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LeseKunst. Zugänge zum Lesen
In der Sonderausgabe der „BiblioTheke - Zeitschrift für katholische Bücherei- und Medienarbeit“ beschreibt die österreichische Theologin und [...]

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Lyrik für alle Sinne - Interview mit dem Erzählkünstler Marco Holmer
Für die Entwicklung der späteren Lesefähigkeit ist die Schulung des Hörens und die Unterstützung des bildhaften Verstehens bei kleinen Kindern von großer [...]

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Programme der Stiftung Lesen für Eltern und Kinder
Programme für Eltern und Kinder stehen im Fokus der Stiftung Lesen. Ihr Ziel ist es, Mütter und Väter für die Bedeutung des Vorlesens und Lesens zu [...]

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Die Geschichtenfabrik von Marco Holmer
Marco Holmer erzählt Geschichten in Theatern, Schulen, Gemeindehäusern, Bibliotheken und an vielen anderen Orten. Es geht ihm dabei darum, dem Erzählen von [...]

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Erzählen fesselt - Link-Dossier zur Erzählkunst
Die Kunst des Erzählens ist ein gutes Mittel, um Schülerinnen und Schülern Wissen zu vermitteln, den Wortschatz zu erweitern und sie mit Lyrik vertraut zu [...]

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Klassische Kinderlieder und eine Reise in die Welt der Märchen
Die Webseite www.surakinder.de. ist eine private Initiative, die für Kinder und Eltern 40 klassische Kinderlieder mit Bildern, Text und Gesang bietet und 20 [...]

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Weitererzählgeschichten zum Thema Mobbing - Unterrichtsanregung
Der Einsatz von Wikis eignet sich für die Behandlung des Themas `Mobbing` insbesondere durch die offenen, individuellen Zugangsmöglichkeiten. Die [...]

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Der VorleseLaden der Evangelischen Studentengemeinde Leipzig
Unter dem Leitsatz „Kinder brauchen Märchen – Kinder brauchen Menschen, die ihnen Märchen vorlesen“ haben es sich Studierende der Evangelischen [...]

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"Týždeň hlasného čítania" - Vorlesewoche in der Slowakei
Die Vereinigung „Orava“ veranstaltet jährlich im April die Vorlesewoche „Týždeň hlasného čítania“. Im Jahr 2010 fand sie bereits zum neunten [...]

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Разноцветные страницы детства - Das russische Projekt "Die bunten Seiten der Kindheit"
Das Leseförderprogramm „Die bunten Seiten der Kindheit“ der Regionalbibliothek für Kinder in Irkutsk richtet sich an Vorschulkinder, die noch im [...]

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Чтение с пеленок - Frühkindliche Leseförderung in Russland
Im Mai 2010 wurde zum dritten Mal in Astrachan (Russland) das Projekt „Чтение с [...]

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"Lire et faire lire" - Vorlesen für Kinder in Kanada
Im Zuge des Erfolgs der 1999 in Frankreich gegründeten Organisation „Lire et faire lire“ wurde das Konzept bald im französischsprachigen Québéc [...]

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"Nationale Voorleesdagen" - Vorlesetage in den Niederlanden
Seit 2004 finden in den Niederlanden jährlich die nationalen Vorlesetage statt. Im Jahr 2011 begannen die Vorlesetage am 19. Januar mit einem großen [...]

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"S knihou po hradoch a zámkoch" - "Mit einem Buch durch Gärten und Schlösser" in der Slowakei
Im Rahmen der jährlichen Vorlesewoche wurde die Aktion „Mit einem Buch durch Gärten und Schlösser“ („S knihou po hradoch a zámkoch“) von der Orava [...]

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Leseoffensive Steiermark
„Begeistern statt pädagogisieren!“ ist das Motto der „Leseoffensive Steiermark“, die im Herbst 2008 auf Initiative und mit Unterstützung des [...]

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Lesezauber - Projekt der Bürgerstiftung Barnim Uckermark
Seit dem Jahr 2005 vermitteln ehrenamtliche Vorleserinnen und Vorleser Kindern positive Erfahrungen mit Büchern und motivieren sie zum Lesen. Bisher gibt es [...]

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"Ler Antes de Ler" - Leseförderung für Vorschulkinder in Portugal
Das Projekt “Ler Antes de Ler“ (Lesen vor dem Lesen) initiiert Workshops für Eltern und Kinder, um Kinder mit verschiedenen Arten von Büchern vertraut zu [...]

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"Noc s Andersenom" - Die Andersen-Nacht in der Slowakei
Die „Nacht mit Andersen“ („Noc s Andersenom“) ist eine jährlich stattfindende Aktion, die sich an Schulkinder aber auch an jüngere Kinder (ab dem fünften [...]

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"Sacs de pages" - Büchertaschen (Frankreich)
Im Rahmen des Projekts „Sacs de pages“ (Büchertaschen) veranstalten ehrenamtliche Mitglieder der Organisation „Lire et faire lire“ regelmäßig in Ferien- [...]

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Kinderbuchhaus Fürth
Das Kinderbuchhaus ist ein Projekt des Freiwilligen Zentrums Fürth für Kinder im Grundschulalter. Das Wohnumfeld der „kleinen Leseinsel“ ist von sogenannten [...]

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