Schwerpunkt nachhaltig Lernen.
Transfer [Dossier].
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Enthält: Zum Thema; Von der Innovation zum Transfer; Ein Transferkonzept zur Bildung für nachhaltige Entwicklung; Nachhaltigkeit lernen; Schlüsselkompetenzen für eine nachhaltige Entwicklung; Eine Grundlage für die Zukunft; Aufgaben zur Gestaltungskompetenz.
Schlagwörter
Evaluation, Forschungsergebnis, Primarbereich, Modellschule, Unterrichtspraxis, Nachhaltigkeit, Schlüsselqualifikation, Konzept, UNESCO (Organisation der Vereinten Nationen für Bildung, Wissenschaft, Kultur und Kommunikation), Deutschland,
| Quelle | In: 21 : das Magazin für zukunftsfähige Bildung, (2004) 2, S. 11-33 |
|---|---|
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1616-3818 |
