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Ergebnis der Suche nach: ( (Systematikpfad: DEUTSCH) und (Systematikpfad: THEMEN) ) und (Schlagwörter: BERUFSORIENTIERUNG)
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Jobralley
Materialien aus dem Projekt Join In für den Bereich Berufsorientierung Die Jobralley soll die Phase vor dem Bewerbungsschreiben simulieren.
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Praktikum - mögliche Fragen
Materialien aus dem Projekt Join In für den Bereich Berufsorientierung Arbeitsblatt zur Vorbereitung auf Fragen für eine Praktikumsstelle.
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Telefonisches Bewerbungstraining
Materialien aus dem Projekt Join In für den Bereich Berufsorientierung Der telefonische Erstkontakt in einer Firma kann entscheidend für den weiteren Bewerbungsprozess sein.
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Wortloses Sprechen
Materialien aus dem Projekt Join In für den Bereich Berufsorientierung Was Gesten und Körperhaltungen ausdrücken können.
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Feedback
Materialien aus dem Projekt Join In für den Bereich Berufsorientierung Die Materialien eignen sich für das Kennenlernen der Feedback-Methode in Einzel- oder Gruppenarbeit. Feedback geben und Feedback empfangen kann damit gezielt geübt werden.
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Webquest: 14 - was nun?
Dies ist das ausführliche Webquest (es gibt auch eine 'Basic'-Version) die sich mit der Bildungswahl der SchülerInnen nach dem 9. Schuljahr befasst. Es gibt eine Aufgabe zum Thema weiterführende Schule und eine Aufgabe zum Thema Lehre.
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Duale Ausbildung
Die Schüler erhalten einen umfangreichen Einblick in die duale Ausbildung, sie lernen verschiedene Lehrberufe kennen. Praktische Eindrücke in die Arbeitswelt sollen ihre Berufswahlentscheidung erleichtern.
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Berufswünsche - Berufsbilder
Materialien aus dem Projekt Join In für den Bereich Berufsorientierung Abklären der Berufswünsche durch Hinterfragen der Berufsbilder.
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Webquest: Bildung in Tirol
Mit Hilfe des Bildungskatalog werden verschiedene Fragestellungen beantwortet. Es geht zum einen um den Einsatz und das Kennenlernen des Bildungskataloges sowie um das Herausfiltern der gesuchten Information.
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Webquest Basic: Bildung in Tirol
Mit einer Internet-Recherche soll herausgefunden werden, welche Möglichkeiten eine Schule bietet. Im Fordergrund steht die Fähigkeit die gewünschte Information zu finden, um sie dann auf sich selber umzulegen und das Instrument des Bildungskataloges kennenzulernen.
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