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Multiplikatorenfortbildung Medienbildung

Laufzeit: 31.08.2007 - 30.06.2009

h t t p : / / m e d i e n . b i l d u n g . h e s s e n . d e / p r o j e k t e _ m e d i e n / m u f b m e d / i n d e x . h t m l

Neue Medien brauchen eine neue Schule – und umgekehrt. Medienbildung und selbstständiges Lernen sind zwei Seiten einer Medaille, so ließe sich der Grundgedanke zusammenfassen, den dieses Projekt verfolgt.
Dieses Potenzial der Mediennutzung und der Medienbildung zu entfalten, kann nur dann gelingen, wenn dem didaktischen Konzept und nicht dem technischen Werkzeug das Primat zugestanden wird. Schulen benötigen dazu elaborierte Medienentwicklungskonzepte und gleichzeitig die entsprechenden Qualifikationen für die Kolleginnen und Kollegen, die diese Maßnahmen voranbringen helfen. Damit Schulen und deren Unterstützungssysteme solche Aufgaben bewältigen können, bedarf es einer grundlegenden Qualifizierung von Entscheidungsträgern und Multiplikatoren auf den verschiedenen Ebenen bzw. in den unterschiedlichen Bereichen des Schulsystems.
Inhaltlich konzentriert sich die Multiplikatorenfortbildung Medienbildung auf die Themenfelder Mediendidaktik, Mediensozialisation und Medienmanagement. Für jeden dieser Themenblöcke werden verschiedene Online-Einheiten (so genannte Basismodule) erstellt. Ergänzt werden die Einheiten durch zielgruppenspezifische Zusatzmodule, die in Zusammenarbeit mit den verschiedenen Abnehmergruppen in ihrer inhaltlichen Schwerpunktsetzung ausgeschärft werden. Dabei stehen Schulleitungsmitglieder, Fortbildungsbeauftragte an Schulen, Schulinspektoren, Fortbildungsdezernenten bei den Staatlichen Schulämtern (SSÄ), Medienberater an den SSÄ, Medienzentrumsleitungen und deren pädagogische Mitarbeiter, Koordinatoren für die Umsetzung des Projekts „Wissenszentrum für selbstständiges Lernen (WiseL)“ als Zielgruppen im Fokus der Maßnahme.
Zunächst sollen insgesamt 60 Personen drei Basismodule und ein Zusatzmodul durchlaufen. Daneben wird für 40 Personen die Möglichkeit eines Schnelldurchgangs (ein Basismodul und ein Zusatzmodul) bestehen.
Das innovative Potenzial des Projekts liegt in der Medienbildung pädagogischen Personals zur Weiterentwicklung medienpädagogischer Konzepte in der Schule.