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Rannenberg-Schwerin, Petra

Leitung der Kindertageseinrichtung.

h t t p : / / w w w . f r u e h p a e d a g o g i k . u n i - b r e m e n . d e / h a n d r e i c h u n g e n / B 1 1 K i t a _ L e i t u n g ( P R S ) . p d fExterner Link

Die Handreichung ist im Kontext des Programms "PiK - Profis in Kitas" der Robert Bosch Stiftung entstanden. Sie soll für den Berufseinstieg im Elementarbereich Anregungen bieten, die eigene praktische Tätigkeit zu hinterfragen und gegebenenfalls zu verändern bzw. zu verbessern. Die Handreichung gliedert sich in folgende Kapitel: 1. Umbruch des Arbeitsfeldes Kindertageseinrichtungen und die organisatorischen Konsequenzen für die Kitas; 2. Kompetenzen und Kompetenzentwicklung; 3. Managementaufgaben und Kitaleitung; 4. Kooperation und Kommunikation innerhalb und außerhalb der Kita; 5. Bausteinbezogen Qualifikationsziele der Begleitung im Rahmen der Berufseinstiegsphase.

Schlagwörter

Kommunikation, Elementarbereich, Kindertagesstätte, Management, Anforderungsprofil, Führungskompetenz, Kooperation, Leitung, Führungskraft, Deutschland,

Quelle Bremen: Universität Bremen (2012), 37 S., URL des Volltextes: http://www.fruehpaedagogik.uni-bremen.de/handreichungen/B11Kita_Leitung(PRS).pdf
Reihe Handreichungen zum Berufseinstieg von Elementar- und KindheitspädagogInnen#Bd.#B11
Beigaben Literaturangaben
Sprache deutsch
Dokumenttyp Monographie

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