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Ergebnis der Suche nach: ( (Systematikpfad: SCHULE) und (Systematikpfad: "FACHUNABHAENGIGE BILDUNGSTHEMEN") ) und (Bildungsebene: ELEMENTARBILDUNG)
Es wurden 364 Einträge gefunden
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Dossier Computerspiele
Computerspiele üben vor allem auf männliche Jugendliche eine große Faszination und Anziehungskraft aus. Dies gilt insbesondere bei den sich stark verbreitenden Online(Rollen)-Spielen, die durch Spielzusätze (Patches, Add-ons oder Mods) verändert und dynamisiert werden können. Der Jugendschutz steht hier vor spezifischen Herausforderungen, sowohl hinsichtlich ...
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Von Kindern zu Schlaumäusen - Förderung der Sprachkompetenz von Vorschulkindern
„Schlaumäuse – Kinder entdecken Sprache“ ist eine bundesweite Bildungsinitiative von Microsoft Deutschland in Zusammenarbeit mit UNICEF, dem Bundesmodellprogramm E & C (Entwicklung und Chancen junger Menschen in sozialen Brennpunkten) des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, dem Cornelsen Verlag und der ComputerLernWerkstatt der Technischen ...
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Animationssoftware iStopMotion
Kostenpflichtiges Angebot einer Software von iStopMotion für ´´Stoptrick´´-Animationstechnik und Zeitrafferaufnahmen. Boinx Software stellt auf einer speziellen Webseite anregende Ideen und Arbeiten von Schülern vor. Man kann die Software (auch in deutsch erhältlich) kostenlos testen.
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Umweltbildung erneuerbare Energien für Kinder und Jugendliche
Um die Akzeptanz der erneuerbaren Energien in der Öffentlichkeit und besonders bei Kindern und Jugendlichen zu erhöhen, hat das Bundesumweltministerium Arbeitsgemeinschaften mit der Erstellung von Informationshilfen für die Zielgruppe beauftragt. Über diese Seite können Links und Materiallisten agesehen und downgeloadet werden.
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Projektbeispiele von Kitas aus dem Bereich Video/Fernsehen
Bildergeschichten, Trickfilme, Filme, Reisen ins Fersehland - die Projektbeschreibungen stellen Projekte zur Medienerziehung in Kitas vor, die der Verein ``Blickwechsel e.V.`` in Kooperation mit Einrichtungen zur Kindertagesbetreuung durchgeführt hat.
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Fernsehen - (k) ein Thema in Kindergarten und Grundschule? Bestandsaufnahme zur Medienerziehung
Im Arbeitsalltag von pädagogischen Fachkräften in Kindergarten und Grundschule gewinnt die Medienerziehung zunehmend an Bedeutung. In ihrer Studie, die auf zwei 1997 und 1999 durchgeführten Projekten basiert, untersucht die Autorin Bedingungen und Voraussetzungen für medienpädagogisches Arbeiten, aber auch die Praxis der Medienerziehung in Kindergärten und Grundschulen ...
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Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Elementarpädagogik
Am 20. Dezember 2002 beschloss die Vollversammlung der Vereinten Nationen auf Empfehlung des Weltgipfels für nachhaltige Entwicklung in Johannesburg, für die Jahre 2005 bis 2014 eine Weltdekade ´´Bildung für nachhaltige Entwicklung´´ (Education for sustainable Development - ESD) auszurufen. Ihr Ziel ist es, durch Bildungsmaßnahmen zur Umsetzung der in Rio beschlossenen ...
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Pre-Primary Project (PPP) 1986—2002
Pre-Primary Project was a longitudinal study designed to explore the quality of life of preschool children in the various care and education environments provided for them (such as preschools, child care centers, or family day care centers), and to assess how these environments affect their development. Key Findings are given as well as major publications and ...
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Gesundheitsförderung/Prävention im Kindergarten und in der Grundschule: Ein Hörspiel-Musical-CD-Projekt zur Unterstützung von Initiativen der Gesundheitsbildung mit 5 bis 8-jährigen Kindern
Was ist Gesundheit? bzw. Wie bleibe ich gesund? Neben einigen, das Projekt motivierenden epidemiologischen Grunddaten, werden in dieser Abhandlung vor allem die Entwicklung der Projektfragestellung, die Projektzielsetzung, sowie Aspekte zur gesundheitspolitischen Relevanz des Projektes erläutert. Eine weitere theoretische Vertiefung erfolgt über die Darstellung ...
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Der Konflikt zwischen Israel und dem Libanon
Die Eskalation der Gewalt im Libanon hat wieder einmal vor Augen geführt, dass Kinder die Hauptleidtragenden bei kriegerischen Auseinandersetzungen sind. Spätestens seit der Tragödie, die sich in Kana ereignet hat, reflektieren auch die Medien deren Not in angemessenem Umfang. Dass diese Meldungen bei unseren Kindern Irritationen hervorrufen und Fragen aufwerfen, ...
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