Suche

German Education Server Eduserver
Erweiterte Suche

Ariadne Pfad:

Inhalt

International Handbook for Policy Research on School-Based Counseling.

1st edition 2017.

https://doi.org/10.1007/978-3-319-58179-8Externer Link

"This handbook examines policy research on school counseling across a wide range of countries and offers guidelines for developing counseling research and practice standards worldwide. It identifies the vital role of counseling in enhancing students' educational performance and general wellbeing, and explores effective methods for conducting policy research, with practical examples. Chapters present the current state of school-based counseling and policy from various countries, focusing on national and regional needs, as well as opportunities for collaboration between advocates and policymakers. By addressing gaps in policy knowledge and counselor training, the Handbook discusses both the diversity of prominent issues and the universality of its major objectives." [Abstract: Editor's information].

mehr/weniger
Schlagwörter

Bildungsforschung, Forschung, Methodenforschung, Bildungspolitik, Bildungsberatung, Schulberatung, Politikforschung, Forschungsstand, Wissenschaftsforschung, Internationaler Vergleich, Beratungswesen, Fallbeispiel, Standardisierung, Australien, Bangladesch, Costa Rica, Hongkong, Indien, Japan, Kanada, Lateinamerika, Malaysia, Malta, Mittlerer Osten, Neuseeland, Nigeria, Ostafrika, Südkorea, Südliches Afrika, Türkei, Venezuela, Vereinigte Staaten, Vereinigtes Königreich,

Dokumenttyp Monographie
Medientyp online; gedruckt
Erscheinungsjahr 2017
Ort Cham
Verlag Springer International Publishing
ISBN 978-3-319-58177-4
10.1007/978-3-319-58179-8
Sprache englisch
DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
2018/3

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)