Schule im Film - Film in der Hochschule.
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Der folgende Beitrag zeigt anhand der Filmbeispiele Freedom Writers und Heidi, wie Aspekte der beiden Themenkomplexe Heterogenität und literarisches Lernen für die Ausbildung von Lehrpersonen veranschaulicht bzw. vermittelt werden können. (Orig.).
Schlagwörter
Film, Filmanalyse, Medienpädagogik, Schule, Lernen, Literarisches Interesse, Hochschuldidaktik, Hochschule,
| Quelle | In: Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik, (2017) 19, 11 S., URL des Volltextes: https://doi.org/10.21240/lbzm/19/11 |
|---|---|
| Beigaben | Illustrationen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 2190-4790 |
| DOI |
10.21240/lbzm/19/11 |
| Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
| Update | 2019/1 |
