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Beschulung von berufsschulpflichtigen Asylbewerbern und Flüchtlingen an bayerischen Berufsschulen
Das bayerische Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung stellt ein Konzept für die Beschulung von berufsschulpflichtigen Asylbewerbern und [...]

Onlineressource

"Begleitung ist essenzieller Erfolgsgarant!": Herausforderungen der Beschulung von Flüchtlingskindern
Welche Schulen besuchen Kinder von Flüchtlingen in Deutschland? Welche Sprachfördermöglichkeiten gibt es? Und welche Aufgaben stellen sich dabei für die [...]

Onlineressource

„Begleitung ist essenzieller Erfolgsgarant!“
Welche Schulen besuchen Kinder von Flüchtlingen in Deutschland? Welche Sprachfördermöglichkeiten gibt es? Und welche Aufgaben stellen sich dabei für die [...]

Online Magazin Bildung + Innovation

La scolarisation des Roms en Europe: éléments de réflexion et analyse comparative [Die Beschulung der Sinti und Roma in Europa: Überlegungen und vergleichende Betrachtung]
Dieses französischsprachige Dossier (19 S.) zielt darauf ab, über den Schulbesuch der Sinti und Roma in Europa zu berichten. Der einleitende Teil beleuchtet [...]

Onlineressource

Mecklenburg-Vorpommern: Verordnung zur Beschulung hochbegabter Schüler im Sekundarbereich
Die Verordnung gilt für alle Schüler, die durch ein oder mehrere den geltenden wissenschaftlichen und testtheoretischen Standards genügenden [...]

Onlineressource

Beschulung von Flüchtlingskindern auch an Schulen in freier Trägerschaft - Senatsverwaltung und freie Träger einigen sich auf Rahmenbedingungen (Berlin)
Die Pressemitteilung der Berliner Senatsverwaltung informiert über die Zusage von Schulen in freier Trägerschaft, sich an der Einrichtung von [...]

Onlineressource

Informationen für das Fachpersonal in Erstaufnahmeeinrichtungen und Gemeinschaftsunterkünften über die Betreuung und Beschulung neu zugewanderter Kinder (Berlin)
Das Informationsschreiben der Senatsverwaltung mit Stand Dezember 2014 beantwortet die wichtigsten Fragen zur Betreuung und zum Schulbesuch von [...]

Onlineressource

Neue verfassungsrechtliche Argumente gegen die Beschulung in Sonderschulen gegen den Willen der Betroffenen
Am 8. Oktober 1997 erging eine Grundsatzentscheidung des Bundesverfassungsgerichtes zum Anspruch von Schülern mit Behinderungen auf Aufnahme in die allgemeine [...]

Onlineressource

Beschulung von Kindern von Flüchtlingen und unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen. Bericht Nr. L520/18 für die Sitzung der Deputation für Bildung (städtisch) am 16.04.2015 (Bremen)
Auf Anfrage des Abgeordneten Dr. vom Bruch, Fraktion der CDU, legt die Senatorin für Wissenschaft und Bildung einen Bericht zur Beschulung von Kindern von [...]

Onlineressource

Wissenschaftliche Begleitung des Schulversuchs "Erprobung inklusiver Ansätze zur Beschulung von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Modellregionen" in Sachsen - WB ERINA.
Die WB ERINA evaluiert im Auftrag des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus den Schulversuch „Erprobung inklusiver Ansätze zur Beschulung von [...]

Onlineressource

Beschulung von Flüchtlingen und anderen Kindern und Jugendlichen in vergleichbaren Lebenssituationen in Nordhrein-Westfalen
Für Lehrkräfte bietet das Bildungsportal des Landes Nordrhein-Westfalen Tipps und Links für den Schulalltag. Unter anderem gibt es Informationen [...]

Onlineressource

Potsdamer Zentrum für empirische Inklusionsforschung Potsdam
Das ZEIF ist ein Zusammenschluss von Forscherinnen und Forschern aus unterschiedlichen Fachbereichen an den Lehrstühlen für Inklusionspädagogik der [...]

Institution

Soziale Prozesse der Differenzherstellung im Fachunterricht einer integrativen Schulform der Sekundarstufe I - erste Ergebnisse einer videobasierten Vergleichsstudie. Wagner-Willi, Monika; Sturm, Tanja
Der Beitrag stellt erste Ergebnisse einer qualitativen Videostudie zum Fachunterricht der Sekundarstufe I in der Schweiz vor. Die Analyse einer Sequenz der [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Rekonstruktive Inklusionsforschung aus praxeologisch-wissenssoziologischer Perspektive. Elseberg, Anika; Hackbarth, Anja; Wagener, [...]
Im Kontext einer rekonstruktiven Inklusionsforschung praxeologischer Provenienz werden drei aktuelle Forschungsprojekte präsentiert, die sich durch einen [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Unterrichtsmilieus in inklusiven und exklusiven Schulformen. Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zur Herstellung von Leistungsdifferenzen im Fachunterricht der Sekundarstufe I. Elseberg, Anika; Sturm, Tanja; Wagener, Benjamin; [...]
Der Beitrag präsentiert das Forschungsdesign und erste Ergebnisse einer qualitativen Studie zur fachunterrichtlichen Herstellung von Leistungsdifferenz in [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Modellprojekt zur Qualifizierung von Schulbegleitern und Schaffung von Netzwerken für die gelungene schulische Integration in Thüringen
Hauptziele dieses Projekts waren die Entwicklung eines Curriculums zur Qualifizierung von bereits aktiven Schulbegleitern, die Knüpfung von Netzwerken der [...]

Onlineressource

Landesbildungszentrum für Blinde Hannover Hannover
Grundsätzliche Aufgabe des Landesbildungszentrums für Blinde ist die soziale Rehabilitation sehgeschädigter Kinder, Jugendlicher und Erwachsener. Zu seinen [...]

Institution

Die Schule muss im umfassenden Sinne integrationsfähig werden
Die Bundesarbeitsgemeinschaft Gemeinsam leben - gemeinsam lernen e.V. engagiert sich für die gemeinsame Erziehung und Bildung von Kindern und Jugendlichen mit [...]

Online Magazin Bildung + Innovation

Die Schule muss im umfassenden Sinne integrationsfähig werden. Teilhabe ist oberstes Ziel der Behindertenpolitik.
Die Bundesarbeitsgemeinschaft Gemeinsam leben – gemeinsam lernen e.V. engagiert sich für die gemeinsame Erziehung und Bildung von Kindern und [...]

Onlineressource

Eine Schule für alle
Auch in Deutschland kann das Konzept der inklusiven Schule gelingen: Dies zeigen die Mut machenden Beispiele der vielen Schulen, die sich für den „Jakob [...]

Online Magazin Bildung + Innovation