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EliS - Evidenzbasierte Leseförderung in Schulen
Ziel des europäischen Kooperationsprojekts ELis ist es, die Lesekompetenz von Kindern in der Grundschule nachhaltig zu verbessern und dadurch einen Beitrag [...]

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Mathe inklusiv mit PIK AS
Ziel des Projekts ist es, Lehrpersonen mit umfassenden Angeboten beim individuellen Fördern von solchen Schülerinnen und Schülern zu unterstützen, die einen [...]

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SINUS-Transfer-Grundschule Baden-Württemberg: Weiterentwicklung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts an Grundschulen in Baden-Württemberg
Innerhalb des im Rahmenantrag beschriebenen Programms hat das baden-württembergische Projekt folgende besondere Merkmale: - Nutzung der Erfahrungen und [...]

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KuBiM Berlin: Kunst und Lernen im Prozess (Zeitgenössische Kunst in die Schule!)
Ziel des Projekts war die Erprobung von Möglichkeiten prozesshafte Kunst unter den institutionellen Bedingungen von Schule für Lernprozesse von Kindern und [...]

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Buddy-Programm
Ziel des buddY-Programms ist es, Kinder und Jugendliche dabei zu stärken, Verantwortung für sich und andere zu übernehmen und Konflikte [...]

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Innovelle-bs Baden-Württemberg: Berufliche Schule auf dem Weg zu regionalen Kompetenzzentren - Entwicklung und Realisierung eines Qualifizierungssystems zum Aufbau teamorientierter Arbeitsstrukturen im Rahmen organisationalen Lernens
Ziel des Modellversuchs war die Entwicklung beruflicher Schulen zu regionalen Kompetenzzentren.Dazu wurden neue Organisationsstrukturen entwickelt, die es den [...]

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