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  • Sprachbar: Sich etwas merken!

    Das menschliche Gedächtnis ist echt bemerkenswert! Trotzdem merken wir immer wieder, dass wir uns viele Dinge nicht merken können, obwohl wir immer aufmerksam sind. Merkwürdig! Hier gibt es ein paar Überlegungen zum Thema "Merken" - auch als MP3 Datei und Podcast

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  • Kindlicher Spracherwerb

    In Folge 71 des Duden Podcast geht es um das Phänomen des Sprechenlernens.

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  • Deutsch im Mittelalter

    In Folge 75 des Duden Podcast erfahren Sie Wissenswertes über das Mittelhochdeutsche.

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  • Ausgewanderte Wörter

    In Folge 90 erfahren Sie Interessantes über deutsche Wörter, die in andere Sprachen ausgewandert sind.

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  • ProLesen-Clip: Recherche

    Dieser Clip zeigt beispielhaft den Deutsch Leistungskurs des Städtischen Gymnasiums Bergkamen bei einer fachlichen Recherche zu Leben und Werk von Heinrich von Kleist. Ein besonderer Schwerpunkt wird auf die Nutzungsmöglichkeiten spezieller Datenbanken im Internet wie Lexis Nexis und das Munzinger Archiv gelegt.

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  • ProLesen-Clip: Leseorte

    Der Clip zeigt verschiedene Leseorte der Geschwister-Scholl-Realschule Gütersloh: Leseecken mit Kissen und Leseteppiche, Sofas, die einen gemütlichen Rückzugsort zum Schmökern schaffen, und eine Schulbibliothek, die sich nicht nur als Arbeitsbibliothek versteht, sondern auch ein Treffpunkt im Schulalltag ist. Sie sind so gestaltet, dass die Schülerinnen und Schüler ...

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  • Online Spiel "besser gesagt"

    Das neue AUDITORIX-Onlinespiel "Besser gesagt" möchte sprachliche Kreativität fördern und den Wortschatz der Kinder bereichern. Zu gängigen Wörtern wie "gehen", "sehen", "sagen", "schön" oder "schlecht" sollen Synonyme gefunden werden.

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  • Die Sprachen der Welt

    In Folge 104 des Duden Podcasts erfahren Sie Wissenswertes über die weltweite Sprachenvielfalt sowie über die sogenannten Weltsprachen.

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  • Sprache im Wandel

    Ein Podcast von Duden-Online. Folge 126 vom 18.1.2013.

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  • ProLesen-Clip: "Leseschule"

    Der Clip zeigt am Beispiel der Grundschule Amshausen, wie das Lesen in unterschiedlichen Phasen des Schultags seinen festen Stellenwert hat. Der Morgenkreis zu Beginn eines Schultags, individuelle Leseförderung, die enge Abstimmung im Team, eine ansprechend gestaltete Leseumgebung und freie Lesezeiten bieten den Rahmen, um ein Selbstverständnis als Leser oder ...

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