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Masterstudiengang eEducation - eLearning & Social Media Learning
Wie können innovative Konzepte aus klassischen und digitalen Lehr- und Lernmethoden gestaltet werden und wie können Web 2.0 - Tools und Soziale Medien [...]

Onlineressource

Prüfungsformen. E-Assessment
Das Portal E-teaching.org stellt computergestützte und webbasierte Verfahren zur Leistungsüberprüfung in Hochschullehre und Prüfungswesen vor. Vorgestellte [...]

Onlineressource

Digital gestütztes Lernen in betriebswirtschaftlichen Arbeitsprozessen im Handwerk
Ziel des Projekts ist die Förderung von Kompetenzen im Innovationsmanagement über neue digitale Lehr-Lernmethoden im Rahmen der Aufstiegsfortbildung [...]

Projektedatenbank

Prüfung. Organisation
Neben der Vermittlung der Lehrinhalte gehört die Überprüfung des vermittelten Wissens und die Bewertung der Studierenden zu den Lehraufgaben von [...]

Onlineressource

Lernerfolg und Kompetenz bewerten. Didaktische Potenziale von Portfolios in Lehr-/Lernkontext
Mit der Diskussion um die Berücksichtigung von Kompetenzen in Schule und Hochschule ergeben sich für Lehrende neue Aufgaben. Es geht nicht mehr nur darum, [...]

Onlineressource

Der Deutsche Planspielpreis 2015 - Ihr Spielfeld für ausgezeichnete Ideen 08.03.2015
Der Deutsche Planspielpreis wird für herausragende Studienabschlussarbeiten zum Themenfeld "Planspiele" verliehen, für Dissertationen oder [...]

Wettbewerb

Deutsche Gesellschaft für suggestopädisches Lehren und Lernen gem. e. V. Pastetten
Die Gesellschaft dient der Anwendung, Verbreitung sowie der Erforschung und Weiterentwicklung der Suggestopädie und anderer zukunftweisender Lehr- und [...]

Institution

Digitales Prüfen und Bewerten im Hochschulbereich
Im Rahmen des Hochschulforums Digitalisierung wurden nationale und internationale Praxisbeispiele und Prüfungsszenarien untersucht. Anhand von zwölf Kriterien [...]

Onlineressource

Königsweg oder Sackgasse? E-Portfolios für das forschende Lernen
Der Artikel thematisiert die Rolle von E-Portfolios in Hochschullehre und Prüfungswesen, besonders die Verbindung von Technik, Web2.0 und Lernkultur. (2010)

Onlineressource

E-Assessment als Herausforderung für Hochschulen. Handlungsempfehlungen
Die Publikation „E–Assessment als Herausforderung – Handlungsempfehlungen für Hochschulen“ ist ein Beitrag der Themengruppe Innovationen in Lern– und [...]

Onlineressource

Online-Tutorial E-Portfolios im Einsatz
In dem zweiteiligen Online-Tutorial wird zunächst der Einsatz von E-Portfolios in der Hochschullehre erläutert. Im zweiten Teil geht es um die Verwendung von [...]

Onlineressource

Programmübersicht - Jahresprogramm des Hochschuldidaktikzentrums der Universitäten des Landes Baden-Württemberg
Veranstaltungsprogramm des Hochschuldidaktikzentrums der Universitäten des Landes Baden-Württemberg. Inhalte sind unter anderem: Lehren und Lernen, die [...]

Onlineressource

Serie auf erwachsenenbildung.at: Methoden der Erwachsenenbildung
Die Frage nach Lehr-Lern-Methoden ist ein ständig präsentes Thema unter ErwachsenenbildnerInnen. Die Vielfalt an Wegen zur Erreichung theoretischer und [...]

Onlineressource

E-Portfolio - E-teaching.org
Das Portal E-teaching.org stellt den Einsatz von E-Portfolios in Hochschullehre und Prüfungswesen vor. Es werden verschieden Einsatz- und [...]

Onlineressource

Neue Medien und individuelle Leistungsdarstellung - Möglichkeiten und Grenzen von E-Portfolios und E-Assessments
Das Themenheft Nr. 18: Neue Medien und individuelle Leistungsdarstellung – Möglichkeiten und Grenzen von E-Portfolios und E-Assessments der Zeitschrift [...]

Onlineressource

Future Classroom Lab
Das Future Classroom Lab ist zum einen konkrete Einrichtung und Ausstellungsraum in Brüssel, zum anderen ein europäisches Programm, das verschiedene Projekte [...]

Projektedatenbank

SKOLA Thüringen: Gestaltung von Lern- und Arbeitsumgebungen in der Berufsschule durch instandhaltungsorientierte Konzepte zum selbstgesteuerten und kooperativen Lernen
Ziel des Projekts ist die Gestaltung neuer Lehr- und Lernmethoden zur Umsetzung von selbst gesteuertem und kooperativem Lernen. Die Fokussierung erfolgte auf [...]

Projektedatenbank

Neue Lern- und Lehrkultur. Bericht der Expertengruppe des Forum Bildung
Bericht der Expertengruppe des Forums Bildung. Gegenstand ist die Beleuchtung von Lernprozessen, um eine als notwendig erachtete Wandlungsfähigkeit der [...]

Onlineressource

Transfer-21 in Berlin
Projektziel ist die Verankerung und Weiterentwicklung des Bildungsziels der Gestaltungskompetenz in den Berliner Schulen. Inhalte, die sich auf ökologische, [...]

Projektedatenbank

Transfer-21 Sachsen-Anhalt: Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in Sachsen-Anhalt
Ziel des Projekts ist die Verankerung und Weiterentwicklung des Bildungsziels der Gestaltungskompetenz in den Schulen Sachsen-Anhalts. Inhalte, die sich auf [...]

Projektedatenbank

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