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Ergebnis der Suche nach: ( (Systematikpfad: DEUTSCH) und (Systematikpfad: LESEN) ) und (Lernressourcentyp: PROJEKT)

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  • Losleser

    Auf der Seite der Losleser (Leseförderungsprojekt) können Schülerinnen und Schüler nach kostenloser Registrierung durch die Lehrkraft ihre Lieblingsbücher mit Texten, Bildern und Audiodateien auf einer eigenen Internetseite online vorstellen. Leitfaden für Lehrkräfte

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  • Vorlesewettbewerb

    Das ist die Seite für die Schülerinnen und Schüler! Hier geht es zur Seite für Kolleginnen und Kolleginnen: h ttp://www.vorlesewettbewerb.de/lehrer/infos-fuer-lehrer.html

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  • Die Leserei - Lesetheater

    Das Figurentheater PANTALEON dramatisiert seit 1984 Kinderliteratur für Kinder verschiedener Altersgruppen. „Die Leserei“ ist ein speziell auf Bibliotheken zugeschnittenes Projekt zur Leseförderung, eine Synthese zwischen Lesung und Theater, in deren Rahmen dem Medium Buch und dem gesprochenen Wort ein besonderer Platz eingeräumt wird. Bereits fünf Themenschwerpunkte ...

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  • Sprachförderungs-Projekte an Schulen

    Die Sammlung verweist auf Angebote regionaler Server in den Bundesländern und auf überregionale Angebote.

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  • Book buddy – Bücherkumpel

    Drittklässler lesen Vorschulkindern einmal wöchentlich vor – ein einfaches Modell, das im Landkreis Goslar mit Erfolg durchgeführt wird. Auf der Seite findet man Informationen über die Initiative des Kreiselternrates Goslar, Anregungen zur konkreten Umsetzung, Arbeitsmaterialien für die Hand der Kinder und Vorlagen für einen Eltern-Informationsbrief.

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  • Gemeinsam Geschichten erzählen im Umweltportal

    Das Jugendportal „Der Umweltchecker“ bietet Jugendlichen die Möglichkeit, gemeinsam an einer Geschichte zu schreiben. Wer Lust hat, kann eine begonnene Geschichte weitererzählen oder eine neue Geschichte beginnen. Ein einfach zu bedienender Editor steht auf der Website zur Verfügung. Der Umweltchecker wird herausgegeben von der IJAB – Fachstelle für Internationale ...

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  • Projekt Multimedia-Thriller

    Diese spannende Geschichte soll von Schülerinnen und Schülern multimedial weitergesponnen werden.

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  • Befragung zur Neuen Rechtschreibung

    Zum Thema Neue Rechtschreibung wurden verschiedene Unterrichtsprojekte durchgeführt. So wurden Passanten in Wanne-Eickel zur Neuen Rechtschreibung befragt und die Antworten ausgewertet.

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  • PC im Deutschunterricht

    Die Linksammlung zeigt, wie vielfältig man mit dem PC im Deutschunterricht arbeiten kann: Man kann Rechtschreibung und Grammatik trainieren, Informationen recherchieren, Texte schreiben, analysieren oder auch produktiv multimedial gestalten.

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  • Computerlernwerkstatt für Kinder

    Die Computerlernwerkstatt an der TU-Berlin ist ein wissenschaftlich (u.a. sprachdidaktisch) begründetes und begleitetes Projekt zum Computereinsatz im Grundschulalter. Auf der Website werden Ergebnisse der Arbeit vorgestellt. Themen: Computer als Schreibwerkzeug im entfaltenden Unterricht, Kinder auf dem Weg in die Informationsgesellschaft, neue Lernkonzepte, ...

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