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"Open Educational Resources" (OER) - ein didaktischer Kulturwechsel?

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Die Autoren bieten einen Überblick über Begriff, Verwendungsmöglichkeiten und Perspektive von Open Education Resources. Dabei wird auf didaktische, technische, lizenzrechtliche und ökonomische Aspekte eingegangen.

Schlagwörter

Bildungsinhalt, Urheberrecht, Lehrmaterialauswahl, Lehrmaterialentwicklung, Open Educational Resources, Kulturwechsel, E-Learning, Lizenz,

Quelle Aus: Offene Bildungsinhalte (OER). Teilen von Wissen oder Gratisbildungskultur? 1. Aufl. Bern: hep, der Bildungsverlag (2009) S. 25-38, URL des Volltextes: https://www.ffhs.ch/?action=get_file&resource_id=526
Reihe Reihe Pädagogik
Beigaben Literaturangaben
Sprache deutsch
Dokumenttyp Sammelwerksbeitrag
ISBN 978-3-03-905494-7
Erfasst von DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update 2018/3

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