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mbook NRW

http://www.medienberatung.schulministerium.nrw.de/Medienberatung/Lernmittel/Aktuelle-Informationen/mBook/Externer Link

Ziel des Vorhabens ist es, die Wirksamkeit digitaler Lernangebote auf kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung und auf die F√∂rderung der daf√ľr notwendigen Lehrerkompetenzen zu erproben.
Zu diesem Zweck wurde das multimediale, kompetenzorientierte Geschichts-Schulbuch ¬ĄmBook NRW¬ď f√ľr die Sekundarstufe I des Gymnasiums entwickelt.

38 Gymnasien aus allen f√ľnf Bezirksregierungen in Nordrhein-Westfalen erproben als Pilotschulen, wie ein multimediales Schulbuch zusammen mit Pr√§senzfortbildungen und einer digitalen Lehrerhandreichung Sch√ľlerinnen und Sch√ľler in ihren Fachkompetenzen f√∂rdert.

Das innovative Potenzial des Projekts liegt in der Erprobung von Unterrichtsentwicklung im Fach Geschichte mit einem digitalen Schulbuch und passgenauen Blended-Learning-Konzept.

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Schlagwörter

Nordrhein-Westfalen, Multimediales Lernen, Digitale Medien, Blended Learning, Unterrichtsentwicklung, Kompetenzorientierte Methode, Geschichtsunterricht, Schulbuch, Geschichtsbuch, Gymnasium, Sekundarstufe I, Modellversuch, Kompetenzorientierung, Digitales Schulbuch,

Titel mbook NRW
Projekttyp Länderprojekt
Projekt wird gefördert durch Nordrhein-Westfalen
Bildungsbereich Sekundarbereich I
Innovationsbereich E-Learning; Kompetenzentwicklung pädagogischen Personals
Organisationsstruktur Projektpartner:
Medienberatung NRW, D√ľsseldorf;
Institut f√ľr digitales Lernen (IdL), Eichst√§tt, E-Mail: info@institut-fuer-digitales-lernen.de;
Prof. Dr. Waltraud Schreiber, Inhaberin des Lehrstuhls f√ľr Theorie und Didaktik der Geschichte der Katholischen Universit√§t Eichst√§tt-Ingolstadt
Projektbeginn 01.09.2014
Projektende
Projektbezogene Ver√∂ffentlichungen/ Projektberichte https://www.youtube.com/‌watch?v=03AGp-YfYrs
http://www.medienberatung.schulministerium.nrw.de/Medienberatung-NRW/Lernmittel/Dateien/mBook/‌Theoretische_und_didaktische_Hintergru%CC%88nde_mBook.pdf
Beteiligte Bundesländer Nordrhein-Westfalen
Zuletzt geändert am 11.09.2017

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