"Open Educational Resources" (OER) - ein didaktischer Kulturwechsel?
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Die Autoren bieten einen Überblick über Begriff, Verwendungsmöglichkeiten und Perspektive von Open Education Resources. Dabei wird auf didaktische, technische, lizenzrechtliche und ökonomische Aspekte eingegangen.
Schlagwörter
Bildungsinhalt, Urheberrecht, Lehrmaterialauswahl, Lehrmaterialentwicklung, Open Educational Resources, Kulturwechsel, E-Learning, Lizenz,
Quelle | Aus: Offene Bildungsinhalte (OER). Teilen von Wissen oder Gratisbildungskultur? 1. Aufl. Bern: hep, der Bildungsverlag (2009) S. 25-38, URL des Volltextes: https://www.ffhs.ch/?action=get_file&resource_id=526 |
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Reihe | Reihe Pädagogik |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-3-03-905494-7 |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2018/3 |