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Ergebnis der Suche nach: ( (Systematikpfad: SCHULE) und (Systematikpfad: GRUNDSCHULE) ) und (Systematikpfad: LESEN)
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Her mit dem Taschengeld!
Auch Kinder in der Grundschule werden schon Opfer von Erpressung - sei es durch Klassenkameraden, sei es durch ältere Schüler. Dieser Film thematisiert das Problem mit dem Ziel, die Diskussion darüber zu ermöglichen, die Rolle von Opfer, Täter, Mitwisser zu durchdenken und eine Atmosphäre des freundschaftlichen Umgangs miteinander zu unterstützen.
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Ein Lesespiel: Fasching
Hier finden Sie ein Lesespiel für die erste Klasse zum Thema Fasching. Die Kinder können dies online spielen.
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Her mit dem Taschengeld!
Auch Kinder in der Grundschule werden schon Opfer von Erpressung - sei es durch Klassenkameraden, sei es durch ältere Schüler. Dieser Film thematisiert das Problem mit dem Ziel, die Diskussion darüber zu ermöglichen, die Rolle von Opfer, Täter, Mitwisser zu durchdenken und eine Atmosphäre des freundschaftlichen Umgangs miteinander zu unterstützen.
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Fördermaterialien zur Stärkung der visuellen Wahrnehmung und zum Kennenlernen der Buchstaben: Buchstaben-Versteck
Aus verschiedenen Buchstaben, die durcheinander sind, sollen vorgegebene Buchstaben gefunden und angemalt werden. Nutzen: Förderung der visuellen Wahrnehmung (speziell Figur-Grund-Wahrnehmung), Förderung der Auge-Hand-Koordination und Kennenlernen der Buchstaben. Die Plattform ist unterteilt in einen kostenfreien und einen kostenpflichtigen Nutzerbereich. Die ...
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ABC-Triomino „Großbuchstaben“
Ein Triomino ist eine Erweiterung des klassischen Dominos. Das Triomino wurde um eine Dimension erweitert – anstatt zwei passende Stellen bestehen nun drei passende Stellen. Die Triominos können im Einzeltraining eingesetzt werden, denn durch die integrierte Selbstkontrolle (zum Schluss entsteht eine symmetrische Figur) erfährt das Kind, ob alle Lösungswege richtig ...
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ABC-Triomino „Kleinbuchstaben“
Ein Triomino ist eine Erweiterung des klassischen Dominos. Das Triomino wurde um eine Dimension erweitert – anstatt zwei passende Stellen bestehen nun drei passende Stellen. Die Triominos können im Einzeltraining eingesetzt werden, denn durch die integrierte Selbstkontrolle (zum Schluss entsteht eine symmetrische Figur) erfährt das Kind, ob alle Lösungswege richtig ...
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Fördermaterialien zur Automatisierung der Buchstaben
Buchstaben wiedererkennen – nachfahren – miteinander verbinden. Nutzen: Förderung der visuellen Wahrnehmung (speziell Figur-Grund- Wahrnehmung), Förderung der Auge-Hand-Koordination. Die Plattform ist unterteilt in einen kostenfreien und einen kostenpflichtigen Nutzerbereich. Die Einzelheiten hierzu sind in einer gesonderten Leistungsübersicht geregelt. Einige ...
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Bonner Silben-Lesetest
Auf der Website wird der Bonner Silben- Lesetest (TEDEL 1+) vorgestellt. Er bietet die Möglichkeit schon ab Mitte der 1. Klasse zu untersuchen, ob die Schülerinnen und Schüler diese wichtige Dekodierungsleistung für das Lesen beherrschen. Außerdem gibt es zur Leseförderung die Bonner Silben-Lesebücher, die von Eltern (oder Lehrpersonen) und Kindern gemeinsam ...
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„Macht Lesen Spaß? Lesen macht Spaß!“ - Informationen für Eltern
Eltern sollten als Partner möglichst schon vor der Schulzeit bzw. während des ersten Schuljahres in den Leselernprozess ihrer Kinder einbezogen werden. Zur Unterstützung der Zusammenarbeit mit Eltern stellt das Hessische Kultusministerium die Broschüre „Macht Lesen Spaß? Lesen macht Spaß!“ zur Verfügung. Eltern werden darin auf die Bedeutung des Lesenlernens ...
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Die Leserei - Lesetheater
Das Figurentheater PANTALEON dramatisiert seit 1984 Kinderliteratur für Kinder verschiedener Altersgruppen. „Die Leserei“ ist ein speziell auf Bibliotheken zugeschnittenes Projekt zur Leseförderung, eine Synthese zwischen Lesung und Theater, in deren Rahmen dem Medium Buch und dem gesprochenen Wort ein besonderer Platz eingeräumt wird. Bereits fünf Themenschwerpunkte ...
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