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  • Portal Vereinigtes Königreich (Wikipedia)

    Mit diesem Link finden Sie das Wikipedia-Portal "Vereinigtes Königreich".

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  • Portal Vereinigtes Königreich (Wikipedia)

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  • British Life and Culture: The School Uniform

    Das Arbeitsblatt leitet eine geführte Debatte an: Die eigene Schule denkt über die Einführung einer Schuluniform nach.

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  • British Life and Culture: The Political System

    Eine schematische Darstellung des politischen Systems Großbritanniens hilft bei der Vergegenwärtigung der dort zugrunde liegenden Strukturen.

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  • The Sights of London

    Diese Übungssammlung informiert über die wichtigsten Sehenswürdigkeiten von London von der Tower Bridge bis zum London Eye. Eher für SchülerInnen mit besserem Wortschatz geeignet;

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  • British Life and Culture: Famous Sights in London

    Die wichtigsten Sehenswürdigkeiten Londons müssen erkannt und mit Namen benannt werden. Nach Recherche und Zusammenfassung sollen darüber hinaus zwei selbst gewählte Sehenswürdigkeiten im Klassenverband präsentiert werden.

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  • British Life and Culture: Cricket

    Eine beliebte Freizeitbeschäftigung der Briten ist Cricket. Anhand der Sequenz "Leisure Time" sollen noch einmal die wichtigsten Regeln dieses Sports wiederholt werden. Eine Klassenumfrage soll die Frage klären, welchen Beschäftigungen und Sportarten die Deutschen gerne in ihrer Freizeit nachgehen.

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  • British Life and Culture: The School System

    Eine schematische Darstellung wiederholt den Aufbau des Schulsystems Englands. Ebenso werden Infos, die von Katie und Georgia in der Sequenz "School System and Education" gegeben werden, gesammelt und besprochen.

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  • British Life and Culture: An Interview with Jon

    Die SchülerInnen sind aufgefordert, sich in eine Austauschsituation hineinzuversetzen. Für das Schulmagazin soll ein Artikel über die öffentlichen Verkehrsmittel in London verfasst werden. Grundlage ist das Interview mit dem Busfahrer Jon aus der Sequenz "Traffic and Public Transport".

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  • British Life and Culture: The Monarchy

    Ausgehend von Bildern von Westminster Palace und Buckingham Palace reflektieren die SchülerInnen die Besonderheiten des politischen Systems Großbritanniens. In einer sich anschließenden Debatte geht es um das Darstellen und Begründen von Meinungen zugunsten oder zuungunsten der Monarchie.

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