Kita-Leitung als diversifiziertes Arbeitsfeld.
Leitungskräfte mit und ohne anteiliger Arbeitszeit im Gruppendienst.
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Schlagwörter
Erfahrung, Forschung, Forschungsergebnis, Gruppendiskussion, Arbeitsorganisation, Berufspädagogik, Diversifikation, Erfahrung, Forschung, Freistellung, Kindergarten, Kindertagesstätte, Organisation, Führungskraft, Praxisbezug, Arbeitsfeld, Arbeitszeit, Forschungsergebnis, Elementarbereich, Forschungsbericht, Forschungsprojekt, Gruppendiskussion, Arbeitszeitgestaltung, Teamorganisation, Elementarbereich, Kindergarten, Kindertagesbetreuung, Kindertagesstätte, Frühpädagogik, Diversifikation, Arbeitszeitgestaltung, Arbeitsfeld, Arbeitszeit, Berufspädagogik, Arbeitsorganisation, Dokumentarische Methode, Forschungsbericht, Freistellung, Leitung, Leitungsstruktur, Organisation, Praxisbezug, Teamorganisation, Tätigkeitsfeld, Führungskraft, Forschungsprojekt,
Quelle | Aus: Forschung in der Frühpädagogik. 9. Schwerpunkt: Institutionalisierung früher Kindheit und Organisationsentwicklung. Freiburg im Breisgau: FEL Verlag Forschung - Entwicklung - Lehre (2016) S. 285-318 |
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Reihe | Materialien zur Frühpädagogik#Bd.#19 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-932650-80-8; 978-3-932650-80-2 |
Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
Update | 2018/3 |