Qualitative Forschungsmethoden am Beispiel des Leitfadeninterviews.
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Schlagwörter
Erhebungsmethode, Forschungsmethode, Leitfadeninterview, Qualitative Forschung, Lehrerbildung, Praxissemester, Forschungsgegenstand, Forschungsprozess, Leitfaden,
Quelle | Aus: Erfolgreich durch das Praxissemester. Gestaltung, Durchführung, Reflexion. 1. Auflage. Berlin: Cornelsen (2016) S. 177-187 |
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Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-589-15848-4; 978-3-589-15848-5; 978-3-589-15850-8 |
Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
Update | 2018/3 |