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1 bis 10
  • Lesekompetenz

    Lesekompetenzcurriculum Kl. 5 - 10

    Details  DE:LBS-BW:0f0da116c19c3c4307ed4fb362adee98

  • Lesekompetenz/Leseförderung

    Auf seiner Homepage sowie in der Rubrik "Übergreifende Informationen" bietet der Deutsche Bildungsserver seit Juli 2004 ein Dossier "Lesekompetenz / Leseförderung". Hier die Themen im Überblick: Online-Texte zu "Leseförderung" und "Lesekompetenz" Untersuchungen zur Lesekompetenz Einrichtungen zur Förderung der Lesekompetenz Aktivitäten zur Förderung von Lesekompetenz ...

    Details  DE:HE:324009

  • Lesekompetenz/Leseförderung

    Auf seiner Homepage sowie in der Rubrik "Übergreifende Informationen" bietet der Deutsche Bildungsserver seit Juli 2004 ein Dossier "Lesekompetenz / Leseförderung". Hier die Themen im Überblick: Online-Texte zu "Leseförderung" und "Lesekompetenz" Untersuchungen zur Lesekompetenz Einrichtungen zur Förderung der Lesekompetenz Aktivitäten zur Förderung von Lesekompetenz ...

    Details  DE:HE:318633

  • Sprach- und Lesekompetenz fördern

    Ideenpool zur Leseförderung und Projekte zur Sprachförderung

    Details  DE:LBS-BW:15f31a5695abf501e54af81d864504ec

  • Elementarbereich

    Elementarbereich

    Details  DE:LBS-BW:e4de8d255b5f0d0142de707cbda87e2b

  • Elementarbereich

    Elementarbereich

    Details  DE:LBS-BW:8193b1dd37c09ff48c12553690d980c6

  • Lesekompetenz

    Lesekompetenz ist in der PISA-Studie (2000) sehr klar umrissen, wird in der öffentlichen Diskussion aber meistens sehr schwammig gebraucht: Die Schüler lesen keine 'guten Bücher', sie lesen nicht genug Bücher, sie können nicht gut 'vorlesen' usw. Als Rezepte werden dann vorgeschlagen: Motivationseffekte aller Art (mehr 'Harry Potter'-artige ...

    Details  DE:DBS:54946

  • Lesekompetenz, Medien und Geschlecht

    pdf. 7 Seiten. Dieser Artikel aus der Zeitschrift Lernwelten (1/2003) thematisiert den in der PISA-Studie nachgewiesenen Zusammenhang zwischen Lesekompetenz, Medienkompetenz und Geschlechtszugehörigkeit. Artikel von Dr. Markus Schnöbel.

    Details  DE:HE:130235

  • Märchen: Lesekompetenz trainieren mit kreativen Übungen

    Märchentexte motivieren viele Kindern zum Lesen. Mit kreativen, internetbasierten Übungen lassen sich gleichzeitig das sinnentnehmende Lesen und der Umgang mit einem Autorenprogramm üben.

    Details  DE:SODIS:de.lehrer-online.493500

  • Lesen ist der Schlüssel - Handreichung zur Förderung von Lesekompetenzen in der Schule

    Diese Broschüre des Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport im Land Brandenburg richtet sich an LehrerInnen der Jahrgangsstufen 1 bis 10 in Grundschulen und allen weiterführenden Schulen. Sie eignet sich als Handlungsanleitung zur Initiierung eines fachübergreifenden Leseförderprojekts an der eigenen Schule. Die Handreichung will die Fachkonferenzen sowie die ...

    Details  DE:DBS:50509

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