Ergebnis der Suche
Ergebnis der Suche nach: ( (Systematikpfad: SCHULE) und (Systematikpfad: "FACHUNABHAENGIGE BILDUNGSTHEMEN") ) und (Lernressourcentyp: LERNKONTROLLE)
Es wurden 734 Einträge gefunden
- Treffer:
- 1 bis 10
-
Raubkopien (respe©t copyrights)
http://www.respectcopyrights.de gibt es eine Website, die kostenlose Unterrichtsmaterialien für den Einsatz in Schulen bereitstellt. Fünf Arbeitsblätter ergänzt um Hinweise zu Didaktik und Hintergrundinformationen beleuchten die juristische, moralisch-ethische, wirtschaftliche und berufliche Seite des illegalen Kopierens.
Details
-
Newsletter Fremdsprachen
Das saarländische Landesinstitut für Pädagogik und Medien (LPM) informiert mit diesem Newsletter vor allem über fachliche Entwicklungen, den Umgang mit Neuen Medien im FSU und Internetquellen zur Erleichterung der Unterrichtsvorbereitung (2009)
Details
-
Weblog BiLi
Weblog für den bilingualen Zug/Abi-Bac in Oberkirch Dr. Volker Wacker vom Hans-Furler-Gymnasium Oberkirch, pflegt ein Weblog für den bilingualen Zug/Abi-Bac. Das Blog informiert umfassend rund um das Fach Französisch.
Details
-
Mailingliste Bilingual
Diese Mailingliste dient dem Informationsaustausch zu allen Fragen des bilingualen Unterrichts. Sie ist moderiert.
Details
-
Einführung in die Wahrscheinlichkeitsrechnung
Bilinguales Modul von Katja Schreiber (Universität Bremen 2002-2010)
Details
-
Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur (pdf)
Schelhowe, H./ Grafe, S./ Herzig, B. et.al. (2009): Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur. Medienbildung für die Persönlichkeitsentwicklung, für die gesellschaftliche Teilhabe und für die Entwicklung von Ausbildungs- und Erwerbsfähigkeit. Bericht der Expertenkommission des BMBF zur Medienbildung. Bonn
Details
-
Just Google It? Developing Internet Search Skills
In this New York Times lesson, students conduct Web searches on open-ended questions, and draw on their experiences to develop guides to searching effectively and finding reliable information online (2010).
Details
-
Encouraging Critical Thinking Online
Created by the Intute organization in the UK, "Encouraging Critical Thinking Online" consists of two teaching units. The resources "encourage students to think critically about the information sources they use," and the lessons learned are broadly applicable to range of humanities disciplines (2010).
Details
-
Medienbildung statt Medienkompetenz? (pdf)
Autor: Bernd Schorb, Quelle: merz. Medien + Erziehung. Zeitschrift für Medienpädagogik . 53. Jahrgang, Nr. 5. Oktober 2009
Details
-
Dimensionen der Medienkompetenz nach Aufenanger (1999/2003)
Stefan Aufenanger (*1950) ist Professor für Erziehungswissenschaft und Medienpädagogik an der Universität Mainz.
Details
