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„90 Prozent würden ihren Beruf wieder ergreifen“
Das Technikum ist eine von mehreren Maßnahmen, mit denen die Bundesregierung dem Fachkräftemangel im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Natur- und [...]

Online Magazin Bildung + Innovation

„Mädchen erobern technische Berufe“
Das Projekt girlsatec liefert einen aktiven Beitrag, Mädchen gewerblich-technische Berufe näher zu bringen. Auf seiner Website informiert es über die Berufe [...]

Online Magazin Bildung + Innovation

Serena: Serious Game Erneuerbare Energien für technische Ausbildungsberufe für Mädchen
Ziel des Projekts ist die Entwicklung eines Serious Games, welches das Interesse 13- bis 15-jähriger Mädchen für technische Ausbildungsberufe im Bereich der [...]

Projektedatenbank

Girls` Day grenzüberschreitend
Der Girls`Day findet inzwischen nicht nur in fünf europäischen Ländern und den USA statt, es gibt ihn auch über die Ländergrenzen hinweg. Erstmals konnten [...]

Online Magazin Bildung + Innovation

Technik-Checker
Das Projekt ermöglicht es Jungen zwischen 12 und 14 Jahren, eine Woche lang technische Ausbildungsberufe in einem ausbildenden Unternehmen kennenzulernen. [...]

Projektedatenbank

Technik – Zukunft in Bayern 4.0
Die Bildungsinitiative zielt darauf, bei Kindern und Jugendlichen jeder Altersstufe Technikinteresse zu wecken und Kompetenzen zu fördern, um so langfristig [...]

Projektedatenbank

Technik-Rallye
Ziel des Projekts ist es, Schülerinnen und Schülern Einblick in technisch-handwerkliche Berufe zu ermöglichen und ihnen Gelegenheit zu geben, ihre Interessen [...]

Projektedatenbank

Women Ressource 4.0
Ziel des Vorhabens ist es, die Potenziale von im MINT-Bereich qualifizierten Frauen – mit und ohne Migrationshintergrund – für die Gestaltung [...]

Projektedatenbank

KOLIBRI-Thüringen: Lernortübergreifende Lernfeldentwicklung für eine kooperative Berufsausbildung in ausgewählten gewerblich-technischen Berufen
Der Modellversuch sollte die Attraktivität und Qualität der dualen Berufsausbildung in der Region Jena zu verbessern. Das Ziel war es, eine [...]

Projektedatenbank

Potenziale von Frauen nutzen
Das Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e.V. fördert mit bundesweiten Projekten seit Jahren sehr erfolgreich die verstärkte Nutzung der [...]

Online Magazin Bildung + Innovation

Bionik-Camp
Das Projekt ermöglicht es Jugendlichen im Alter von 15 bis 17 Jahren, sich eine Woche lang in einem Unternehmen intensiv mit dem Arbeitsfeld der Bionik zu [...]

Projektedatenbank

"Mädchen für Technik-Camp"
Das Projekt ermöglicht es technisch interessierten Mädchen zwischen 12 und 14 Jahren, eine Woche lang technische Ausbildungsberufe in einem ausbildenden [...]

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Forscherinnen-Camp
Das Projekt ermöglicht es technisch interessierten Mädchen zwischen 15 und 18 Jahren, sich eine Woche lang intensiv mit ingenieurwissenschaftlichen [...]

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Technik-Scouts
Ziel des Team-Wettbewerbs rund um technische Berufsbilder ist die Förderung des Interesses und der Begeisterung für technische Berufe bei Schülerinnen und [...]

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girlsatec
Ziel des Projekts ist es, Mädchen und junge Frauen für gewerblich-technische Berufe zu interessieren. Mit niedrigschwelligen Angeboten, die den Zugang zu der [...]

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Ada-Lovelace-Projekt
Ziel des Projekts ist es, Mädchen und junge Frauen für Studiengänge und Berufe im MINT-Bereich zu gewinnen und damit langfristig den Frauenanteil in diesen [...]

Projektedatenbank

FEET - Frauen entdecken und erleben Technik
Ziel des Programms war es, ein Praxisangebot im Bereich Mikrosystemtechnik für Schülerinnen und Studentinnen zu entwickeln, das zu einer deutlichen [...]

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VDE: MINT-Studentinnen
Die Homepage des abgeschlossenen Projekts wurde in der Zwischenzeit abgeschaltet. Der Nachweis des Innovationsportals kann damit leider nicht mehr auf eine [...]

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Mädchen und technische Berufe
Der Girls’Day – Mädchen-Zukunftstag gibt seit 2001 Mädchen die Gelegenheit, einen Tag lang in technische und handwerkliche Berufe [...]

Online Magazin Bildung + Innovation

Girls' Day: Mädchen-Zukunftstag
Der "Girls' Day - Mädchen-Zukunftstag" ermöglicht Mädchen und jungen Frauen Einblicke in Berufsfelder, die sie im Prozess der [...]

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