Liedbegleitung und Improvisation können Lehramtstudierende der Fachrichtung Musik ihre Fähigkeiten unter Beweis stellen. [...]

Wettbewerb

Auf unsere Lehrerinnen und Lehrer kommt es an. 2012
Das Thema der Eignung ist für den Lehrerberuf und das Lehramtsstudium von zentraler Bedeutung. Der Lehrerberuf ist eine anspruchsvolle Aufgabe, die neben einer [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Kompetenzenorientierte Planung und Reflexion einer Lehrveranstaltung für angehende Lehrpersonen. Hochschuldidaktische Fragen und Überlegungen. Moser, Gabriela 2018
Jede Unterrichtseinheit bedarf seitens der Lehrperson einer differenzierten Auseinandersetzung mit methodisch-didaktischen und organisatorischen Massnahmen, die [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Professionelle Überzeugungen und motivationale Orientierungen von Informatiklehrkräften. Bender, Elena; Schaper, Niclas; Seifert, Andreas [...]
Im Kontext professioneller Handlungskompetenz von Lehrkräften spielen professionelle Überzeugungen und motivationale Orientierungen eine große Rolle, da sie [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Die Bedeutung pädagogischer (Vor-)Erfahrungen von Lehramtsstudierenden - ein Mythos? Rothland, Martin 2015
Während in der Forschung zur Berufswahlmotivation von Lehramtsstudierenden und darüber hinaus im Rahmen der empirischen Erfassung personaler Ausgangslagen von [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Die Bedeutung von Lebens- und Berufserfahrung für den Lehrerberuf. Quereinsteigende und Regelstudierende im Vergleich. Engelage, Sonja 2013
Zur Bekämpfung des Lehrermangels werden in der Schweiz vermehrt Quereinsteigende zur Ausbildung an den Pädagogischen Hochschulen zugelassen. Das deutlich [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Stiftungsprogramme für Lehramtsstudierende. Potential, Kritik und Forschungsperspektiven. Drahmann, Martin; Rothland, Martin 2013
Mit der Förderung von Lehramtsstudierenden betreten deutsche Stiftungen in den letzten Jahren in eigens aufgelegten Stipendien- und Förderprogrammen Neuland. [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Neue Lehrer braucht das Land
Nach Angaben des Deutschen Philologenverbandes gehen in den nächsten Jahren etwa 300.000 der insgesamt 800.000 Lehrer in den Ruhestand. Da Lehrernachwuchs in [...]

Online Magazin Bildung + Innovation

C-Tests für erwachsene Erst- und ZweitsprachsprecherInnen. Mashkovskaya, Anna; Baur, Rupprecht S.
Der Artikel erläutert, wie mittels modifizierter C-Tests möglichst ökonomisch ein allgemeines Bild zur rezeptiven und produktiven sprachlichen Fertigkeiten [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Erfassung berufsbezogener Kompetenzen von Studierenden. Ein Kommentar. Kaiser, Gabriele
Die Autorin kommentiert die Beiträge dieses Beihefts, die "bisher empirisch nicht erforschte Bereiche der berufsbezogenen Kompetenzmessung" von Studierenden [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Ergebnisse und Diskussion der C-Tests. Mashkovskaya, Anna; Baur, Rupprecht S.;
Der vorliegende Beitrag stellt die im Rahmen einer an der Universität Duisburg-Essen durchgeführten Studie erhobenen Daten zu modifizierten C-Tests vor. [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Übergänge in das schulpraxisbezogene Lernen - inklusiv? Denner, Liselotte
In Widerspruch zum Diskurs um Heterogenität in Schule und Gesellschaft und dem Anspruch individueller Förderung stehen die bundesdeutschen Lehrerzimmer, die [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Studienkolleg für Lehramtsstudierende / Leadership in der Lehrerbildung
Das Studienkolleg ist ein Stipendienprogramm speziell für Lehramtsstudierende, die Schule aktiv mitgestalten wollen. Wesentliches Ziel ist es, angehende [...]

Projektedatenbank