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Technologische Leistungsfähigkeit Deutschlands - Indikatorensystem zur Ausbildung im Hochschulbereich
Auf Initiative des BMBF wurde die Entwicklung der technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands regelmäßig einer ökonomischen Bewertung [...]

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Nur Ziele formulieren, reicht nicht aus
Im Mai legte die Arbeitsgruppe Bildungsforschung/Bildungsplanung der Universität Duisburg-Essen ein Gutachten zur „Indikatorisierung der Empfehlungen des [...]

Online Magazin Bildung + Innovation

Nur Ziele formulieren, reicht nicht aus. Bildungsforscherin Isabell van Ackeren über Grenzen und Chancen der Indikatorisierung im Bildungswesen.
Im Mai 2003 legte die Arbeitsgruppe Bildungsforschung/Bildungsplanung der Universität Duisburg-Essen ein Gutachten zur „Indikatorisierung der [...]

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Fachtagung zum Bildungsbericht 2008: Einleitung zum Fachforum Hochschule
Prof. Wolter von der TU Dresden beschreibt, welche Aussagen im Bildungsbericht zum Thema Hochschulbildung getroffen werden und arbeitet Unterschiede zu [...]

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„Auf dem Weg zu einer Kultur der Qualitätssicherung in der beruflichen Bildung"
Die 4. DEQA-VET-Jahresfachtagung fand am 13. und 14. September 2012 im Gustav-Stresemann-Institut in Bonn statt. Unter dem Motto „Bildungsrepublik [...]

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