Ergebnis der Suche
Ergebnis der Suche nach: ( (Systematikpfad: GRUNDSCHULE) und (Systematikpfad: DEUTSCH) ) und (Quelle: LEARNLINE)
Es wurden 71 Einträge gefunden
- Treffer:
- 1 bis 10
-
Recherche: Büchereiführerschein Grundschule (Test)
Einführung in die Bibliothek: Bibliotheken halten zum Themenfeld Recherche ein großes Angebot vor, die Bibliothekarinnen und Bibliothekare leisten mit ihrer Fachkompetenz in diesem Bereich einen wertvollen Beitrag zum Bildungsauftrag der Schule. Mit dem vorliegenden Material erlangen die Kinder - am Beispiel der Stadtbücherei Werne - Informationen über die Bibliothek, ...
Details
-
Bücherturm Bibliothek
Einführung in die Bibliothek: Mit dem Bau des Bücherturms lernen die Schülerinnen und Schüler auf spielerische Art die Räumlichkeiten, das Medienangebot, die Ordnungsprinzipien und Ausleihmöglichkeiten einer Bibliothek kennen.
Details
-
Ich kenne mich aus - Recherche in der Bibliothek
Bibliotheken halten zum Themenfeld Recherche ein großes Angebot vor, die Bibliothekarinnen und Bibliothekare leisten mit ihrer Fachkompetenz in diesem Bereich einen wertvollen Beitrag zum Bildungsauftrag der Schule. Mit dem vorliegenden Arbeitsblatt "Ich kenne mich aus" wird die Recherche in einer Bibliothek trainiert.
Details
-
Infos zum Buch
Einführung in die Bibliothek: Bibliotheken halten zum Themenfeld Recherche ein großes Angebot vor, die Bibliothekarinnen und Bibliothekare leisten mit ihrer Fachkompetenz in diesem Bereich einen wertvollen Beitrag zum Bildungsauftrag der Schule. Die Schülerinnen und Schüler lernen anhand des vorliegenden Arbeitsblattes Begriffe kennen, die für die Recherche in ...
Details
-
Clixmix - Thema Buch
Die Beiträge im Clixmix-Thema Buch bieten vielfältige Anschlussmöglichkeiten zur Unterrichtspraxis: Sie können damit eine Unterrichtsreihe konzipieren, sie in der Deutschvertretungsstunde einsetzen oder zur Vor- oder Nachbereitung der Aktion „Ich schenk dir eine Geschichte“ nutzen. Vorschläge für die Arbeit mit den Clixmix-Beiträgen zum Thema Buch finden Sie ...
Details
-
Post und Schule: Fit in der Medienwelt – begleiten Sie Ihr Kind!
Kinder sind von Medien umgeben. Um sich in dieser alltäglichen Medienrealität zurechtzufinden, brauchen Kinder die Begleitung von Erwachsenen. Neben der Schule sollte das Elternhaus hierbei eine tragende Rolle spielen. Wie Eltern ihrem Kind Orientierung im Mediendschungel geben können, zeigen die Beiträge in dieser Broschüre. Sie informieren über das Medienverhalten ...
Details
-
Post und Schule: Fit in die Medienwelt! Anregungen und Ideen für Grundschullehrkräfte
„Post macht Schule“ – unter diesem Motto steht das Engagement der Deutschen Post im Bereich Bildung und berücksichtigt dabei den Grundsatz „Früh anfangen und nicht nachlassen“. Gemeinsam mit der Stiftung Lesen unterstützt sie mit Aktivitäten und Angeboten Pädagoginnen und Pädagogen vom Kindergarten über die Schule bis hin zur Berufsschule, in der festen Überzeugung, ...
Details
-
ProLesen-Clip: "Leseschule"
Der Clip zeigt am Beispiel der Grundschule Amshausen, wie das Lesen in unterschiedlichen Phasen des Schultags seinen festen Stellenwert hat. Der Morgenkreis zu Beginn eines Schultags, individuelle Leseförderung, die enge Abstimmung im Team, eine ansprechend gestaltete Leseumgebung und freie Lesezeiten bieten den Rahmen, um ein Selbstverständnis als Leser oder ...
Details
-
"Das sind meine Lieblingsspiele!" - Vorlieben erkennen und begründen
Thema Computer- und Onlinespiele gibt es mittlerweile „wie Sand am Meer“. In dieser Unterrichtseinheit erproben die Schülerinnen und Schüler unterschiedliche Spiele und untersuchen, was sie an einem Spiel begeistert und was nicht. Anhand des bei Kindern so beliebten Mediums wird das Beurteilungsvermögen der Schülerinnen und Schüler im Hinblick auf verschiedene ...
Details
-
Vom Rollen- bis zum Sportspiel - Unterschedliche Computerspielgenres und ihre Merkmale
Rollen-, Gesellschafts-, Sport- oder Lernspiele – das Angebot an Computer- und Onlinespielen ist so vielfältig wie die Vorlieben und Fähigkeiten der Spielerinnen und Spieler. In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Computerspiele-Genres kennen und denken über eigene Vorlieben nach.
Details
